2025年8期
刊物介紹
《河南教育·職成教》經(jīng)國家新聞出版總署批準，由河南教育報刊社主管主辦的教育刊物。
河南教育·職成教
課堂內(nèi)外
本期聚焦
- 初中美術(shù)教學與信息技術(shù)相結(jié)合的路徑探究
- 淺談信息科技教師 如何從[課標』到課堂』
- 面向未來的人工智能教育生態(tài)：大中小學協(xié)同發(fā)展的系統(tǒng)路徑與機制設(shè)計
- AI背景下思政教育的課堂創(chuàng)新
- 數(shù)智化教師成長檔案在教師培訓中的應用探索
- 智能技術(shù)賦能教師評價的實踐困境與破解路徑
- 縣域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑探索
- 知行創(chuàng)融合的小學人工智能跨學科課程模式與實踐
- 人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域應用的倫理困境與教師發(fā)展路徑
- 人工智能助推教師隊伍建設(shè)的焦作試點
- 數(shù)智賦能教師隊伍建設(shè)的扶溝探索
- AI時代教師專業(yè)發(fā)展的破局之道與實踐路徑
- 人工智能賦能中小學教師角色轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀與實踐路徑
- 人工智能賦能鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的機遇、挑戰(zhàn)與實踐進路