新手班主任，如何快速進(jìn)入角色，以適應(yīng)班主任工作。我認(rèn)為應(yīng)從“小”和“實(shí)”二字入手?！靶　奔慈粘０嗉?jí)的小事，“實(shí)”即班級(jí)日常工作要落到實(shí)處，重在實(shí)效。

布置好教室環(huán)境"開展好班級(jí)活動(dòng)

合理設(shè)計(jì)教室桌椅的擺放，盡量做到整齊清爽。路過一個(gè)教室，或者走進(jìn)一個(gè)教室，第一眼看到的就是桌椅的擺放。合理安排教室各項(xiàng)功能區(qū)，精心設(shè)計(jì)科學(xué)布置。教室只需要做到“干凈整潔，按規(guī)操作”即可。值得注意的是，舒適干凈的講臺(tái)，有利于教師身心愉悅地上課，也是一個(gè)班級(jí)管理水平的明鏡。

積極開展健康向上、目的明確、新穎有趣的班級(jí)活動(dòng)，對(duì)于班級(jí)融合凝聚力、班級(jí)正向發(fā)展力，是積極有意義的。一般來說，班級(jí)活動(dòng)分為常規(guī)的學(xué)?；顒?dòng)以及班級(jí)的特色活動(dòng)兩類。

學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)，除了運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日紀(jì)念、文藝會(huì)演等學(xué)生參與積極性較高的活動(dòng)之外，還應(yīng)包括一些常規(guī)的早讀、課間操、自習(xí)、晚鍛煉等。運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日紀(jì)念日、文藝會(huì)演等活動(dòng)，學(xué)生興趣比較高漲，班主任加以引導(dǎo)和把控大的方向即可。

“一日之計(jì)在于晨”，早讀是把“學(xué)生靈魂叫醒”、保證上課效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有同學(xué)喜歡“臨時(shí)抱佛腳”，考前突擊記憶，一是效果不好，二是難度很大，徒增考前焦慮而已。因此，不如化整為零，抓好早讀，堅(jiān)持每日讀書，每日記憶，將三年的記憶內(nèi)容和壓力，分?jǐn)偟矫刻飚?dāng)中去，既很好地記憶了知識(shí)，又減輕了學(xué)習(xí)的壓力，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班級(jí)的“特色活動(dòng)”是班級(jí)文化的集中體現(xiàn)，也是班主任教育智慧、教育情懷的集中展示。生動(dòng)有趣的班級(jí)活動(dòng)，要根據(jù)“班情出發(fā)”，量“生”打造。我是一名歷史老師，長(zhǎng)期帶文科班班主任，為此我定制了一系列有針對(duì)性的班級(jí)活動(dòng)。在高一和高二時(shí)期，比較常規(guī)的活動(dòng)主要是“午間集體讀書活動(dòng)”“晚間數(shù)學(xué)小老師”“快樂生日party”“古風(fēng)踏青詩詞朗誦”“革命傳統(tǒng)教育”等活動(dòng)。

由于我們學(xué)校臨近和平公園，四五月份春暖花開的時(shí)候，幾萬株月季同時(shí)綻放，美不勝收。我認(rèn)為這是很好的“美育”陣地，因此每年都堅(jiān)持組織“古風(fēng)踏青詩詞朗誦活動(dòng)”。同學(xué)們身著漢服、唐裝，在姹紫嫣紅里拍照留念，留下青春的美好記憶，隨后，或歌或舞或誦，度過一個(gè)美好的下午時(shí)光。我們活動(dòng)的目的也很單純：提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

高三的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力加劇，孩子們面臨高考的考驗(yàn)。盡管高考不能決定一個(gè)人的命運(yùn)，但好的大學(xué)會(huì)提供更好的平臺(tái)，為孩子們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，高三所有的班級(jí)活動(dòng)都圍繞高考來進(jìn)行，主打一個(gè)“舒緩身心，鼓足干勁”。學(xué)校的晚自習(xí)大約兩個(gè)小時(shí)，每次歷史晚自習(xí)進(jìn)行到一半，我都會(huì)拿出15分鐘放一個(gè)小短片，潛移默化地傳遞正能量，極大地緩解了孩子們的焦慮。

制定好班級(jí)規(guī)則"開好前幾次班會(huì)

不以規(guī)矩，不成方圓。班規(guī)制定以后，必須公平公正地執(zhí)行。遇到特殊情況，或者特別逆反的學(xué)生，可以靈活執(zhí)行。等弄清情況，矛盾緩和以后，再執(zhí)行，決不能不執(zhí)行。

記住每個(gè)學(xué)生的樣貌。高一新生剛剛來到學(xué)校，如果和老師在校園里偶遇，老師能輕松地喊出他的名字，其鼓勵(lì)作用是顯而易見的，也可以迅速拉近師生的距離，建立起良好的師生印象。

爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生聊聊。在一周左右的軍訓(xùn)過程中，班主任可以結(jié)合信息登記表中的內(nèi)容，和每個(gè)學(xué)生聊聊。主要內(nèi)容如下：表達(dá)對(duì)學(xué)生到來的歡迎；提醒學(xué)生高中和初中學(xué)習(xí)的不同；挖掘更多學(xué)生的直觀信息。

班會(huì)是班級(jí)德育的主要陣地，一次成功的班會(huì)，不僅能傳遞正能量，弘揚(yáng)真善美，而且能聚氣凝心，和諧班級(jí)，因此，新手班主任一定要高度重視。

新班主任們一定要高度重視第一次班會(huì)講話，要做好充分的準(zhǔn)備，比如提前寫好發(fā)言提綱、班會(huì)流程等。為了緩解緊張的氣氛，最好語言幽默，這樣更有利于師生間形成良好的印象。

正式開學(xué)的第一周班會(huì)主題，我強(qiáng)烈建議是“學(xué)習(xí)方法”。高中是基礎(chǔ)教育的總結(jié)階段，承擔(dān)了成果兌現(xiàn)壓力。再加上高考是選拔性、淘汰型考試，高中的知識(shí)在深度、廣度、難度上均更上一層樓，如果沒有教師的及時(shí)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生來說初期的學(xué)習(xí)階段，還是會(huì)產(chǎn)生一些盲人摸象、閉目夜行的感覺。所以，第一周的班會(huì)要講清高中與初中學(xué)習(xí)的不同、如何優(yōu)化高中學(xué)習(xí)方法、高中學(xué)習(xí)過程的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、學(xué)?？荚囯y度及安排、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定以及第一次期中考試的重要意義等問題，提前給學(xué)生做好心理建設(shè)，幫助他們無縫銜接初高中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“五有”，即“有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有方法、有計(jì)劃、有效果”。

班會(huì)當(dāng)然要發(fā)揮學(xué)生的作用，但是在選出得力的班干部之前，開學(xué)第一個(gè)月的班會(huì)，還是應(yīng)由班主任主導(dǎo)，這樣可以保證習(xí)慣養(yǎng)成的最大效果。除了“學(xué)習(xí)方法”的指導(dǎo)以外，第一個(gè)月的班會(huì)還可以考慮“理想信念”“感恩教育”“青春期交往”等主題。

我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“三觀學(xué)習(xí)法則”，即學(xué)習(xí)的目的是“微觀為自己，奔一個(gè)錦繡前程；中觀為父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩；宏觀為國(guó)家，為萬世開太平”，其實(shí)就是理想信念教育。只有擁有崇高的理想信念，我們教育的學(xué)生才會(huì)是全面發(fā)展的國(guó)之棟梁，我們的教育才是真正的“立德樹人”的教育，而學(xué)生獲得的使命感會(huì)激發(fā)他們的榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們對(duì)民族、國(guó)家的認(rèn)同感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)過程中源源不絕的動(dòng)力。

激發(fā)每一份潛能"守護(hù)學(xué)生夢(mèng)想

青年之所以是青年，就因?yàn)樗麄儞碛袩o限可能。如何挖掘這些“寶藏男孩”“寶藏女孩”的潛力，幫助他們超越自我，成為一個(gè)出色的大人呢？

精心備課，保護(hù)學(xué)習(xí)興趣。是什么讓孩子們失去了快樂學(xué)習(xí)的能力？重新激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣成了挖掘?qū)W生潛力、放大學(xué)生潛力的關(guān)鍵。因此，新手班主任一定要上好自己所教的課程，不僅要保護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還要贏得孩子們的信任，方便今后工作的開展。另外，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣的學(xué)生，高中階段所走的“彎路”，所遇到的困難，也會(huì)少很多，會(huì)走得“更穩(wěn)”“更快”“更遠(yuǎn)”。

多元途徑，融合德育陣地。在信息時(shí)代，德育資源是十分豐富的。教師可以精心準(zhǔn)備一次班級(jí)講話，把故事溫柔地講給學(xué)生聽，或者借助短視頻，把思想潤(rùn)物無聲地植根于孩子們的心田。在高中三年的時(shí)光里，我一般會(huì)放一些激勵(lì)人生的電影給孩子們觀賞。

高二的時(shí)候，我會(huì)在新年的晚會(huì)上，播放動(dòng)畫片《小王子》，告訴孩子們成長(zhǎng)不僅僅是又過了一年，又長(zhǎng)高了。孩子們情緒低落、懷疑自己的時(shí)候，我會(huì)找個(gè)晚自習(xí)播放電影《墊底辣妹》，通過沙耶加逆襲的故事，告訴孩子們：“乾坤未定，人人皆是黑馬”。

臨近畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)播放一部有淚也有笑的電影《老師好》。在歡笑中，讓孩子們回憶起高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，放下一些事，輕松地去迎接高考。電影的最后，我總會(huì)說一句話：“我們相處的日子里，那些開心、不開心的事，都是我們最珍貴的青春記憶。我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們才是最好的時(shí)光?！?/p>

責(zé)任編輯/周小益