2016年17期
刊物介紹
該期刊《護理實踐與研究》為河北衛(wèi)生廳主管，河北省兒童醫(yī)院主辦的護理學術綜合性期刊，國內外公開發(fā)行。本刊以從事臨床護理實踐、護理科學研究、護理管理、護理教學的廣大護理工作者為對象。
護理實踐與研究
- 某綜合性三甲醫(yī)院護士長職業(yè)高原與工作滿意度的相關性研究
- ICE調查對社區(qū)慢性病病人生存質量及情緒狀態(tài)的影響研究
- 止血帶在不匹配管道中的應用
- 可調式心臟起搏器術后固定裝置的設計及應用
- 牽引帶在手術患者術后早期活動中的巧用
- 剖宮產術后母嬰同室產婦睡眠質量的質性研究
- 酒精性肝硬化合并戒斷綜合征主要照顧者負性心理的質性研究
- 新時期護士長綜合素質及管理技巧的培養(yǎng)
- 加速康復理念在肝膽外科圍手術期護理中的現(xiàn)狀與應用
- 腦卒中患者照顧者感受的研究進展
- PICC間歇期導管集束化護理研究進展
- 氣管切開留置金屬氣管導管堵管的護理進展
- 微信及微信公眾平臺在護理教學中的應用現(xiàn)狀
- 肝動脈化療栓塞術后疼痛的護理研究進展
- 舌肌康復器在腦卒中患者中的應用
- 圖文媒介式授權教育法在腦梗死患者中的應用
- 兩種預后評估模型在急性ST段抬高型心肌梗死患者中的應用
- 達比加群酯在老年非瓣膜病性房顫患者中的應用及護理
- 自我管理軟件在慢性心力衰竭患者護理中的應用
- 安全性護理對心內科老年住院患者跌倒發(fā)生率的影響
- 病床高度對神經內科患者跌倒因素的影響
- 醫(yī)院規(guī)范化管理糖尿病護理小組提高?？谱o理質量的研究
- 糖尿病患者重復使用胰島素注射筆針頭對血糖控制及皮膚損害的研究
- 自我管理在妊娠期糖尿病患者中的應用
- 持續(xù)性人文關懷在ICU護理中的應用
- 護理干預對ICU鮑曼不動桿菌感染患者的影響
- 氧氣霧化吸入與體外振動排痰護理在慢性阻塞性肺疾病急性期患者中的應用
- 31例多發(fā)性大動脈炎患者的臨床分析與護理
- 使用自制簡易呼吸裝置進行呼吸鍛煉對Ⅱ型呼吸衰竭COPD患者血氣分析及活動耐力的影響
- 不同CRRT治療劑量對嚴重膿毒癥患者細胞因子清除及預后的影響
- “品管圈”優(yōu)化經皮冠狀動脈介入治療術后護理流程的應用研究
- 濃縮自體腹水回輸治療肝硬化頑固性腹水的療效觀察和護理體會
- 延續(xù)性護理在頸椎單開門椎管擴大成形內固定術后患者中的應用
- 綜合性健康教育在骨質疏松骨折患者術后護理中的應用
- 顏面部燒傷后患者早期瘢痕治療的系統(tǒng)性護理干預
- 綜合護理干預在泌尿外科手術患者中的應用
- 全胰腺切除術后患者血糖的控制及護理
- 產后即母嬰皮膚接觸1 h對初產婦產后6個月母乳喂養(yǎng)的影響
- 綜合護理干預對高齡產婦分娩結局的影響
- 卵巢早衰患者卵巢功能評估及護理
- 建立人工流產術后關愛服務的應用研究
- 全程管理對瘢痕子宮孕婦分娩結局的影響
- 盆底重建手術的圍手術期護理
- 品管圈活動在降低初產婦會陰側切率中的應用
- 圖譜法盆底肌功能鍛煉對全子宮切除術后膀胱功能康復的影響
- 笑氣吸入鎮(zhèn)靜技術應用于阻生牙拔除術中的護理配合
- 水膠體敷料外涂聯(lián)合氧氣吹干治療新生兒尿布皮炎的效果觀察
- 兒童情商訓練在3～6歲患兒術前訪視中的應用
- 多角度協(xié)同無瘤化護理模式在胸腹腔鏡下食管癌根治術中的應用
- 保溫護理干預預防食管癌根治術患者術中低體溫的研究
- 麻醉誘導室的開放對手術室護士工作時間的影響
- 照護失能老年人養(yǎng)老護理員照護知識、態(tài)度及能力的調查研究
- 視網(wǎng)膜病變篩查早產兒家長對疾病認知情況的調查分析
- 開顱血腫清除術術中配合常見問題調查分析及護理對策
- 品管圈在降低普外科護士化療藥物職業(yè)危害中的應用
- 初級創(chuàng)傷救治模式在急診專科護士臨床實踐培訓中的應用
- 高仿真模擬人在培養(yǎng)護生從業(yè)勝任力實驗教學中的應用
- 健康教育檢核表在PICC日常生活護理中的應用
- 創(chuàng)面靈在留置尿管患者會陰擦洗護理中的應用
- 積極心理學在年輕護士心理疏導中的應用
- 多次體外受精-胚胎移植失敗患者心理狀態(tài)及護理干預
- 改良中藥涂擦方法對膝關節(jié)骨性關節(jié)炎療效的影響
- 微信教育對門診PICC患者社會支持及導管維護依從性的影響
- 急救護理路徑在急性冠狀動脈綜合征急診患者中的應用
- 一站式免費產前篩查護理服務模式在產科門診中的應用
- 術前健康教育對內鏡下胰膽管造影患者應激反應的影響
- 玻璃酸鈉配合下肢功能鍛煉器鍛煉對髖關節(jié)骨性關節(jié)炎功能康復的影響
- 八段錦單舉式康復鍛煉對慢性阻塞性肺疾病患者康復的影響
- 多形式預防跌倒健康教育在精神科長期住院患者中的應用