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        自媒體時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與分析與對策

        2015-01-04 06:03:44閔清計毅波
        科教導(dǎo)刊 2014年35期
        關(guān)鍵詞:政治參與網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生

        閔清 計毅波

        摘 要 本文通過調(diào)查研究考察了當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的特征,根據(jù)現(xiàn)階段面臨的問題對影響因素進行了分析,并提出了引導(dǎo)和規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的建議。

        關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò) 政治參與 大學(xué)生

        中圖分類號:G641 文獻標識碼:A

        伴隨著信息技術(shù)的飛躍發(fā)展與社交網(wǎng)站、微博、微信的大量普及,公眾通過網(wǎng)絡(luò)進行政治參與意識也得到了極大的激發(fā),網(wǎng)絡(luò)政治參與的廣度和深度也有了很大的提升。大學(xué)生以其良好的素養(yǎng)、豐富的科學(xué)文化知識與較高的參與熱情成為網(wǎng)絡(luò)政治參與群體中最活躍的群體,作為祖國未來希望的大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與程度如何?如何正確引導(dǎo)大學(xué)生理性的對待網(wǎng)絡(luò)政治參與?這些問題都是十分值得探討的。

        1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與現(xiàn)狀

        1.1 調(diào)查的基本情況

        為了解當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的現(xiàn)狀,我們根據(jù)隨機與分層抽樣的原則,在2014年7月對湖北省的兩所高校進行了抽樣問卷調(diào)查,主要選擇了暑期在校的300名本科大學(xué)生,發(fā)放問卷共300份,剔除無效問卷后,收回的有效問卷共275份,問卷有效率為91.6%。統(tǒng)計調(diào)查的基本信息如表1所示。

        從表1可以看出抽選學(xué)生的主要指標與在校大學(xué)生的總體情況較為接近,為了進一步了解真實情況,我們也聯(lián)系了26名大學(xué)生進行了訪談作為補充。

        1.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的特點

        調(diào)查數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生時政治信息獲取的渠道主要是網(wǎng)絡(luò),其中82.3%的學(xué)生選擇將網(wǎng)絡(luò)作為時事政治信息的主要渠道,而選擇通過電視獲取時事信息的大學(xué)生僅占8.6%,報紙與廣播以及其它形式的渠道則非常少;在網(wǎng)絡(luò)時事信息的獲取過程中,有59%的學(xué)生將新聞網(wǎng)站作為獲取時政信息的主渠道,選擇微信、微博的大學(xué)生為21%,而網(wǎng)絡(luò)社區(qū)以及QQ等通訊軟件分別占15%與6%,可見如今的各大新聞網(wǎng)站對大學(xué)生具有相當(dāng)?shù)挠绊懥?;由于政治相關(guān)的新聞極其廣泛與復(fù)雜,加之個體的喜好,大學(xué)生對于時政新聞的選擇也存在著群體性差異,對于國家政策、社會矛盾和人民生活現(xiàn)狀等熱點新聞的關(guān)注度比較高,調(diào)查顯示有58.3%的大學(xué)生對這類問題有著較強熱情與興趣,調(diào)查顯示這部分大學(xué)生有86.7%的參與時評的意愿度;對于近期國際熱點新聞的關(guān)注率也達到了42.5%;筆者發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)政治信息選擇中,由于年齡、性別、專業(yè)等都體現(xiàn)出了由于差異性而顯現(xiàn)出的相關(guān)關(guān)系,其中性別的差異最顯著,也正是由筆者調(diào)查的學(xué)校是理工院校男生較多,所呈現(xiàn)出的總體調(diào)查結(jié)果對于政治信息的偏好程度較高。

        如今大學(xué)生的政治參與的形式日益多元化,調(diào)查顯示大學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)政治表達、游行、演講、參與政治社團組織、信訪、社會實踐調(diào)查等各種政治參與方式,網(wǎng)絡(luò)政治表達、入黨、社會實踐調(diào)查已然成為大學(xué)生政治參與的最主要的三種形式,其中由于思政課程的體系的要求,社會實踐調(diào)查的參與比例達到100%,有網(wǎng)絡(luò)政治參評的學(xué)生比例達65%,入黨的比例有12.3%;其中有過網(wǎng)絡(luò)表達經(jīng)歷的大學(xué)生中有82.3%的大學(xué)生對于“中紀委打虎行動”、“新疆暴恐事件”、“山東招遠殺人案件”等社會熱點問題參與網(wǎng)絡(luò)討論。調(diào)查也顯示出大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)政治參與的途徑也主要還是通過關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新聞與參與評論的方式,對于政府的參政調(diào)查、以及政策宣傳的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注極少并且興趣不大,關(guān)注政府網(wǎng)站的學(xué)生比例僅占2.1%,參與過政府網(wǎng)站調(diào)查的學(xué)生也僅有3.6%,可見大學(xué)生更熱衷于非制度性的討論,哪怕在自由程度較高的網(wǎng)絡(luò)中,對于制度內(nèi)的政治參與仍然十分消極??偟目磥?,大學(xué)生關(guān)心時事,有較強的民主意識,對于社會熱點關(guān)注也體現(xiàn)出了一定的社會責(zé)任感,然而當(dāng)前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與形式太過單一加之參與的深度還有待挖掘,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與還是處于初級階段。

        2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與影響因素分析

        2.1 政治文化與制度影響因素分析

        第一,中國封建傳統(tǒng)文化的影響。中國的傳統(tǒng)政治文化中一直所倡導(dǎo)的是“君君臣臣父父子子”臣民文化,強調(diào)的是對權(quán)威的順從,封建傳統(tǒng)文化中還包括著民本、務(wù)實等思想,人們參政的意識是長期被壓制的。在近千年的封建傳統(tǒng)文化的影響下,我國百姓的政治參與度相較西方國家一直較低,在今天即便是在大學(xué)校園里,大學(xué)生的政治表達欲也并不強。

        第二,制度因素的影響。我國在探索中國特色社會主義道路中取得興世矚目的成就,民主政治制度相較于以往有了長足的發(fā)展,尤其近年來是政府致力于將網(wǎng)絡(luò)作為搭建與民眾溝通的橋梁。然而在高速的經(jīng)濟發(fā)展中也伴隨大量的社會矛盾與社會問題,很多問題還與共產(chǎn)黨的理論主張有較大差距,理想與現(xiàn)實、在各種“應(yīng)然”與“實然”之間的反差,再加之在網(wǎng)絡(luò)政治參與的過程還存在參與渠道有限、透明度不高、參與效果并不明顯等問題,直接導(dǎo)致對于政治有很高關(guān)注度的大學(xué)生卻更偏好于非制度性的網(wǎng)絡(luò)政治參與方式,而與政府直接相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)政治參與方式呈現(xiàn)出整體性的參與意愿較低。

        2.2 大學(xué)生自身因素影響分析

        第一,“90后”做為大學(xué)校園里的主流群體政治觀念、理想信念等方面與“80后”和“70后”截然不同。盡管他們自我意識強烈,追求張揚自我,習(xí)慣以自我為中心,相當(dāng)部分的大學(xué)生表現(xiàn)出對于遠大理想與抱負的漠然,但他們關(guān)心社會現(xiàn)實問題,對國家與社會的認知日趨理性;市場競爭的壓力和利益關(guān)系的復(fù)雜使得“90后”更加務(wù)實,對于政治參與的動機更多的是基于個人利益的考量,特別體現(xiàn)在大學(xué)生入黨的動機與個人前途發(fā)展的高度相關(guān);調(diào)查顯示有大部分的學(xué)生對具體事件的評價問題疑慮較多,對深層次思考如抽象的民主自由等問題興趣不大,可見不少大學(xué)生關(guān)注政治的出發(fā)點比較功利,值得肯定的是他們對社會主義價值觀有著較高的認同感。

        第二,網(wǎng)絡(luò)政治信息的獲取。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)政治參與的主體,其時政信息、政治知識以及政治思想的立場除了課堂的學(xué)習(xí)外,很大程度上是以網(wǎng)絡(luò)信息為中介進行的,由于網(wǎng)絡(luò)具備虛擬化、匿名化特征,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)政治的參與中往往不需要考慮現(xiàn)實以及自身的利害關(guān)系。一方面,在網(wǎng)絡(luò)的交往行為中形成的政治理念以及思想通常具有理想化特征,這種理想化的認知體系與真實世界巨大反差極易使大學(xué)生產(chǎn)生對現(xiàn)實的不滿;另一方面,大學(xué)生所面臨的是極度膨脹的信息化世界,一些發(fā)達國家利用網(wǎng)絡(luò)傳輸資產(chǎn)階級意識形態(tài),嚴重影響著不成熟、易沖動的大學(xué)生的政治傾向以及心理偏好。

        2.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境因素影響分析

        自媒體時代的互聯(lián)網(wǎng)作為最大的信息聚集平臺,擴大了政治參與者的信息來源,調(diào)動了網(wǎng)民參與的積極性,推動了民主的發(fā)展。然而網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,在促進民主的同時,也為各種問題的滋生提供了溫床。例如近年來屢屢發(fā)生的群體極化現(xiàn)象,由于網(wǎng)絡(luò)缺乏監(jiān)管,不少網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)中宣泄不良情緒,由于自媒體時代信息快速擴散特點,在現(xiàn)實中難以聚集的個體變得更加容易集合,網(wǎng)絡(luò)輿論隨之發(fā)生蛻變;如同“蝴蝶效應(yīng)”,一個論壇中的帖子或者一條微博,伴隨著信息碎片和不良情緒,迅速在網(wǎng)絡(luò)中傳播,引發(fā)大量網(wǎng)民的關(guān)注上升為網(wǎng)絡(luò)公共事件。根據(jù)從眾效應(yīng)人們大多都遵從多數(shù)人的意見,在網(wǎng)絡(luò)傳播中導(dǎo)致嚴重的對立化情緒,在這種網(wǎng)絡(luò)群體事件中,大多數(shù)人的意見未必是公正的。這種現(xiàn)象的影響十分惡劣,大學(xué)生在這類非理性的網(wǎng)絡(luò)事件中很容易受其感染,動搖其對馬克思主義的信仰以及社會主義核心價值觀體系的認同,這為高校的思想政治教育工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

        3 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與引導(dǎo)策略與措施

        首先,思想政治理論教育是前提。應(yīng)結(jié)合大學(xué)生的思想特征和心理動態(tài),對其進行系統(tǒng)理論教育引導(dǎo)學(xué)生。首先,引導(dǎo)大學(xué)生堅定的中國特色社會主義信念,明確在政治體系中的是與非,正確認識社會主義民主政治,與極端或嚴重西化的思想劃清界線;其次,培養(yǎng)大學(xué)生作為國家主人翁的責(zé)任感和使命感,幫助大學(xué)生樹立公民意識,形成對于個人與他人、人個與社會、個人與國家的關(guān)系的正確價值取向,對網(wǎng)絡(luò)政治參與過程中的權(quán)利與義務(wù)有正確的認識和理解;最后,注重對于大學(xué)生有序政治參與意識的培養(yǎng),自覺抵制各種“非理性”的網(wǎng)絡(luò)行為,有效規(guī)避群體極化現(xiàn)象帶來的認識與行為的偏差。

        其次,網(wǎng)絡(luò)實踐引導(dǎo)是基礎(chǔ)。從高校的角度來看,數(shù)字化已然成為自媒體時代大學(xué)生的生存方式之一,高校應(yīng)以此為切入點著力發(fā)展思想政治教育數(shù)字化平臺,數(shù)字化平臺應(yīng)作為校園主流文化陣地,以平等互動性為前提,注重多元化交流,針對大學(xué)生關(guān)注的時政熱點問題進行疏導(dǎo);從思政工作者的角度來看,思政工作者還應(yīng)幫助大學(xué)生提高政治參與的素養(yǎng),如今大學(xué)生基本上都擁有具有上網(wǎng)功能的手機,思想政治教育工作者可以利用手機通過微博、微信等載體引導(dǎo)媒介方向,向大學(xué)生傳播政治觀念,在涉及到重要問題時隨時溝通,并且及時反饋,培育大學(xué)生政治參與的熱情。

        最后,道德與法制規(guī)范是保障。盡管網(wǎng)絡(luò)政治是虛擬的,但其對于社會的影響卻真實存在,在高校僅僅是教育與引導(dǎo)是遠遠不夠的,我們應(yīng)該通過道德與法制來規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與行為。首先,在進行大學(xué)生德育的過程中,應(yīng)加入網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中明確倫理道德觀念,面對海量的網(wǎng)絡(luò)信息的情況下知榮知恥,在匿名的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下也能嚴守道德規(guī)范;其次,對大學(xué)生進一步進行網(wǎng)絡(luò)法律的宣傳教育,使大學(xué)生在遵守法律的前提下積極進行網(wǎng)絡(luò)政治參與,在參與的過程中提升對自己的權(quán)利和義務(wù)的認識。通過道德和法制規(guī)范的雙重保障,讓大學(xué)生在不斷積極進行網(wǎng)絡(luò)政治參與過程中,成為推動網(wǎng)絡(luò)政治文明的中堅力,創(chuàng)造一個文明和諧的網(wǎng)絡(luò)政治社會。

        本文系2010年湖北省教育廳青年項目“虛擬實踐與人的發(fā)展研究”成果之一,項目編號:2010q074

        參考文獻

        [1] 熊光清.網(wǎng)絡(luò)政治研究.哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2014(4).

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        [3] 楊宇.網(wǎng)絡(luò)政治輿論的疏導(dǎo)與治理.湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2014(2).

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