教書育人·教師新概念
實踐與反思
- 體育教學(xué)“導(dǎo)”為先
- “小工具”在小學(xué)科學(xué)課堂上的“大用途”
- 中學(xué)音樂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣
- 生活
- 讓語言文字鮮活起來
- “三十六計”在初中思想品德課中的“用兵之道”
- 讓語文課堂成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的主陣地
- “朽木”也可雕
- 初中語文閑暇教育之我見
- 開發(fā)農(nóng)村自然資源提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
- 關(guān)于\\“主問題”閱讀教學(xué)設(shè)計的一點實踐
- 課堂巡視,一道亮麗的風(fēng)景線
- 語文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)
- 學(xué)生與作業(yè)