2014年35期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
科教熱點(diǎn)
高教論壇
- 高校基層管理人員的教育培訓(xùn)設(shè)計(jì)
- 加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知投入，提高高校教學(xué)質(zhì)量
- 蝴蝶效應(yīng)對(duì)高職教學(xué)工作的啟示
- 通信工程類“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”建設(shè)模式、機(jī)制研究與實(shí)踐
- 做好高校意識(shí)形態(tài)工作的思考
- 水利職業(yè)院校在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的辦學(xué)能力建設(shè)
- 高校大學(xué)生生態(tài)文明觀的培養(yǎng)
- 關(guān)于高校院系老年協(xié)會(huì)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 本科階段通識(shí)教育選修課體系建設(shè)研究
學(xué)科探索
- 食品生物技術(shù)專業(yè)細(xì)胞工程課程的改革和思考
- 論高似孫的考證學(xué)成就
- 淺談無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體作品創(chuàng)作工具芻議
- 中學(xué)生單項(xiàng)填空應(yīng)試技能分析
- 強(qiáng)化技能勤實(shí)踐 依托企業(yè)謀發(fā)展
- 材料專業(yè)本科畢業(yè)論文教學(xué)模式改革探索
- 一種三相不平衡度的測(cè)量分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于市場(chǎng)需求導(dǎo)向的高職會(huì)計(jì)學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)策略
- 現(xiàn)代水利職業(yè)教育體系建設(shè)研究
- “定崗雙元”培訓(xùn)教材開發(fā)思路研究
- 淺析“量化”的實(shí)現(xiàn)形式在調(diào)料設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 靜止背景下的移動(dòng)目標(biāo)視覺(jué)監(jiān)控
- 從CAD到BIM
- 新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)高校畜牧專業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)模式探索與研究
- 前列腺素D2（PGD2）及其受體的生物學(xué)功能
- 碩士研究生學(xué)習(xí)倦怠的調(diào)查研究
- 物理應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革
- 計(jì)算機(jī)本科人才創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量水平的多變異量分析研究
師資建設(shè)
思政教育
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生思想教育應(yīng)對(duì)社會(huì)思潮的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 新形勢(shì)下大學(xué)生誠(chéng)信道德問(wèn)題及教育對(duì)策
- 大學(xué)生道德信仰研究綜述
- 基于中國(guó)夢(mèng)視角下的高職大學(xué)生黨信仰吸引力研究
- 細(xì)雨潤(rùn)物 相得益彰：思政素質(zhì)教育在高校歷史課堂同樣精彩
- 淺析獨(dú)立學(xué)院黨課培訓(xùn)的創(chuàng)新
- 論高校大學(xué)生軍訓(xùn)工作的育人功能
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀評(píng)析
- 高校輔導(dǎo)員德育工作策略
課程教學(xué)
- 以探究能力培養(yǎng)為核心的“社會(huì)調(diào)查方法”教學(xué)改革
- 教學(xué)的立體性與層次性探討
- Matlab軟件在高職高專數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力提高大學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量
- 案例在“英語(yǔ)國(guó)家概況”教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論如何提高高職學(xué)生的應(yīng)用寫作能力
- 實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)模式探討
- 語(yǔ)境與商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與研究
- 大學(xué)英語(yǔ)第二課堂評(píng)估機(jī)制調(diào)查及建議
- SPSS軟件在高職醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談職業(yè)院校視頻公開課的建設(shè)問(wèn)題
- 高校管理學(xué)教學(xué)模式的建構(gòu)與實(shí)踐
- 工程制圖課程教學(xué)內(nèi)容整合優(yōu)化研究
- 活動(dòng)教學(xué)法在導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)課程中的應(yīng)用
- E—learning 在當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校教育中的作用
- 高職影視制作專業(yè)傳播學(xué)課程教學(xué)探析
- 幼小銜接問(wèn)題研究
- “雙動(dòng)式”教學(xué)模式探析
- 制造基礎(chǔ)課程教學(xué)資源建設(shè)初探
- “中藥鑒定學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新探討
- 對(duì)少數(shù)民族地區(qū)幼兒園多種語(yǔ)言教學(xué)的思考
- 外語(yǔ)教學(xué)在沿邊高校教學(xué)改革中的特色分析與路徑選擇
- 拓展訓(xùn)練融入高校體育課程的思考
- 電子信息專業(yè)數(shù)字圖像處理雙語(yǔ)教學(xué)模式探討
- 工程材料課程開展雙語(yǔ)教學(xué)的探討
- 基于CDIO教學(xué)理念的飛機(jī)電控實(shí)習(xí)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 英文電影片段在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“三個(gè)維度”的實(shí)際應(yīng)用
- 銀行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)探討
社科學(xué)論
- 自閉癥機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策
- 彝族舞蹈擦大鈸喪葬儀式節(jié)目程式分析研究
- 新媒體的特征及對(duì)傳播過(guò)程的改變
- 美學(xué)視閾下的影視字幕翻譯研究
- 柏拉圖的和諧社會(huì)理論探究
- 田納西威廉斯戲劇的時(shí)間觀與氛圍
- 康巴藏區(qū)新聞傳播研究的意義及其可能性
- 淺談?dòng)變嚎勾煺勰芰Φ呐囵B(yǎng)
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)因素及改進(jìn)建議
- 淺析加拿大多元文化的來(lái)源
- 虞舜文化對(duì)當(dāng)今教育的影響
- 對(duì)跆拳道熱的冷思考
- 道德教育行動(dòng)：美國(guó)道德教育協(xié)會(huì)（AME）綜述
- 臨安旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)研發(fā)
- 誰(shuí)是“高考節(jié)”的幕后推手
- 新媒體技術(shù)在校友工作中的研究
- 智能家用報(bào)警器項(xiàng)目的實(shí)踐與思考
- 曾國(guó)藩修身思想對(duì)當(dāng)代官德建設(shè)的啟示
- 淺析網(wǎng)絡(luò)惡搞文化的來(lái)源及其在社會(huì)中的積極意義
- 男子游泳二級(jí)運(yùn)動(dòng)員下肢力量訓(xùn)練方法的實(shí)驗(yàn)研究
- 基于模糊c均值聚類的操作員眨眼率檢測(cè)
- 迪爾凱姆與韋伯：社會(huì)學(xué)方法論比較
- 《趙氏孤兒》結(jié)構(gòu)分析
- 伍爾夫“雌雄同體”觀及小說(shuō)《奧蘭多》
- 新桂系時(shí)期廣西航空業(yè)的創(chuàng)辦與發(fā)展