策略創(chuàng)新
- 基于“快樂閱讀吧”整本書閱讀的教學(xué)策略與研究
；閱讀教學(xué)；策略創(chuàng)新在１９４０年，葉圣陶先生就提出了著名的閱讀方——“整本書閱讀”。在多年的實(shí)踐中，該閱讀方式的有效性和實(shí)用性逐漸得到了證明。如今，在小學(xué)階段的語文閱讀教學(xué)中也有越來越多的老師采取整本書閱讀的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。整本書閱讀教學(xué)法最為重要的一環(huán)就是教師的指導(dǎo)，作為學(xué)生的引路人，語文教師應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生在正確的閱讀路徑中前行，端正學(xué)生的閱讀態(tài)度，明確學(xué)生的閱讀方向，使學(xué)生在整本書閱讀中能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)、感受到快樂。一、整本書閱讀教學(xué)
課堂內(nèi)外·教師版 2023年1期2023-06-07
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略創(chuàng)新
；課堂教學(xué)；策略創(chuàng)新引言在初中階段，通過積極做好數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，數(shù)學(xué)教師可以幫助學(xué)生通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)于數(shù)學(xué)教育學(xué)科的充分理解并掌握相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)，有助于確保學(xué)生在日常生活中結(jié)合所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答相關(guān)問題，對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)能力的優(yōu)化很有幫助。對(duì)此，很多教師對(duì)于如何提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量這個(gè)問題展開了分析與思考，其使得中國數(shù)學(xué)教育工作得到了有效的發(fā)展。1初中數(shù)學(xué)課堂開展有效教學(xué)策略的意義在教學(xué)過程中，教師必須不斷地改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識(shí)。新課標(biāo)下，對(duì)
- 小學(xué)立德樹人的實(shí)施路徑與策略創(chuàng)新研究
;實(shí)施路徑;策略創(chuàng)新;引言德育是實(shí)現(xiàn)我國教育目的基礎(chǔ)與保障。通過教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展是我國學(xué)校教育的重要目標(biāo)。其中德育、智育、體育之間是互相關(guān)聯(lián)、互相影響與促進(jìn)的關(guān)系，通過提升小學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，為其全面發(fā)展提供動(dòng)力。當(dāng)學(xué)生對(duì)道德是非有正確的判斷力，對(duì)客觀事物有較為全面的認(rèn)識(shí)，才能為我國學(xué)校教育提供保障。一、當(dāng)前小學(xué)生德育中存在的問題（一）德育的重視程度有待提升重智育輕德育是當(dāng)前應(yīng)試教育模式下小學(xué)教育中的普遍現(xiàn)象。從學(xué)校與教師的
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年33期2022-06-07
- 論生本理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略的創(chuàng)新
;閱讀教學(xué);策略創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G427 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-9192（2022）14-0058-03引 ?言在小學(xué)階段的教學(xué)中，小學(xué)語文作為最重要、最基礎(chǔ)的學(xué)科，是教育改革的關(guān)注重點(diǎn)。同時(shí)，小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀教學(xué)，承載了更多的育人任務(wù)與使命。因此，教師在對(duì)語文閱讀教學(xué)進(jìn)行改革創(chuàng)新時(shí)，應(yīng)從多方面思考轉(zhuǎn)
名師在線·中旬刊 2022年5期2022-06-03
- 淺析探究式教學(xué)在高中生物教學(xué)中的有效應(yīng)用
;教學(xué)應(yīng)用;策略創(chuàng)新;研究與討論探究式教學(xué)要求教師將課堂設(shè)置為學(xué)生自主探索的形式，使得學(xué)生能夠以自己的方式探索生物知識(shí)。這樣，學(xué)生可以獨(dú)立地探索和驗(yàn)證生物知識(shí)的形式，養(yǎng)成獨(dú)立思維的習(xí)慣，也可以使學(xué)生積累探索的經(jīng)驗(yàn)，為日后探索生物知識(shí)奠定基礎(chǔ)。生物課堂為學(xué)生的未來發(fā)展提供了無限的可能。探究式教學(xué)是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過閱讀教科書與同學(xué)合作探索知識(shí)的學(xué)習(xí)模式。這種教學(xué)方法可以充分突出學(xué)生的主體性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和探究能力，使學(xué)生在獨(dú)立探究學(xué)習(xí)的過
高考·下 2022年7期2022-05-30
- 新時(shí)期中職班主任德育管理策略創(chuàng)新探究
;德育管理;策略創(chuàng)新;引言長期以來，我國以應(yīng)試教育為主培養(yǎng)學(xué)生，以升學(xué)率檢驗(yàn)學(xué)校的教育質(zhì)量，以考試為目的，以分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生優(yōu)劣。隨著素質(zhì)教育的加深，全社會(huì)對(duì)學(xué)生的道德教育工作越來越重視，中職班主任的德育工作成為中職教育的重要一環(huán)。在中職學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)方式中，德育工作沒有得到足夠重視，導(dǎo)致學(xué)生的德育知識(shí)缺失，影響學(xué)生的身心發(fā)展。因此，中職學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到德育的重要性，不斷對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一、中職班主任德育工作開展現(xiàn)狀在中職階段的教學(xué)中，每個(gè)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年23期2022-05-18
- 共育共進(jìn)，催開德育之花
;小學(xué)德育;策略創(chuàng)新作者簡介：陳俊煒（1979.10—），女，江蘇省啟東市萬安小學(xué)，中小學(xué)一級(jí)教師。德育教育的目標(biāo)是塑造學(xué)生的美好品性，形成健康的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。學(xué)生各方面可塑性較強(qiáng)的小學(xué)階段是德育教育的關(guān)鍵時(shí)期。因此，學(xué)校在進(jìn)行德育教育的安排時(shí)，應(yīng)當(dāng)多加注重德育教學(xué)策略的改進(jìn)，力求以最具有效性、最適合學(xué)生的教學(xué)方式來提升德育教育的效果，為學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的樹立夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，教師在小學(xué)階段的德育教育中，應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到，德育教育的場所不應(yīng)局限于課
教育界·A 2022年3期2022-04-20
- 關(guān)于小學(xué)語文精讀課精讀模式的思考
;精讀教學(xué);策略創(chuàng)新;實(shí)踐探究中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A在當(dāng)今新課改不斷建設(shè)與延續(xù)的大背景下，小學(xué)語文教育教學(xué)體系得到了高效的發(fā)展和改革，且教師對(duì)于全新教學(xué)方法的應(yīng)用以及全新教學(xué)理念的開發(fā)也上升到了一個(gè)更科學(xué)、更合理、更有效的空間中?；诖?，研究工作的開展將重點(diǎn)針對(duì)小學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)教育教學(xué)背景下，教師如何有效的提升小學(xué)語文知識(shí)學(xué)習(xí)的效率與質(zhì)量，并融合學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的課堂參與積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知和學(xué)習(xí)素養(yǎng)得到進(jìn)一
小作家報(bào)·教研博覽 2022年1期2022-02-23
- 信息化環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略創(chuàng)新思考
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略創(chuàng)新進(jìn)行了深度的分析和探索。關(guān)鍵詞：信息化環(huán)境;小學(xué)數(shù)學(xué);課堂教學(xué);策略創(chuàng)新;教學(xué)實(shí)踐中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A在教學(xué)改革的新浪潮當(dāng)中，小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者應(yīng)該積極地跟隨時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步，為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂注入新鮮的血液，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的有效運(yùn)用，實(shí)施多元化的教學(xué)策略和手段，構(gòu)建一個(gè)高效的、多元化互動(dòng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂。一、微課導(dǎo)入，吸引眼球在傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)當(dāng)中，老師忽視了課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)的重要性，導(dǎo)入的形式過于單一化。俗話說：“好的開始是成功
小作家報(bào)·教研博覽 2022年7期2022-02-23
- 自主探究模式下小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)策略
;解決問題;策略創(chuàng)新;教學(xué)研討中圖分類號(hào)：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-624X（2021）36-0078-02引 言自主探究學(xué)習(xí)是新課程改革的重要方向，是體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念的主要方式。《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中明確指出，教師要在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種引人入勝的情境，給予學(xué)生充分探索的空間，挖掘?qū)W生的潛能，將學(xué)生內(nèi)在的向上發(fā)展欲望完全釋放出來
求知導(dǎo)刊 2021年36期2021-12-18
- 淺析大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)管理策略的創(chuàng)新
;企業(yè)管理;策略創(chuàng)新大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，能夠更好地推動(dòng)企業(yè)管理的發(fā)展，為企業(yè)帶來新的機(jī)遇。然而，大數(shù)據(jù)的價(jià)值并不是在管理方面體現(xiàn)的，它還可以成為企業(yè)管理人員內(nèi)部資源的整合，可以使得企業(yè)管理人員利用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行人員的管理，以及可以了解工作人員是否在工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)。同時(shí)，大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展能夠使得企業(yè)進(jìn)行資源的進(jìn)一步配置，更好地推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)在市場競爭中的地位。1 大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)當(dāng)前企業(yè)發(fā)展面臨著以下的問題，首先就是數(shù)量龐大，對(duì)于一些大企業(yè)來講，他們要管理
科技研究·理論版 2021年19期2021-12-15
- 談如何在不斷研究中解決道德與法治課的教學(xué)問題
問題分析 策略創(chuàng)新DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.14.051教師在教學(xué)道德與法治課程時(shí)，不能進(jìn)行簡單地說教，需要開展多種活動(dòng)，如觀察、游戲、調(diào)查、表演、實(shí)踐等，從而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。由于種種原因，在活動(dòng)內(nèi)容及組織形式、教學(xué)理念等方面存在諸多的問題。下面筆者就這些問題進(jìn)行分析。一、不理解實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，不利于學(xué)生能力的提升1.不注重活動(dòng)實(shí)踐道德與法治課程教學(xué)難以擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式。尤其小學(xué)道德與法治中的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)師
中華活頁文選·教師版 2021年14期2021-11-26
- 新時(shí)期輕工企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理策略創(chuàng)新研究
標(biāo)準(zhǔn)化管理;策略創(chuàng)新引言企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)根據(jù)所生產(chǎn)產(chǎn)品的實(shí)際情況自己組織技術(shù)人員按一定程序編制的，企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)水平關(guān)系到企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，是企業(yè)生產(chǎn)的根本保證。輕工產(chǎn)品與人們的生活息息相關(guān)，輕工產(chǎn)品的質(zhì)量備受關(guān)注，因此，輕工企業(yè)的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)水平需要不斷提升，尤其是在當(dāng)前的市場環(huán)境中，一個(gè)輕工企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展，就必須生產(chǎn)出質(zhì)量過硬的產(chǎn)品，才能夠讓企業(yè)始終保持良好的競爭力。但是，就目前的實(shí)際情況來看，我國許多輕工企業(yè)在產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的制定上存在著一些問題，解決這些問
科學(xué)與生活 2021年20期2021-11-18
- 企業(yè)市場營銷管理策略創(chuàng)新的有效性分析
場營銷管理;策略創(chuàng)新前言：在最近幾年，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度是非?？斓模屯饨缰g的貿(mào)易往來變得越加頻繁，使得整個(gè)市場經(jīng)濟(jì)形勢產(chǎn)生變化，競爭變得越加激烈。因此，在現(xiàn)階段，企業(yè)在實(shí)際發(fā)展過程當(dāng)中應(yīng)該對(duì)營銷加以重視，并要結(jié)合實(shí)際的環(huán)境變化來對(duì)營銷手段進(jìn)行創(chuàng)新，讓市場營銷的效果變得更好，能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展帶來更多的生機(jī)和機(jī)遇。一、企業(yè)市場營銷管理策略創(chuàng)新的必要性在企業(yè)運(yùn)營、獲利的過程當(dāng)中，市場營銷工作的開展是至關(guān)重要的[1]。在企業(yè)成長與發(fā)展的過程當(dāng)中，在競爭激烈的市
科學(xué)與生活 2021年17期2021-11-10
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下企業(yè)經(jīng)營管理的創(chuàng)新策略探微
業(yè)經(jīng)營管理;策略創(chuàng)新近年來經(jīng)營管理策略在各大中小企業(yè)中的受重視程度越來越高，因?yàn)檫@很可能會(huì)直接影響到企業(yè)的效益。但是近年來，許多企業(yè)在經(jīng)營管理的過程中也存在著各種各樣的問題。想要改變這一現(xiàn)狀，讓企業(yè)能夠更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)提出的各種要求，企業(yè)就要在解決自身問題的時(shí)候不斷創(chuàng)新經(jīng)營管理策略。一、新常態(tài)下企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營管理的重要性首先，合理有序的管理策略有利于促進(jìn)企業(yè)的各個(gè)項(xiàng)目更順利地開展。其次，新常態(tài)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)的管理工作效率明顯提出了更高的要求，因而，創(chuàng)新經(jīng)營管
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年23期2021-11-10
- 工商管理信息化發(fā)展策略創(chuàng)新
信息化發(fā)展;策略創(chuàng)新0 引言工商管理的模式隨著科技和社會(huì)的進(jìn)步也在發(fā)生著改變，傳統(tǒng)的依靠人工管理的方式漸漸難以滿足高強(qiáng)度高效率的管理要求，因此，在管理過程中推行信息化技術(shù)手段十分有必要。管理部門是一個(gè)行業(yè)的把控者，如果管理不能與時(shí)俱進(jìn)，那么行業(yè)的發(fā)展也會(huì)受到限制，但是這個(gè)創(chuàng)新發(fā)展的推進(jìn)工作在前期沒有受到人們足夠的重視，直到20世紀(jì)80年代，我國才開始慢慢在管理工作中推行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息化管理模式，并取得了一定的進(jìn)步。1 工商管理信息化概述1.1 管理信
科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30
- 教學(xué)策略創(chuàng)新，提升高中語文教學(xué)有效性
;課堂教學(xué);策略創(chuàng)新;有效性在教師指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)高中階段的語文知識(shí)內(nèi)容時(shí)，需要選取更為科學(xué)全面的教學(xué)策略，使之能夠助力學(xué)生掌握對(duì)應(yīng)的語文知識(shí)內(nèi)容，從而全面優(yōu)化其知識(shí)理解能力。為此，教師應(yīng)當(dāng)重視對(duì)信息技術(shù)教學(xué)資源的應(yīng)用，使之能夠加深學(xué)生的語文知識(shí)學(xué)習(xí)印象。同時(shí)，教師需要為學(xué)生們積極拓展相關(guān)知識(shí)性內(nèi)容，使之能夠深化其知識(shí)理解能力，并有效充實(shí)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，通過教師為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)相關(guān)寫作任務(wù)，可以使學(xué)生的寫作訓(xùn)練更為積極，從而全面提升學(xué)生的語言綜合表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)與科普 2021年16期2021-10-10
- 城市品牌國際傳播的策略創(chuàng)新
;國際傳播;策略創(chuàng)新1.城市品牌傳播的意義人們對(duì)名牌城市的關(guān)注、信任與忠誠感是社會(huì)公眾普遍存在的一種心理現(xiàn)象。城市經(jīng)營者應(yīng)把握此種心理現(xiàn)象，創(chuàng)造和提升良好的城市形象，從而建立城市品牌的概念。 城市品牌理念一經(jīng)確立，就必須通過城市品牌傳播來具體地實(shí)現(xiàn)。美國西北大學(xué)教授舒爾茨在《整合行銷傳播》一書中指出“在同質(zhì)化的市場中，唯有傳播能創(chuàng)造出差異化的品牌競爭優(yōu)勢”。因此，借助傳播的力量提高城市的競爭力便變得尤為重要。2.城市品牌國際傳播的創(chuàng)新策略2.1承辦大型國際
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年9期2021-09-13
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實(shí)踐和創(chuàng)新策略研究
;閱讀教學(xué);策略創(chuàng)新;實(shí)踐探究在當(dāng)今新課改不斷建設(shè)與延續(xù)的大背景下，小學(xué)語文教育教學(xué)體系得到了高效的發(fā)展和改革，且教師對(duì)于全新教學(xué)方法的應(yīng)用以及全新教學(xué)理念的開發(fā)也上升到了一個(gè)更科學(xué)、更合理、更有效的空間中?；诖?，研究工作的開展將重點(diǎn)針對(duì)小學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)教育教學(xué)背景下，教師如何有效的提升小學(xué)語文知識(shí)學(xué)習(xí)的效率與質(zhì)量，并融合學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的課堂參與積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知和學(xué)習(xí)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的發(fā)展和進(jìn)步。一、培養(yǎng)學(xué)生良好閱
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年22期2021-09-10
- “互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新的策略
文閱讀教學(xué);策略創(chuàng)新作為基礎(chǔ)學(xué)科，小學(xué)語文所蘊(yùn)含的教育元素是多種多樣的， 在啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能力方面發(fā)揮著重要作用?；ヂ?lián)網(wǎng) + 在小學(xué)語文課堂的應(yīng)用，帶給學(xué)生更加豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，有效促進(jìn)了語文學(xué)科教育作用的發(fā)揮?；ヂ?lián)網(wǎng)教學(xué)技術(shù)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的滲透，是語文教育發(fā)展的必然。一、優(yōu)化課堂導(dǎo)入作為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，課堂導(dǎo)入在激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思維方面發(fā)揮著重要作用。“工欲善其事，必先利其器”，對(duì)課堂導(dǎo)入方式和手段進(jìn)行優(yōu)化，有效提升了其對(duì)閱讀教學(xué)
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年28期2021-09-10
- 初中班主任創(chuàng)新德育教育管理的有效策略探究
;管理工作;策略創(chuàng)新新時(shí)期中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)提出，把堅(jiān)持立德樹人作為學(xué)校教育工作的重中之重，這就要求班主任在日常教學(xué)中秉持育人為本、德育為先的理念，耐心、創(chuàng)新地展開德育工作，并在具體實(shí)踐中尋找到真正適合自己班級(jí)的德育方法，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。同時(shí)，班主任也應(yīng)意識(shí)到，學(xué)生處于初中階段，正是對(duì)新鮮事物充滿好奇、獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)、時(shí)而敏感時(shí)而反叛的年紀(jì)，每個(gè)學(xué)生都有著鮮明的個(gè)性化特征，需要針對(duì)該特征進(jìn)行差異化、針對(duì)化的德育工作，才能使每個(gè)學(xué)生收到德育教育的洗
下一代 2021年4期2021-08-11
- 淺談小學(xué)德育管理中存在的問題及解決的策略創(chuàng)新
管理;問題;策略創(chuàng)新小學(xué)階段是塑造學(xué)生思想的關(guān)鍵時(shí)期，德育教育作為引領(lǐng)學(xué)生思想開悟、塑造其價(jià)值觀、規(guī)范學(xué)生行為及強(qiáng)化班級(jí)管理的重要手段，如何有效開展德育工作，加強(qiáng)學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)管理，全方位實(shí)現(xiàn)育人育德，構(gòu)建出高質(zhì)量的德育管理體系，已成為小學(xué)班主任面臨的主要問題。一、小學(xué)德育管理的必要性分析德育管理是約束學(xué)生行為的靈魂，是規(guī)范學(xué)生的重要手段。要想培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高的人才，就需要加大德育教育的力度，利用德育教育營造出良好的班級(jí)氛圍，然后無形中給學(xué)生傳遞正確
速讀·上旬 2021年9期2021-08-05
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)策略創(chuàng)新研究
;詞匯教學(xué);策略創(chuàng)新英語詞匯教學(xué)是指引導(dǎo)學(xué)生理解、記憶、掌握和運(yùn)用的全過程，重點(diǎn)包括詞匯語音和詞義結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生們真正理解詞匯含義，實(shí)現(xiàn)詞匯概念的全面理解。英語詞匯教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生們?nèi)嬲J(rèn)知并熟練運(yùn)用詞匯，既要完成音形義的教學(xué)，同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)聽說讀目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語詞匯量提升和詞匯運(yùn)用能力發(fā)展。很多小學(xué)生感覺英語詞匯學(xué)習(xí)過于枯燥乏味，通過詞匯教學(xué)策略創(chuàng)新能夠引導(dǎo)學(xué)生們更加有效地融入詞匯學(xué)習(xí)過程，豐富詞匯教學(xué)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語詞匯教學(xué)的全面發(fā)展。1.有效強(qiáng)化
文理導(dǎo)航 2021年6期2021-06-22
- 對(duì)學(xué)測新背景下電子技能教學(xué)策略的創(chuàng)新研究
問題? ? 策略創(chuàng)新前言：學(xué)業(yè)水平測試（簡稱學(xué)測）是江蘇職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方式在全國率先作出的重要改革，是江蘇職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，是推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)在要求，對(duì)全國職教評(píng)價(jià)方式改革也有著重要的借鑒價(jià)值。電子技能是電子信息、通信、微電子等專業(yè)必修的通識(shí)技能，通過學(xué)測旨在確定學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)與技能的程度或等級(jí)，并為其架構(gòu)起適應(yīng)時(shí)代要求的職業(yè)方向立交橋，以滿足行業(yè)、社會(huì)及國家多層次的選人用人需求。作為一線教學(xué)的電子技能老師，如何帶領(lǐng)學(xué)生扣好職
中國新通信 2021年3期2021-06-08
- 素質(zhì)教育背景下家校共育現(xiàn)狀及創(chuàng)新性探究
現(xiàn)狀分析? 策略創(chuàng)新? 素質(zhì)教育中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.002眾所周知，我國當(dāng)前所實(shí)施的素質(zhì)教育教學(xué)體制是基于以往應(yīng)試教育體制的反思，所探究出的一種更為契合我國當(dāng)前教育現(xiàn)狀的一種教學(xué)體制。以往的應(yīng)試教育教學(xué)體制下，學(xué)校教育以課本知識(shí)為中心，在教學(xué)過程中過度強(qiáng)調(diào)成績的重要性、對(duì)課本理論知識(shí)背、記的重要性，也就自然而然地導(dǎo)致了以教師為中心的課堂，使原本最終目的是為了塑
南北橋 2021年13期2021-05-30
- 文化館微信公眾平臺(tái)的運(yùn)營與傳播創(chuàng)新策略
信公共平臺(tái);策略創(chuàng)新文化館是滿足群眾精神文化需求的基層機(jī)構(gòu)，是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容。同時(shí)，也是促進(jìn)全民精神文化素養(yǎng)提升的重要抓手。在新時(shí)代群文工作背景下，如何更好地服務(wù)群眾，必須講究工作方法。微信公共平臺(tái)是文化館展示文化服務(wù)的重要路徑，是發(fā)揮自身文化服務(wù)職能的重要抓手，并不斷滿足人們對(duì)美好生活的需求，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。一、當(dāng)前文化館微信公眾平臺(tái)運(yùn)營與傳播中存在的問題一方面，文化館微信公眾平臺(tái)運(yùn)營和傳統(tǒng)專業(yè)人才不足。在傳統(tǒng)認(rèn)知中，文化館人
錦繡·上旬刊 2021年5期2021-05-14
- 工商管理信息化發(fā)展的策略探索
信息化發(fā)展;策略創(chuàng)新引言：隨著科技和社會(huì)的進(jìn)步，工商管理的模式也隨之發(fā)生改變，傳統(tǒng)依靠人工的管理方式難以滿足現(xiàn)代人們工作的需求。近幾年，工作對(duì)強(qiáng)度和效率方面的要求越來越高，因此在管理當(dāng)中有效推進(jìn)信息化技術(shù)是管理的必須途徑。管理部門是一個(gè)行業(yè)的管理把控者。如果管理工作不能夠與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新，整個(gè)行業(yè)也會(huì)受到發(fā)展的限制。所以在創(chuàng)新發(fā)展的過程中，人們需要對(duì)前期工作引起重視，全面推行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中的發(fā)展和進(jìn)步。一、工商管理信息化概述1.管理信息化開展信
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年8期2021-05-08
- 建筑經(jīng)濟(jì)管理中的成本控制策略創(chuàng)新
;成本控制;策略創(chuàng)新1建筑企業(yè)工程項(xiàng)目在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)成本控制中應(yīng)遵守的原則1.1全面成本控制的基本原則建筑項(xiàng)目建設(shè)全面成本控制的基本原則主要包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是要合理的把控建筑工程各階段的成本費(fèi)用，想要全面控制成本，應(yīng)高度重視建筑項(xiàng)目各環(huán)節(jié)的組成內(nèi)容，要盡量做到最好。二是應(yīng)履行項(xiàng)目管理工作人員之間的責(zé)任和義務(wù)，特別是有關(guān)成本管控人員。建筑項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)負(fù)責(zé)人員和成本管控者，要有責(zé)任和義務(wù)對(duì)建筑成本進(jìn)行合理控制，一旦有關(guān)人員成本管控意識(shí)薄弱，或是不能更好地
裝備維修技術(shù) 2021年26期2021-02-23
- 大學(xué)生感恩教育的策略創(chuàng)新探究
;感恩教育;策略創(chuàng)新一、當(dāng)前大學(xué)生感恩教育的現(xiàn)狀（一）感恩教育方式單一當(dāng)前，許多高校開展感恩教育更多的是采用灌輸式的方法進(jìn)行，這樣不僅單調(diào)，而且容易引起學(xué)生反感，學(xué)生學(xué)習(xí)和接受的積極性較低，感恩教育的成效式微。這樣不僅達(dá)不到感恩教育的目的，甚至可能弄巧成拙，致使學(xué)生形成抵制情緒。因此，在開展感恩教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重以多元化的方式來推動(dòng)，從而以便取得更好的教育成效。（二）感恩教育目標(biāo)模糊目前，大學(xué)生感恩教育的目標(biāo)處于模糊不清的狀況，這阻礙了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行感恩教育的
錦繡·中旬刊 2021年5期2021-01-28
- 巧設(shè)游戲，創(chuàng)新教學(xué)
體育;游戲;策略創(chuàng)新隨著教育制度改革的深入推進(jìn)和教育體系的完善，作為小學(xué)體育教師，應(yīng)著重對(duì)體育課程教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)價(jià)值進(jìn)行深入分析，進(jìn)而能夠具有針對(duì)性地進(jìn)行先進(jìn)體育教學(xué)理念和教學(xué)模式的創(chuàng)新。在小學(xué)體育教學(xué)中進(jìn)行游戲教學(xué)法的運(yùn)用，不僅符合新課改下寓教于樂的新型教育理念，還與小學(xué)階段學(xué)生喜好游戲的性格特點(diǎn)相吻合，從而更能夠刺激學(xué)生參與體育實(shí)踐的興趣和動(dòng)力，從而能夠?qū)崿F(xiàn)小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的順利高效開展。一、利用游戲營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 在小學(xué)體育教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)積
教育周報(bào)·教研版 2021年51期2021-01-21
- 新課改背景下的小學(xué)語文教學(xué)策略創(chuàng)新
學(xué)語文教學(xué);策略創(chuàng)新引言小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)策略研究在我國教育領(lǐng)域有著十分悠久的歷史，因此，在新課程改革的背景之下，語文學(xué)科的改革策略往往會(huì)受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的嚴(yán)重影響，尤其是對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端，很難按照新課改的要求對(duì)小學(xué)語文的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行改善和升級(jí)，所以，新課改背景之下的小學(xué)語文教學(xué)策略優(yōu)化提升面臨的最大挑戰(zhàn)之一，就是要突破傳統(tǒng)模式的弊端。新課程改革對(duì)小學(xué)語文課程教學(xué)的要求主要體現(xiàn)在對(duì)高效課堂的構(gòu)建和注重對(duì)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，在這兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)之
青年文獻(xiàn)·理論研究 2021年6期2021-01-11
- 在互聯(lián)網(wǎng)背景下如何進(jìn)行酒店?duì)I銷策略創(chuàng)新
存在的問題;策略創(chuàng)新營銷是企業(yè)與社會(huì)進(jìn)行連接的重要方式，同時(shí)也是企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營，可以與競爭對(duì)手相抗衡的一種取勝法寶，企業(yè)通過營銷，掌握客戶的需求以及市場信息，將自身推向市場，并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。企業(yè)進(jìn)行營銷的重要作用表現(xiàn)為：可以更加明確客戶的需求;推廣產(chǎn)品，使客戶熟知產(chǎn)品的特點(diǎn)以及各項(xiàng)相關(guān)服務(wù);針對(duì)不同客戶制定個(gè)性化的服務(wù)。營銷作為提升自身價(jià)值，以及開拓市場的精準(zhǔn)方式，能夠更好地鎖定目標(biāo)客戶，從而推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，
科技風(fēng) 2020年35期2020-12-28
- 基于社會(huì)化媒體口碑的營銷傳播策略創(chuàng)新
營銷傳播 ?策略創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G124 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1672-3791（2020）11（b）-0083-03Abstract： Social media provides a space for the audience to share information and suggestions， so that users can effective
科技資訊 2020年32期2020-12-28
- 淺議小學(xué)語文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新
；寫作教學(xué)；策略創(chuàng)新；教學(xué)方法許多教師不夠重視小學(xué)生們寫作能力的發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)生的寫作水平久低不高。同時(shí)，小學(xué)語文作文教學(xué)中依舊存在著忽視情感培養(yǎng)、不符合教學(xué)實(shí)際的問題。因此，教師們必須要改革教學(xué)思維，將激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作能力，作為寫作教學(xué)的重中之重。一、作文教學(xué)多樣化許多學(xué)生覺得作文課十分無聊，也因不知從何下手而感到焦躁，不喜歡寫作。因此，作為小學(xué)語文教師應(yīng)該優(yōu)化課堂，讓學(xué)生們經(jīng)過多樣化的寫作教學(xué)方式，使得他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。例如，在
課堂內(nèi)外·教師版 2020年4期2020-12-21
- 宏觀調(diào)控環(huán)境下房地產(chǎn)營銷策略創(chuàng)新研究
對(duì)房地產(chǎn)營銷策略創(chuàng)新研究，對(duì)推動(dòng)房地產(chǎn)健康發(fā)展有重要價(jià)值。關(guān)鍵詞：宏觀調(diào)控環(huán);房地產(chǎn)營銷;策略創(chuàng)新引言：在新的時(shí)代發(fā)展過程中，房地差企業(yè)在市場營銷中心只有注重創(chuàng)新和改革，不斷完善市場營銷策略，注重市場營銷工作的實(shí)效性，這樣就能在日益激烈的市場競爭中確保房地產(chǎn)企業(yè)站穩(wěn)腳跟，這樣就能促進(jìn)房地產(chǎn)企業(yè)得到良好的發(fā)展。一、當(dāng)前房地產(chǎn)所處的宏觀調(diào)控環(huán)境隨著我國房價(jià)快速增長，社會(huì)大量資金流入房地產(chǎn)領(lǐng)域，引發(fā)市場的一系列連鎖反應(yīng)，為此，政府部門需要進(jìn)行宏觀調(diào)控和干預(yù)，以緩
錦繡·上旬刊 2020年11期2020-12-14
- 讓社會(huì)資本成為促進(jìn)職教發(fā)展的“活水”
;機(jī)制創(chuàng)新;策略創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】G710? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】C? 【文章編號(hào)】1005-6009（2020）68-0075-02社會(huì)資本進(jìn)入職業(yè)教育領(lǐng)域，對(duì)學(xué)校型職教而言，帶來的是什么？不是危機(jī)，而是改變，是正向的積極變化。首先，社會(huì)資本促進(jìn)了職教投資源頭由“唯一”向“多元”的轉(zhuǎn)變。長期以來，普惠性的學(xué)校型職教是由國家財(cái)政投資舉辦，但國家財(cái)政托底的學(xué)校型職教與群眾對(duì)高質(zhì)量職教的期盼還是有差距的。為此，《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確提出“支持和規(guī)范社會(huì)力量
江蘇教育·職業(yè)教育 2020年9期2020-11-20
- 中專財(cái)經(jīng)多元化教學(xué)創(chuàng)新策略探討
多元化教學(xué);策略創(chuàng)新中專院校的學(xué)生水平大多基礎(chǔ)較差，而且沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)過程中對(duì)知識(shí)的理解能力等各方面都無法和本科院校的學(xué)生相比。此外，中專院校的老師在教育過程中大多也是參考其他學(xué)校的教學(xué)模式，并沒有考慮本校學(xué)生是否能適應(yīng)這樣的教學(xué)模式，無法有效提高教學(xué)質(zhì)量。在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展下，在國家經(jīng)濟(jì)水平不斷提升的過程中，社會(huì)各領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨笤絹碓酱?，而且?duì)人才質(zhì)量也有了更高的要求，都想要招聘到一些有較高綜合實(shí)力的人才幫助企業(yè)發(fā)展，所以學(xué)校必須要做出改變。因此
市場周刊·市場版 2020年2期2020-11-16
- 淺談大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校思想政治教育創(chuàng)新研究
教育;抖音;策略創(chuàng)新大數(shù)據(jù)在我們生活中留下了的影響是不可估量的，無論是生活習(xí)慣還是生活節(jié)奏，各個(gè)方面都是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物或是衍生物。近年來，運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校思政治教育工作正成為高校研究的熱點(diǎn)話題，本文以抖音式短視頻爆發(fā)為例進(jìn)行剖析，希望將抖音對(duì)大數(shù)據(jù)的靈活運(yùn)用模式創(chuàng)新運(yùn)用到高校思想政治教育工作中來。一、抖音App在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的模式創(chuàng)新（一）大數(shù)據(jù)下內(nèi)容營銷抖音的用戶定位于90、00后這些年輕客戶群體，充分把握住了年輕人愛玩、追求個(gè)性、獨(dú)特的心理，在
速讀·上旬 2020年6期2020-11-06
- 高校英語“有效移動(dòng)學(xué)習(xí)”模式構(gòu)建研究
效移動(dòng)學(xué)習(xí);策略創(chuàng)新基金項(xiàng)目課題：有效教學(xué)行為的差異性研究基金級(jí)別（出處）：“江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目”（2020SJA1715）J引言：教師將課堂教學(xué)和移動(dòng)學(xué)習(xí)相結(jié)合，可以幫助學(xué)生充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，發(fā)揮出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)優(yōu)勢。教師可以基于信息技術(shù)，將教學(xué)課堂逐步延伸到更廣闊的天地，將學(xué)生在課堂上的主體地位充分體現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)英語的個(gè)性化、定制化教學(xué)。一、當(dāng)前我國高校英語的教學(xué)現(xiàn)狀1.教學(xué)模式單一化目前，我國多數(shù)高校還未能將思維可視化技術(shù)、多媒體技術(shù)
教育周報(bào)·教育論壇 2020年39期2020-11-06
- 談高中體育籃球訓(xùn)練的有效策略
;籃球訓(xùn)練;策略創(chuàng)新引文：高中階段既需要學(xué)習(xí)，更需要充足的時(shí)間鍛煉身體。隨著素質(zhì)教育的逐步推進(jìn)，體育課更加受到師生的重視，因此體育課內(nèi)容的選擇就尤為重要，籃球作為一項(xiàng)可以訓(xùn)練到多方面內(nèi)容的體育活動(dòng)，可以充分激活學(xué)生的身體機(jī)能，籃球本身的競技特點(diǎn)更會(huì)讓同學(xué)在訓(xùn)練中具有積極性，提升自己的反應(yīng)速度、彈跳能力等多方面技巧，從而感受到球類運(yùn)動(dòng)的樂趣。成績的提高離不開健康的身體，因此體育籃球訓(xùn)練的推進(jìn)是有益無害的。一、體育籃球訓(xùn)練的重要性籃球運(yùn)動(dòng)能夠充分鍛煉身體的協(xié)調(diào)
- 新時(shí)期初中班主任德育管理策略創(chuàng)新探究
主任德育管理策略創(chuàng)新探究提出了一些建議，僅供參考。關(guān)鍵詞：新時(shí)期;初中班主任;德育管理;策略創(chuàng)新;探究引言初中生大都處于青春叛逆時(shí)期，每個(gè)學(xué)生都有著不同的個(gè)性和特點(diǎn)，有一個(gè)良好的管理者很重要。如果將校園比喻成大海，那么每一個(gè)班級(jí)就是一艘艘航行的帆船，而班主任的工作就是掌握航海方向的舵手，當(dāng)然也是每一個(gè)學(xué)生靈魂的塑造者，積極引導(dǎo)和參與學(xué)生的成長和發(fā)展。班主任不僅是學(xué)校、社會(huì)和家庭之間的溝通紐帶，同時(shí)還要管理學(xué)生的日常衛(wèi)生、學(xué)習(xí)進(jìn)展、課堂紀(jì)律等工作，工作繁多且
教育周報(bào)·教育論壇 2020年18期2020-10-21
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職心理學(xué)教學(xué)與心理干預(yù)策略創(chuàng)新研究
;心理干預(yù);策略創(chuàng)新引言：現(xiàn)在我國的經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展越來越快，為了滿足時(shí)代發(fā)展的需求對(duì)學(xué)生以及人才的要求和需求都很大。所以，我國許多學(xué)校在招生的工作都有意擴(kuò)大生源和增加招生數(shù)量。現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展也不能缺少技術(shù)人才，所以高職學(xué)生的培養(yǎng)也是重中之重。但現(xiàn)在人們普遍忽視了高職學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，使高職學(xué)生在巨大的學(xué)習(xí)壓力下還具備巨大的心理負(fù)擔(dān)。一、高職學(xué)生現(xiàn)在存在的心理問題（一）對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩、排斥高職學(xué)生普遍存在一個(gè)問題：被逼上學(xué)。被家里的長輩逼著學(xué)習(xí)，被現(xiàn)實(shí)生活逼著學(xué)習(xí)
大眾科學(xué)·下旬 2020年2期2020-10-21
- 小學(xué)英語線上線下教學(xué)銜接的策略
教學(xué)銜接? 策略創(chuàng)新引言：教師將課堂教學(xué)和線上教學(xué)相結(jié)合，可以幫助學(xué)生充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，發(fā)揮出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)優(yōu)勢。教師可以基于信息技術(shù)，將教學(xué)課堂逐步延伸到更廣闊的天地，將學(xué)生在課堂上的主體地位充分體現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)英語的個(gè)性化、定制化教學(xué)。一、當(dāng)前我國小學(xué)英語的教學(xué)現(xiàn)狀（一）教學(xué)模式單一化目前，我國多數(shù)小學(xué)還未能將思維可視化技術(shù)、多媒體技術(shù)、高科技技術(shù)等高級(jí)教學(xué)技術(shù)融入到英語專業(yè)教學(xué)中，教師主要還是以播放PPT加口頭講述的形式，通過普通的投影技術(shù)、視頻資
商情 2020年41期2020-10-20
- 新時(shí)期初中班主任德育管理策略創(chuàng)新研究
?德育管理?策略創(chuàng)新引言不可否認(rèn)的是，縱使新課標(biāo)要求以學(xué)生為教學(xué)主體，但班主任仍然在班級(jí)教學(xué)工作中起到帶頭的作用。班主任對(duì)班級(jí)管理的效果直接影響班級(jí)的風(fēng)貌，甚至影響班級(jí)整體的學(xué)習(xí)成果。所以說，班級(jí)德育工作的開展對(duì)班風(fēng)建設(shè)異常重要。由于初中生心智尚處于發(fā)展階設(shè)，比較容易受到外界因素的影響，發(fā)生偏離正常成長方向的可能。因此，班主任通過德育管理保證學(xué)生的健康成長就顯得尤為重要。良好的德育管理不僅能避免學(xué)生走上歧途，養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還能幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2020年13期2020-10-15
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職心理學(xué)教學(xué)與心理干預(yù)策略創(chuàng)新研究
心理干預(yù) ?策略創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】G441 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）32-0093-021.前言因?yàn)槲覈F(xiàn)在缺乏人才，大多數(shù)高校擴(kuò)招學(xué)生，高職院校也發(fā)展很迅速?？墒?，依然有不少人不了解高職院校，甚至偏見還很大，嚴(yán)重的戴有色眼鏡看待高職學(xué)生，這肯定非常不公平，而且十分影響他們身心健康發(fā)展。所以，高職院校必須盡快采取對(duì)策心理干預(yù)學(xué)生。2.高職生心理問題的表現(xiàn)2.1恐學(xué)厭學(xué)高職學(xué)生往往在知道高考成績時(shí)，心里就已經(jīng)比較難以接受，
課程教育研究 2020年32期2020-09-26
- 平板電腦創(chuàng)新小學(xué)語文作文教學(xué)研究
;平板電腦;策略創(chuàng)新在信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天，平板電腦走進(jìn)了人們的生活中，作為重要的科技產(chǎn)品，平板電腦的應(yīng)用能夠有效改善人們生產(chǎn)和生活方式，為人們帶來極大的便利。眾所周知，與普通的電腦相比，平板電腦攜帶方便，使用起來很便捷，同時(shí)還有十分強(qiáng)大的功能，因此受到很多人的歡迎。同樣的，在小學(xué)語文作文教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了平板電腦的身影，教師應(yīng)用平板電腦能夠創(chuàng)新傳統(tǒng)的教學(xué)方式，打造充滿趣味的語文課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的興趣和積極性，同時(shí)還可以豐富教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)到盡可能多
小作家報(bào)·教研博覽 2020年41期2020-09-10
- 多元化創(chuàng)新文言文教學(xué)策略
文言文教學(xué);策略創(chuàng)新我國教育越重視傳統(tǒng)文化，文言文等傳統(tǒng)文化要素在語文教材中所占的比例越大。但傳統(tǒng)文學(xué)的教學(xué)方式并非太傳統(tǒng)，而是要積極改進(jìn)和創(chuàng)新，得到學(xué)生的歡迎，保證教學(xué)質(zhì)量。因此，在中學(xué)文言教學(xué)中，教師必須根據(jù)課本內(nèi)容適當(dāng)融合新鮮因素，創(chuàng)新教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)文言文的興趣，加深學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，為更好地實(shí)現(xiàn)中學(xué)文言文的教學(xué)目標(biāo)而努力。一、滲透電影要素，引進(jìn)文章內(nèi)容上課前引進(jìn)是上課不可或缺的環(huán)節(jié)，其作用是讓學(xué)生收集散漫的心情，糾正姿
啟迪·中 2020年8期2020-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職心理學(xué)教學(xué)及心理干預(yù)策略分析
;心理干預(yù);策略創(chuàng)新中圖分類號(hào)：B84-4;G712.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2020）02-0093-02我國經(jīng)濟(jì)技術(shù)不斷發(fā)展，許多領(lǐng)域人才短缺。因此，國家加大了對(duì)人才的培養(yǎng)力度，以更好地滿足社會(huì)對(duì)高質(zhì)量人才的需求。為了培養(yǎng)大量的技術(shù)人才，許多高效擴(kuò)大了招生，但是，人們對(duì)高職院校的作用沒有足夠的認(rèn)識(shí)，而是對(duì)高職院校抱有偏見。因此，高職院校學(xué)生承受很大的壓力，心理健康的也受到影響，這使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生了消極的
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年2期2020-09-10
- 微課程引領(lǐng)下的微型德育教學(xué)課的實(shí)踐策略探討
;德育教學(xué);策略創(chuàng)新一、?引言針對(duì)當(dāng)下的德育教學(xué)工作，教師要充分地掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作技能，這樣才能更好地將微課程與德育教學(xué)工作進(jìn)行有機(jī)的整合，帶給學(xué)生全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感，從而增加學(xué)生的文學(xué)素質(zhì)，微課程是一種具有開發(fā)性的新型創(chuàng)新型教學(xué)方式，它在一定程度上突破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，給現(xiàn)代的德育教學(xué)帶來了新的生機(jī)，同時(shí)拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，使學(xué)生具有了一定的獨(dú)立性思維，有效地促進(jìn)了學(xué)生多元化的發(fā)展。二、?抓住關(guān)鍵，從“小”著手在
考試周刊 2020年70期2020-08-19
- 新時(shí)期初中班主任德育管理策略創(chuàng)新研究
主任德育管理策略創(chuàng)新進(jìn)行了研究和探討。關(guān)鍵詞：初中班主任;德育管理;策略創(chuàng)新作為班集體的主要領(lǐng)導(dǎo)者，班主任工作水平與班集體綜合管理效果之間存在緊密的聯(lián)系。這就應(yīng)要求初中班主任能夠在一系列創(chuàng)新策略的支持下開展德育管理工作，強(qiáng)化班集體道德教育水平，確保初中生知識(shí)層面和思想道德達(dá)到同步提升的狀態(tài)。不僅如此，對(duì)初中德育管理策略實(shí)施優(yōu)化創(chuàng)新，還能保證班主任在短時(shí)間內(nèi)融入德育管理工作當(dāng)中，這對(duì)于提升各項(xiàng)德育管理策略應(yīng)用價(jià)值也起到非常重要的作用。一、初中德育管理的現(xiàn)實(shí)意
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年14期2020-08-10
- 產(chǎn)教深度融合需要機(jī)制與策略創(chuàng)新
；機(jī)制創(chuàng)新；策略創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】G710【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】C【文章編號(hào)】1005-6009（2020）44-0073-02近20多年來，隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深度調(diào)整、行業(yè)企業(yè)的興衰更迭、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，一方面?zhèn)鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)不斷出現(xiàn)，對(duì)新技能、新人才產(chǎn)生了新的需求，而傳統(tǒng)的職業(yè)院校技能人才培養(yǎng)模式難以適應(yīng)這種需求；另一方面，職業(yè)院校的學(xué)生對(duì)新技術(shù)、新崗位充滿著期待和渴望，但由于知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平的局限而難以進(jìn)行有效選擇和勝任。
江蘇教育·職業(yè)教育 2020年6期2020-08-04
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高校思政教學(xué)創(chuàng)新策略探討
;思政教學(xué);策略創(chuàng)新在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢下，就業(yè)形勢越發(fā)嚴(yán)峻，各大中小企業(yè)對(duì)應(yīng)聘人員也有了更高的要求。因此，以就業(yè)為導(dǎo)向的思政教學(xué)工作成為各界共識(shí)，并進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新及改革。一、高校思政教學(xué)中以就業(yè)為導(dǎo)向的作用分析（一）對(duì)學(xué)生就業(yè)給予了指導(dǎo)思政教育的功能是培養(yǎng)社會(huì)成員，以此形成具有符合社會(huì)要求思想品德的人員，思政教育作為基礎(chǔ)素質(zhì)教育的重要組成部分，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的道德價(jià)值觀，有利于青年學(xué)生在各種不良思潮沖擊下保持頭腦清醒。在此基礎(chǔ)上，還可以幫助學(xué)生樹立科
文存閱刊 2020年7期2020-07-24
- 音樂APP平臺(tái)營銷資源集成與策略創(chuàng)新
其贏得用戶的策略創(chuàng)新借鑒價(jià)值。關(guān)鍵詞：音樂類APP平臺(tái) 個(gè)人年度報(bào)告 營銷資源集成 策略創(chuàng)新基金項(xiàng)目：本文系河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“京津冀傳媒產(chǎn)業(yè)集成經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展研究”（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：HB18XW010）研究成果。2019年末至2020年初，各大音樂類平臺(tái)陸續(xù)發(fā)布用戶個(gè)人年終盤點(diǎn)H5，用大數(shù)據(jù)制作的個(gè)人年度報(bào)告燃起新年“第一暖”，成為諸多社交媒體的熱議話題。別具一格的個(gè)人年度報(bào)告，主要包括用戶年度聽歌數(shù)量、聽歌總時(shí)長、最喜歡的音樂類型、最喜歡聽的歌、年度歌手
聲屏世界 2020年7期2020-07-18
- 酒店管理中市場營銷策略創(chuàng)新研究
理中市場營銷策略創(chuàng)新的方法。【關(guān)鍵詞】酒店管理;市場營銷;策略創(chuàng)新隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，酒店行業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。市場營銷水平，對(duì)酒店行業(yè)的經(jīng)營發(fā)展，起著至關(guān)重要的作用。提高市場營銷水平，可以大幅度提升酒店的業(yè)務(wù)量，提高酒店行業(yè)的營業(yè)利潤，促進(jìn)酒店行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。但是在現(xiàn)如今的酒店管理中，市場營銷仍存在諸多的問題，不僅阻礙了酒店行業(yè)的發(fā)展，也降低了酒店的整體利潤。一、酒店管理中市場營銷存在的問題（一）缺少專業(yè)的市場營銷決策人才在酒店的經(jīng)營管理中，
商情 2020年27期2020-07-06
- 新時(shí)期初中班主任德育管理策略創(chuàng)新探究
主任德育管理策略創(chuàng)新探究，初中班主任要做好學(xué)生的德育管理工作，創(chuàng)新自己的德育策略，提高德育工作的實(shí)效性?！娟P(guān)鍵詞】新時(shí)期 ?初中 ?班主任 ?德育管理 ?策略創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】G635.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）18-0201-02一、引言初中班主任對(duì)學(xué)生的德育管理效果起著至關(guān)重要的影響，是其工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須加強(qiáng)初中班主任德育管理能力。但針對(duì)初中班主任德育工作的研究成果較少，未形成有效的德育管理工作機(jī)制，嚴(yán)重阻礙了
課程教育研究 2020年18期2020-07-04
- 新媒體語境下新聞寫作的策略與創(chuàng)新
;新聞寫作;策略創(chuàng)新一、新媒體語境下新聞寫作的特點(diǎn)（一）內(nèi)容豐富傳統(tǒng)的新媒體表達(dá)方式大多是以文字的形式，而如果僅僅靠文字來表達(dá)相關(guān)的內(nèi)容則會(huì)顯得較為枯燥單一。而現(xiàn)代化的新媒體新聞寫作，涵蓋的內(nèi)容和種類多種多樣，因此表達(dá)方式也更為多樣化，例如一些圖片或者是音頻視頻等形式與新媒體元素充分融合，使得所要報(bào)道的內(nèi)容更易于為人們接受，同時(shí)相較于傳統(tǒng)媒體，新媒體的表達(dá)形式也更為生動(dòng)具體化，不僅能夠提高閱讀者的興趣，同時(shí)也使新聞內(nèi)容的要點(diǎn)能夠充分展現(xiàn)，并給讀者營造一個(gè)更
記者觀察·下旬刊 2020年5期2020-07-01
- 指向終身學(xué)習(xí)的書香校園建設(shè)活動(dòng)策略創(chuàng)新
書香校園建設(shè)策略創(chuàng)新的實(shí)踐探索，旨在游戲精神的引領(lǐng)下，讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)的、不斷探索的、自我更新的、學(xué)以致用的良好閱讀習(xí)慣，促發(fā)兒童終身學(xué)習(xí)力的養(yǎng)成?！娟P(guān)鍵詞】終身學(xué)習(xí)；書香校園；策略創(chuàng)新；陶淘小鎮(zhèn)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)是世界各國應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略當(dāng)中非常重要的一項(xiàng)?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （2010—2020 年）》提出：要積極推動(dòng)社會(huì)向?qū)W習(xí)型發(fā)展，將終身學(xué)習(xí)的理念植入到全民心中，教育體系的建設(shè)要符合中國特色社會(huì)主義的發(fā)展需求。書香校園的構(gòu)建，為人們創(chuàng)造一
教育界·中旬 2020年5期2020-06-01
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的有效實(shí)施
;有效實(shí)施;策略創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G424.21，H191 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2020）05-0085-01學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)積極的、個(gè)性化的、生動(dòng)的過程，除了接受學(xué)習(xí)、合作交流外，自主探究和動(dòng)手實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的重要形式。因此，在實(shí)際的課堂教學(xué)中，教師應(yīng)為學(xué)生提供充分的探索和思考時(shí)間，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間，并通過實(shí)際操作和問題引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生積極參與探索和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。由此能夠看出，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革過程當(dāng)中
讀寫算 2020年5期2020-05-29
- 論述工商管理信息化發(fā)展策略創(chuàng)新
信息化發(fā)展;策略創(chuàng)新doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2020. 05. 081[中圖分類號(hào)] D630? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? A? ? ? [文章編號(hào)]? 1673 - 0194（2020）05- 0188- 020? ? ? 引? ? 言工商管理的模式隨著科技和社會(huì)的進(jìn)步也在發(fā)生著改變，傳統(tǒng)的依靠人工管理的方式漸漸難以滿足高強(qiáng)度高效率的管理要求，因此，在管理過程中推行信息化技術(shù)手段十分有必要。管理部
中國管理信息化 2020年5期2020-03-30
- 信息技術(shù)背景下語文寫作教學(xué)創(chuàng)新策略探究
;寫作教學(xué);策略創(chuàng)新在新課改背景下，教師越來越重視學(xué)生語文寫作能力的培養(yǎng)，根據(jù)現(xiàn)階段的小學(xué)語文寫作調(diào)查顯示學(xué)生的寫作水平存在逐年下滑的趨勢，這也能夠直接反映當(dāng)前小學(xué)生寫作難的問題。因此，小學(xué)語文教師應(yīng)創(chuàng)新寫作教學(xué)方法，借助信息技術(shù)教學(xué)手段，豐富學(xué)生的寫作素材，不斷提高學(xué)生的寫作能力，促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的發(fā)展。那么，教師具體在開展寫作教學(xué)時(shí)，用怎樣靈活運(yùn)用信息技術(shù)來開展課堂呢？下面，筆者基于自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出以下幾點(diǎn)指導(dǎo)性建議，以期能夠?yàn)閺V大教師工作的開
學(xué)生之友 2020年9期2020-03-17