2021年1期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
- 基礎(chǔ)教育考試客觀題命題改革與發(fā)展探究
- 立足“雙主”教學 構(gòu)建高效課堂
- 淺談科學課外探究活動對學生科學概念構(gòu)建的意義及開展策略
- 于無景處品鑒 于無字處感悟
- 用好時政素材 整合提煉拔高度
- 關(guān)于小學綜合實踐學科策略的思考
- 運用關(guān)鍵對話促進兒童積極運動的實踐探究
- 新課標下小學低年級閱讀教學中實施家校共育的策略研究
- 信息化背景下教師教育智慧生成策略研究
- 淺談小學科學課評價現(xiàn)狀及構(gòu)建新評價體系策略
- 科室協(xié)作助推教師專業(yè)發(fā)展的路徑探析
- 一“找”二“品”三“邏輯”破譯2020年高考“長難句”
- 小學科學建構(gòu)科學概念的方法探究
- 沙池活動中開發(fā)與利用農(nóng)村自然資源的實踐探究
- 淺談開展小學科學課外探究活動的意義
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 淺談如何有效開展小學數(shù)學的生活化教學
- 小學數(shù)學教學中創(chuàng)設有效問題情境的策略探究
- 注重小學生的思維發(fā)展有效培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學中學生批判性思維能力培養(yǎng)的策略分析
- 試論農(nóng)村小學高年級數(shù)學教學如何巧用生活化素材
- 試論新課標下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新及對策
- 立幾補形思想應用策略探究
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學教學中的應用與實踐研究
- 初中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探討
- 初中數(shù)學教學中“一題多變 一題多問”實踐策略探究
- 淺析如何增強小學數(shù)學課堂的趣味性
- 關(guān)于提升農(nóng)村小學數(shù)學教師職業(yè)幸福感的策略研究
- 小學數(shù)學教學中積累學生基本活動經(jīng)驗的策略與方法探究
- 交互式電子白板在小學數(shù)學教學中的應用策略探究
- 基于高中數(shù)學新舊教材的比較探究
- 游戲化教學模式在農(nóng)村小學數(shù)學教學中的運用策略分析
- 基于“數(shù)形結(jié)合”思想的小學數(shù)學有效作業(yè)的設計與實施
- 農(nóng)村高中生數(shù)學學習中“不會不問”現(xiàn)象的剖析
- 淺談在小學數(shù)學課堂教學中如何提升學生的自主探究能力
外語教學與研究
思想理論研究
信息技術(shù)教學與研究
理化生教學與研究
- 以核心素養(yǎng)為導向的初中物理教學探討
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物學“四化”課堂小議
- 新課改下初中物理教學創(chuàng)新思路探析
- 淺談將問題情境創(chuàng)設于初中物理教學中的有效方式
- 淺談如何有效開展高中生物實驗教學
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理教學策略探析
- 運用微課開展高中生物教學策略探究
- 基于教材重構(gòu)下分析如何有效開展高中物理教學
- 基于ChemQuery評價系統(tǒng)的初中化學教學知識發(fā)展行動綱要探究
- 在深度學習過程中培養(yǎng)學生的生物學核心素養(yǎng)例析
- 初中物理教學中問題式教學法的應用淺析
- 物理高考復習“學案導學模式”的探究與實踐
- 高中生物實驗教學與核心概念教學的有效整合方法探討