2017年19期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 新課程背景下創(chuàng)建班級共同體的典型案例研究
- 新課程理念下高中語文古文教學(xué)研究
- 初中歷史反思性教學(xué)探究
- 探討高中英語教學(xué)中和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 高中歷史課堂有效性教學(xué)策略探究
- 小學(xué)散文教學(xué)的目標(biāo)確定與內(nèi)容選擇
- 開放式教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 論實(shí)例教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用價(jià)值
- 創(chuàng)新教學(xué)方法提升課堂魅力
- 支架式教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 融入德育教育理念，提升政治課堂價(jià)值
- 導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 淺析如何提升初中歷史教學(xué)的有效性
- 交際教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)新初中物理教學(xué)，讓物理課堂變得快樂而高效
- 借助思想品德課堂落地核心素養(yǎng)
- 手挽手互攙扶心連心共進(jìn)步
- 高中英語教學(xué)中對教材讀寫整合的教學(xué)模式研究
- 初中地理教學(xué)跨學(xué)科融合的原則、路徑與效果分析
- 初中體育戶外體驗(yàn)式教學(xué)工作研究
- 淺析擺脫高中英語“學(xué)困生”學(xué)習(xí)“困境”的策略
- 基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的初中化學(xué)練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 真實(shí)探究，指向?qū)W生化學(xué)核心素養(yǎng)的培育
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在新課程背景下如何構(gòu)建高效課堂
- 自主探究，數(shù)學(xué)教學(xué)永遠(yuǎn)的“魂”
- 在高中地理教育中滲透國土安全教育研究
- 淺談初中生體育學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文“一主兩翼”閱讀教學(xué)模式探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂提問策略研究
課堂
- 關(guān)注《變色龍》背景，更好把握主題
- 從初高中生物銜接的視角探討“細(xì)胞生活的環(huán)境”的教學(xué)
- 淺談初中語文文言文教學(xué)冒
- 從教學(xué)方法入手，提升初中生口語水平
- 初中空間與圖形多樣化的課堂導(dǎo)入
- 讓生物教學(xué)回“家”
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 突出問題的價(jià)值
- 培養(yǎng)初中英語課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 地理學(xué)習(xí)將“快樂”進(jìn)行到底
- 略談初高中平面解析幾何銜接教學(xué)
- 簡單輕松高效上試卷講評課
- 淺談新背景下初中語文古詩詞有效教學(xué)策略
- 提問策略在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 矯正厭學(xué)心理，提升樂理知識教學(xué)有效性
- 讓民俗文化走進(jìn)高中語文課堂
- 淺析高中生物遺傳題的解題方法
- 談學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 初中體育立定跳遠(yuǎn)的教學(xué)與訓(xùn)練指導(dǎo)
- 論如何有技巧的提升高中學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 加強(qiáng)初中英語學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)策略新探
- 讓課堂煥發(fā)出生命活力
- 讓初中地理“活動(dòng)”教學(xué)“動(dòng)”起來
- 宋體，以我之名
- 淺析高中地理教育中國家安全意識的培養(yǎng)
- 實(shí)現(xiàn)初中化學(xué)學(xué)習(xí)可持續(xù)性發(fā)展的策略初探
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中“活動(dòng)單”設(shè)計(jì)策略
- 高中信息技術(shù)微課教學(xué)策略
- 高中地理教學(xué)中參與式教學(xué)方法的應(yīng)用
- 試析合作學(xué)習(xí)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何指導(dǎo)高中生做好歷史材料題
點(diǎn)滴
- 探究學(xué)生心理問題促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)健康發(fā)展
- 挖掘錯(cuò)誤資源，展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力
- 高中地理與國家海洋安全教育的最佳知識點(diǎn)切合研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的幾種常見方法
- 高中政治教學(xué)生活化探析
- 淺談初中英語教學(xué)中的創(chuàng)新思維
- 實(shí)施生活化教學(xué)，提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)
- 學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何開展初中政治教育
- 淺談如何在歷史教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 初中語文課堂教學(xué)中的情感教育
- 初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與
- 初中信息技術(shù)課堂生成性教學(xué)的實(shí)踐思考
- 云開巫峽千峰出聚沙成塔云間聳
- 例析英語課堂中語言技能與知識的有效處理
- 淺析微課在初中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何利用多媒體構(gòu)建初中語文高效課堂
- 初中英語“學(xué)困生”提分之我見
- 高中政治教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用反思
- 淺談高中物理學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 智慧一點(diǎn)幸福一課
- 高中思想政治課程多種教學(xué)方式研究及應(yīng)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 試論初中語文教學(xué)中愛國主義教育的滲透
- 淺談中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中滲透健康的考試心態(tài)
- 音樂欣賞，不可缺失的聽覺盛宴
- 初中物理教學(xué)生活化的認(rèn)識與實(shí)踐
- 在數(shù)學(xué)解題教學(xué)中開發(fā)學(xué)生思維能力
- 淺談高中化學(xué)微課的注意事項(xiàng)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與中職校生物科學(xué)課程整合的實(shí)踐研究