中國衛(wèi)生產業(yè)
論著
人才培養(yǎng)
衛(wèi)生經營管理
安全與質量管理
運營模式管理
信息醫(yī)療
衛(wèi)生教育
- 案例教學聯合問題式學習模式在營養(yǎng)學帶教中的應用研究
- 臨床路徑教學方法在小兒呼吸內科臨床帶教中影響分析
- PBL結合CBL創(chuàng)新型雙軌教學模式對骨科教學的影響
- 崗位勝任力導向下住院醫(yī)師規(guī)范化培訓“干教融合”模式的探索
- 初步顯微技術培訓在臨床本科教學中的應用
- 基于崗位導向的“三點兩線,以評促學”教學模式的應用
——以染色體畸變與染色體病為例 - 婦產科教學中病例引導法提升臨床分析能力及教學效果分析
- 基于微助教的麻醉科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓提升教學滿意度的應用探究
- 基于案例教學的循證醫(yī)學帶教模式的應用效果
- 雙向評價體系在神經內科帶教中的應用價值
- PDCA 循環(huán)管理模式在神經內科臨床實習生帶教中的應用