2016年21期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育
- 合作學(xué)習(xí)對三維目標(biāo)達(dá)成的作用
- 論校外教育活動中幼兒良好情緒的培養(yǎng)
- 機器人活動中有效開展小組合作學(xué)習(xí)的探究
- 簡述我國學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)節(jié)奏芻議
- 心理調(diào)控在中小學(xué)管理中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化淺談
- 強化語文預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)小學(xué)生預(yù)習(xí)能力
- 學(xué)生審美教育在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 試論小學(xué)語文課堂教學(xué)中綠色教育的實施
- 大班額之下如何組織學(xué)生實驗
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂對話對學(xué)生問題解決能力的影響
- 增加普教份量關(guān)注民辦教育
- 淺談中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對策
- 多元智能理論在高中語文閱讀教學(xué)中的運用分析
- 淺析事業(yè)單位的檔案管理工作
- 小學(xué)語文教育中對學(xué)生的情感培養(yǎng)探究
- 論提高圖書館館員素質(zhì)的重要意義與途徑
- 淺談高中地理課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)
- 對農(nóng)村教育可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識和反思
- 校園網(wǎng)絡(luò)文化背景下的中學(xué)語文教學(xué)改革路徑探析
- 生本教育讓中學(xué)生愛上政治課
- 聆聽“大家”之談，感受數(shù)學(xué)魅力
- 體驗式活動對提升兒童社會能力的作用
——以跳蚤市場為例 - 以開發(fā)校本教材為依托促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中的自主閱讀教學(xué)策略
- 淺談班主任對學(xué)生個性的培養(yǎng)
- 心理游戲用于初中班級管理的實踐及效果研究
- 淺談如何讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
- 于誦讀中悟三美
——小學(xué)古詩文閱讀教學(xué)心得 - 論新型師生關(guān)系：從“尊卑有序”到“平等共生”
- 小學(xué)班主任教育工作隨筆
- 淺談學(xué)生審題能力的培養(yǎng)
- 淺談低年級識字寫字教學(xué)
- 小學(xué)班主任工作中的點滴感受
- 小學(xué)班主任德育教育中如何有效實施激勵策略
- 淺談小學(xué)生作文材料的積累
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計與實施的研究
- 如何在數(shù)學(xué)課中實施高效課堂
- 探析提高課堂提問效率的策略
- 高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中的引導(dǎo)教學(xué)
- 探析初中語文教學(xué)中古典詩歌的教學(xué)方法
- 分層教學(xué)模式在小學(xué)語文課堂中的運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透分析
- 在高中化學(xué)中運用環(huán)保創(chuàng)新理念實施生態(tài)道德教學(xué)活動的探究
- 探究性教學(xué)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂游戲教學(xué)的探索與運用
- “小學(xué)生課外閱讀有效性研究”中的幾點思考
- 在高中生物教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力的探討
- 初中語文高效課堂教學(xué)模式的發(fā)展與建構(gòu)
- 有效數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計初探
- 探討拓展閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析小學(xué)美術(shù)教學(xué)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)策略
- 任務(wù)型教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計中的若干問題及對策探究
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式在高中生物教學(xué)的運用探索
- 分析小學(xué)語文課堂教學(xué)板書存在的問題及對策
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 初中語文閱讀教學(xué)“少教多學(xué)”模式的構(gòu)建
- 淺析小學(xué)語文課程改革的困惑及方向
- 讓自主探究成為初中數(shù)學(xué)教學(xué)的主旋律
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育探索
- 試析接受美學(xué)在高中語文閱讀教學(xué)中的融入
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)注學(xué)習(xí)起點，構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 對英漢習(xí)語翻譯中歸化和異化的研究
- 高中英語短文改錯解題策略分析
- 中學(xué)德育教育時效性不足的成因分析及對策研究
- 如何撥動小學(xué)英語閱讀的琴弦
- 交際，活化英語課堂教學(xué)的“推進(jìn)劑”
- 如何提高初中英語詞匯教學(xué)的有效性
- 營造活躍的英語課堂教學(xué)氛圍
- 中職藝校英語口語教學(xué)的多種嘗試
- 互動教學(xué)在初中英語教學(xué)實踐中的運用
- 淺談小學(xué)生的英語口語興趣培養(yǎng)
- 任務(wù)型教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中英語學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)策略的研究
- 高效課堂模式下英語詞匯教學(xué)的幾點反思
- 初中英語課堂教學(xué)改革初探
- 小學(xué)英語課堂互動教學(xué)模式研究
- 高中英語課堂上幾種有效的評價方式
- 也談英語課堂教學(xué)的創(chuàng)新教育
- 新課改背景下初中英語高效課堂的構(gòu)建
- 新課改下初中語文合作學(xué)習(xí)的有效性
- 新課改背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法探究
- 初中化學(xué)教學(xué)中環(huán)境教育的思考
- 初中生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 化學(xué)知識在廚房中的運用
——由一道題引發(fā)的思考 - 高一年級部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績偏低的原因及對策
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計
- 淺析情感教學(xué)法在初中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 談對學(xué)生創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)在美術(shù)課中的重要性
- 在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造思維
- 初中化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略探究
- 談高中生物教學(xué)中實驗教學(xué)的重要性與策略
- “導(dǎo)、讀、思、練、講”在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實踐思考
- 探究提升小學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑與方法
- 淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念的引入
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的有效利用
- 淺談小學(xué)思想品德課體驗式教學(xué)
- 小學(xué)語文體驗式教學(xué)效果初探
- 運用“案例教學(xué)法”提高高中思想政治課教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)音樂欣賞教學(xué)策略的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題策略教學(xué)方法探討
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中作文互動情景教學(xué)策略的分析
- 小學(xué)高年級語文習(xí)作教學(xué)策略研究
- 滲透綠色化學(xué)理念的初中化學(xué)教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)中年級語文閱讀教學(xué)策略
- 中職英語教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣缺失的原因與對策分析
- 家園同步，使幼兒輕松如廁
- 抓住個性教育契機還孩子生命的本真
- 幼兒園開展多元化美術(shù)活動現(xiàn)狀調(diào)查報告
- 淺析幼兒園禮儀教育
- 幼兒教育小學(xué)化傾向的表現(xiàn)、原因及解決對策
- 中職服裝專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題與對策
- 淺析幼兒閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 影響籃球運動員比賽中投籃命中率因素的研究
- 中小學(xué)音樂常態(tài)下唱歌教學(xué)的誤區(qū)與對策
- 小學(xué)美術(shù)課堂創(chuàng)意教學(xué)策略及實踐研究
- 淺析輕體育的優(yōu)點
- 跳繩在小學(xué)體育課堂教育中的應(yīng)用探析
- 初中音樂開放性教學(xué)探討
- 讓趣味教學(xué)貫穿音樂課堂
- 流行音樂背景下的小學(xué)音樂教學(xué)
- 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對小學(xué)體育教學(xué)的啟示
- 淺議多媒體教學(xué)手段在中職德育課堂的應(yīng)用
- 微課對小學(xué)美術(shù)教學(xué)的影響探討
- 以微課為主探討小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思想訓(xùn)練的應(yīng)用研究
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中信息技術(shù)教學(xué)方法的評析與應(yīng)用策略