2021年23期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手，社會的橋梁和紐帶，人生的伴侶和知音，事業(yè)的良師益友。
當代家庭教育
科研課題
教育前言
幼教敘事
- 淺談“生活教育”下散步活動中深度學(xué)習(xí)的價值
- 陶行知生活教育理論在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用
- 促進幼兒心理健康發(fā)展的研究
- 營造自由與愛的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力幼兒健康成長
- 幼兒園多媒體教學(xué)的有關(guān)問題思考
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與幼兒園教育的融合與實踐
- 運動性活動區(qū)游戲組織策略
- 芻議幼兒在美術(shù)區(qū)域中與材料互動的實踐研究
- 關(guān)于幼兒園語言教學(xué)活動游戲化的思考
- 各年齡段幼兒在不同主題下開展創(chuàng)意美術(shù)內(nèi)容研究
- 睡前趣玩，甜甜夢鄉(xiāng)
- 論幼兒園教學(xué)活動中幼兒合作意識的培養(yǎng)
課堂教育
- 精心設(shè)計，提高初中音樂課堂教學(xué)效率
- 淺談初中信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 立足課堂 拓展課外
- 生本導(dǎo)向下中學(xué)語文課堂教學(xué)的多維度審美策略
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 初中地理課堂實踐活動教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)語文習(xí)作課堂上思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
- 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評價的研究
- 淺談新課改下構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 個別化教學(xué)在培智數(shù)學(xué)課堂中的實施策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂的構(gòu)建
- 舞蹈在小學(xué)音樂課堂中的實踐運用
- 小學(xué)語文教師課堂語言個性魅力塑造
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)美術(shù)手工課堂教學(xué)實踐
- 小學(xué)音樂課堂“高效性”的實現(xiàn)途徑研究
教育縱橫
- 農(nóng)村初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的措施探究
- 初中語文作文教學(xué)困境與對策研究
- 新課程標準理念下初中化學(xué)實驗教學(xué)的探索與實施
- 淺談初中歷史教學(xué)中學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)
- 探究初中化學(xué)教學(xué)中后進生的轉(zhuǎn)化策略
- 信息化時代農(nóng)村高中政治教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣研究
- 漫畫在高中政治教學(xué)中的運用研究
- 農(nóng)牧區(qū)藏族學(xué)生物理學(xué)習(xí)困難的原因分析及對策
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)策略研究
- 探討初中道德與法治課的生活化教學(xué)
- 提高高中化學(xué)習(xí)題教學(xué)效率的方法
- 初中道德與法治課后實踐性作業(yè)的價值與實施策略探討
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)生認知基礎(chǔ)及需求指向的初中音樂教學(xué)探析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用方法
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)方式的研究
- 試析如何實現(xiàn)初中語文閱讀與寫作的有效整合
育人星空
- 小學(xué)語文教學(xué)中口語表達能力的培養(yǎng)
- 淺析E學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計與概率板塊中的實施
- 數(shù)學(xué)建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)個性化單元教學(xué)模式的生成研究
- 淺談小學(xué)高年段閱讀教學(xué)中查閱資料的運用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)的融合探究
- 小學(xué)體育課滲透勞動教育初探
- 分層教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用新探
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)策略探究
- 小學(xué)趣味識字教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 簡析小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)策略
- 生活化的小學(xué)語文中年級習(xí)作教學(xué)探析
- 教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用分析
- 數(shù)學(xué)運算能力培養(yǎng)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中面臨的困境及突破
- 簡析小學(xué)音樂教學(xué)中對學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情景的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生音樂賞析能力的培養(yǎng)
- 用信息技術(shù)，點燃體育激情
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中計算的應(yīng)用策略