2017年7期
刊物介紹
本刊為綜合性文化刊物。旨在普及科學文化知識，刊登知識性文章。
知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學生就業(yè)指導課程中的運用研究
- 高職院校計算機基礎課程教學改革的方略
- 培養(yǎng)幼兒分享意識和分享行為的策略
- 英美文學模糊性翻譯的特點及技巧初探
- 高中地理學科素養(yǎng)的內(nèi)涵與結構分析
- 基于Nios II處理器的視頻信號測試技術
- 古代思想政治教育對高中政治學科教學的啟示
- 基于創(chuàng)客空間下的高職院校創(chuàng)業(yè)教育模式和推進策略
- 在大學英語教學中避免文化失語現(xiàn)象的措施
- 心理學理論在高職教育管理中的作用及運用技巧
- 高中政治教學案例資源的多元化采集方式
- 南昌市高校乒乓球?qū)ｍ棇W生運動損傷的現(xiàn)狀分析及對策
- 弘揚工農(nóng)紅軍西路軍精神，培育時代軍人社會主義價值觀
- 多元智力理論關照下的對外漢語教學
- 基于數(shù)字化校園理論，建設智慧校園
- 綠色化學走進中學校園
- 翻轉(zhuǎn)課堂重構中職Flash課堂教學模式實踐研究
- 《Photoshop圖像處理》課程在網(wǎng)頁設計學習中的重要性
- 高校特色物質(zhì)文化的建設
- 但行好事，莫問前程
- STEAM教育模式下的創(chuàng)客培養(yǎng)教學探微
- 在變革中謀求新生
學科空間
- 小學數(shù)學有效預學的策略
- 互動教學法在初中英語教學中的有效運用
- 小組合作學習模式在高中語文教學中的運用
- 新課程改革視域下的初中數(shù)學教學
- 小學體育教學中的誘趣教學
- 在高中物理學習中運用思維導圖的益處
- 在高中化學教學中創(chuàng)設問題情境的意義及策略
- 初中數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學設計的原則
- 童話教學助力小學語文閱讀教學
- 建模思想在小學數(shù)學教學中的運用
- 體育游戲在體育教學中的應用剖析
- 小學數(shù)學教學中存在的問題及應對策略
- 小學音樂課堂的交往互動教學
- 小學語文教學中的情感教育
- 小學數(shù)學問題探究式教學的實施策略
- 從課例分析談小學數(shù)學生活化教學策略
- 在高中語文教學中運用合作學習模式的理論基礎與實踐
- 淺談一年級的寫字教學
- 中學語文閱讀教學探究
- 結合生活實際的農(nóng)村中學數(shù)學教學
- 類比法在高中信息技術教學中的運用
教海拾貝
- 移情入境，向凄美意境漫溯
- 在初中物理教學中培養(yǎng)學生的思維能力
- 信息技術與小學數(shù)學教學資源的整合
- 優(yōu)化高中化學課堂教學問題導入的方法
- 在小學語文閱讀教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
- 小學數(shù)學教學方法改進研究
- 提高小學語文識字教學質(zhì)量的策略
- 初高中體育教學銜接的注意事項
- 培養(yǎng)小學生數(shù)學思維模式的四種策略
- 提升小學美術課堂示范教學有效性的途徑
- 培養(yǎng)學生化學學習興趣的舉措
- 讓英語練習課成為“培尖補差”的主陣地
- 如何巧用“學習單”
- 構建初中語文高效課堂的重要性及有效措施
- 在小學數(shù)學課程中滲透現(xiàn)代數(shù)學思想的意義和路徑
- 讓語文課堂“浪漫滿屋”
- 小學數(shù)學高效課堂的構建方法
- 小學數(shù)學中的列方程解應用題教學
- 打造高效的體育課堂教學
- 提高初中數(shù)學課堂教學效率“三部曲”