2018年10期
刊物介紹
《新課程教學(xué)（電子版）》于2013年5月創(chuàng)刊，聘請巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委。《新課程教學(xué)（電子版）》自創(chuàng)刊以來一直致力于為中國基礎(chǔ)教育的新課程改革貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。
新課程教學(xué)(電子版)
課程與教學(xué)
- 在生活中尋找數(shù)學(xué)
——小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略實(shí)踐的思考 - 小學(xué)語文教學(xué)有效性策略探究
- 高中思想政治課法治價(jià)值觀教育策略探究
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中校園足球特色教育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究
- 初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)對策
- 初中音樂合唱教學(xué)策略探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性評價(jià)策略探討
- 連接課內(nèi)外 激趣樂閱讀
——小學(xué)低年級整本書閱讀指導(dǎo)例談 - 小學(xué)語文課堂讀寫結(jié)合教學(xué)問題與策略探究
- 提高小學(xué)音樂合唱教學(xué)的有效性策略分析
- 基于言語行為理論的小學(xué)語文課堂教學(xué)評價(jià)探究
- 小學(xué)科學(xué)課程中 “5D”學(xué)習(xí)的實(shí)施方式研究
- “語文意識”背景下小學(xué)閱讀的方式探討
- 幼兒生活化手工教學(xué)活動策略探究
教學(xué)實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)圖形操作題的特點(diǎn)與分類
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)課堂導(dǎo)入策略研究
- 初中地理與寫作教學(xué)整合策略初探
- 2018年中考北京物理試題分析
- 高中物理解題中借助數(shù)學(xué)思想的實(shí)踐分析
- 高中語文課堂教學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)化策略
- 自主學(xué)習(xí)開啟小學(xué)英語高效之窗
- 互動教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理常用解題技巧探析
- 故事教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)有效性方法
- 創(chuàng)新農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)方法的措施
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題高效教學(xué)策略
- 高中政治探究式教學(xué)存在的問題及解決措施
- 陶行知理念下的低年級語文書法教學(xué)研究
- 情境教學(xué)在小學(xué)音樂合唱教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 數(shù)學(xué)日記：推動學(xué)生進(jìn)步的良策
- 游戲在中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語閱讀教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探究
- 課本劇在語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 開展高中政治情境教學(xué) 實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧統(tǒng)一
- 初中體育教學(xué)中課堂游戲?qū)嵺`運(yùn)用初探
- 自主學(xué)習(xí)是提升學(xué)生核心素養(yǎng)的法寶
——例談初中歷史自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) - 試論初中物理教學(xué)新課導(dǎo)入的方法
- 小學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)研究
- 利用積木建構(gòu)游戲 促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)發(fā)展
- 趣為先導(dǎo) 使之樂學(xué)
——激發(fā)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的方法探究 - 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法應(yīng)用分析
- 初中音樂教學(xué)中學(xué)生情感激發(fā)的嘗試
- 提高初中美術(shù)教學(xué)水平策略研究
教學(xué)瑣談
- 對農(nóng)村初中學(xué)校教育教學(xué)資源庫建設(shè)的思考
- 評書教學(xué)法對高中生語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)探究
- 西部貧困地區(qū)城鄉(xiāng)教師培訓(xùn)機(jī)制研究
- 高中音樂教育教學(xué)探究
- 閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 提升農(nóng)村小學(xué)教師的職業(yè)幸福感研究
- 核心素養(yǎng)下如何發(fā)揮政治課堂引導(dǎo)力
- 小學(xué)低年級語文的語言藝術(shù)分析
- 心理健康教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
- 傳統(tǒng)文化走進(jìn)高效課堂的策略研究
- 初中學(xué)校應(yīng)該如何預(yù)防校園暴力
- 論易學(xué)教育對建立文化自信的重要意義
課例研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的分組合作學(xué)習(xí)研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語文本解讀教學(xué)研究
- 從高中課文中學(xué)習(xí)基本的表達(dá)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效方法思考
- 中小學(xué)籃球教學(xué)的有效銜接研究
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性探究
- 高中化學(xué)教學(xué)生活化對策研究
- 提高高中體育生100米跑成績的策略研究
- 初中地理教學(xué)生活化的研究
- 對話教學(xué)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 利用教材插圖 提高高中語文教學(xué)質(zhì)量
- 對Project 單元有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
——以譯林版《英語》四年級下冊Project 1為例 - 高中生物教學(xué)改革模式及創(chuàng)新路徑探究
- 高中音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的問題及對策研究
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂的方法與教學(xué)設(shè)計(jì)