2025年8期
刊物介紹
《河南教育·職成教》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由河南教育報(bào)刊社主管主辦的教育刊物。
河南教育·職成教
語文縱談
課堂內(nèi)外
本期聚焦
- 初中美術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的路徑探究
- 淺談信息科技教師 如何從[課標(biāo)』到課堂』
- 面向未來的人工智能教育生態(tài)：大中小學(xué)協(xié)同發(fā)展的系統(tǒng)路徑與機(jī)制設(shè)計(jì)
- AI背景下思政教育的課堂創(chuàng)新
- 數(shù)智化教師成長(zhǎng)檔案在教師培訓(xùn)中的應(yīng)用探索
- 智能技術(shù)賦能教師評(píng)價(jià)的實(shí)踐困境與破解路徑
- 縣域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑探索
- 知行創(chuàng)融合的小學(xué)人工智能跨學(xué)科課程模式與實(shí)踐
- 人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的倫理困境與教師發(fā)展路徑
- 人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)的焦作試點(diǎn)
- 數(shù)智賦能教師隊(duì)伍建設(shè)的扶溝探索
- AI時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展的破局之道與實(shí)踐路徑
- 人工智能賦能中小學(xué)教師角色轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀與實(shí)踐路徑
- 人工智能賦能鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與實(shí)踐進(jìn)路