2020年8期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
教育研究
- 營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)課程自主學(xué)習(xí)情況分析
- 基于五大發(fā)展理念的高職院?？祻?fù)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)探討
- 基于慕課高?；旌鲜浇虒W(xué)模式研究與實(shí)踐
- 醫(yī)藥類專業(yè)高等院校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查
- 中藥特色技術(shù)傳承培訓(xùn)在中藥專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- “健康中國(guó)”視閾下高校健康教育的有效路徑
- 高職護(hù)生評(píng)判性思維能力及影響因素分析
- 食品類專業(yè)校企協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐
——以錦州醫(yī)科大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)為例 - 醫(yī)學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)與疾病公共選修課課程設(shè)置需求及對(duì)策分析
- 信息時(shí)代教師工作重心的轉(zhuǎn)變
黨建與思想政治教育
教育管理與學(xué)生發(fā)展
課程改革研究
德育與素質(zhì)教育
教學(xué)探討
- 學(xué)生自制微課的翻轉(zhuǎn)課堂提升自主學(xué)習(xí)興趣的探究
——以遵義醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)人體解剖學(xué)課程為例 - 混合式教學(xué)在基礎(chǔ)護(hù)理雙語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- 思維導(dǎo)圖在高職藥物學(xué)課程教學(xué)中的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 思維導(dǎo)圖在阻生牙微創(chuàng)拔除術(shù)中的臨床教學(xué)應(yīng)用
- 醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù)課程中藥品POP海報(bào)制作實(shí)訓(xùn)教學(xué)探析
- 案例式教學(xué)法在動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用
- 互助式教學(xué)在中職藥劑技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在高職英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用
——以一節(jié)高職英語(yǔ)聽說(shuō)課的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 基于學(xué)生臨床技能培養(yǎng)的人體解剖學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)研究與應(yīng)用
- 藥事管理學(xué)對(duì)分課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與探索
- 借助微課程優(yōu)化并提升中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)效果的思路探索
- 基于OBE理念的營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)混合式教學(xué)模式探索
護(hù)理教育
- 應(yīng)用型本科護(hù)生對(duì)E-learning環(huán)境下TBL教學(xué)法體驗(yàn)的質(zhì)性研究
- 臨床思維能力培養(yǎng)視角下護(hù)理實(shí)習(xí)生風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)控高階實(shí)訓(xùn)的策略研究
- 中職護(hù)生對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+PAD”社區(qū)護(hù)理課堂教學(xué)模式體驗(yàn)的質(zhì)性研究
- 中英合作辦學(xué)護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索
- 本科護(hù)生見習(xí)前后手衛(wèi)生知識(shí)調(diào)查
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
調(diào)查報(bào)告
衛(wèi)生行政管理
- 品管圈活動(dòng)在降低母嬰分離新生兒母乳采集儲(chǔ)存不正確率中的應(yīng)用
- 延續(xù)性健康教育對(duì)甲狀腺癌患者疾病認(rèn)知及自我管理行為的影響
- 品管圈活動(dòng)在降低維持性血液透析患者透析指標(biāo)不達(dá)標(biāo)率中的應(yīng)用
- 留置導(dǎo)尿時(shí)間對(duì)腎癌根治術(shù)患者排尿功能的影響
- SBAR交班模式在眼科的實(shí)踐應(yīng)用
- 早期活動(dòng)對(duì)ICU機(jī)械通氣患者焦慮抑郁及生活質(zhì)量的影響
- 情境模擬訓(xùn)練在手術(shù)室護(hù)工接患者培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 高齡患者行治療性ERCP的術(shù)中配合及護(hù)理觀察