2025年3期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國同時誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨，但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風格愈久彌新，呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象，進入中國期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎教育教學研究和管理的指導性刊物，《湖北教育》以服務課堂教學，推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨，以編研結合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學改革成果，指導教育教學實踐，為提高教師業(yè)務水平和教學質量作出自己的貢獻。
湖北教育·綜合資訊
聚焦
智庫
治理
- 痛下決心抓整治 堅守初心辦“食”事
- 構建區(qū)域“數(shù)智思政”新樣態(tài)
- “育人歸位”的治理革命
- 區(qū)域課程“圈”激活成長方式蝶變
- 古韻傳承恰少年 校園遍植非遺花
- 區(qū)域教師培訓數(shù)字化推進的實踐探究
- 躬耕教壇育桃李 匠心堅守花滿園
- 智能跳繩系統(tǒng)賦能體育課堂
- 探索融合共進新模式 構建協(xié)同發(fā)展新格局
- “五心”多措并舉 促進全面發(fā)展
- 依托校本研修賦能教師專業(yè)發(fā)展
- 攜一縷翰墨書香 育一園求索少年
- 多彩社團點亮金色童年
- “非遺”技藝潤童心 陽新布貼共傳承
- 智慧校園多場景應用的探索與實踐
- 班主任工作應從“小”和“實”入手
- 家校協(xié)同機制的構建策略與實踐路徑
- 構建學校心理健康教育服務體系
- 全力構建學校治理現(xiàn)代化體系
- 讓閱讀成為學生成長的力量
- 踐行“一案一單”，落實“學為中心”
- 構筑鮮活靈動的課堂