2018年5期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
非遺研究
群文論壇
文藝評論
- 法國文學(xué)成就根源及對中國近現(xiàn)代文學(xué)的影響
- 簡析弗萊的修辭批評觀
- 孔子美學(xué)思想初探
- 論登奈蘭丁的雙重性
——再議《尖樅樹之鄉(xiāng)》中的鄉(xiāng)村 - 明初文人童冀和陶詩芻議
- 從人物命名看《地球之眼》的道德審視
- 淺論錢鐘書的比較文學(xué)觀
- 詩經(jīng)中哲學(xué)精神的展現(xiàn)探析
- 愛情是青春里最難的選擇題
——淺析《畢業(yè)生》 - 西方文學(xué)批評的認(rèn)知流變簡述
- 汪元量詩史特征探析
- 新世紀(jì)以來的詩歌獎(jiǎng)現(xiàn)象
- 英國原生態(tài)詩歌的嬗變
- “那一片靜”
——淺析傳統(tǒng)“虛靜”思想對林徽因創(chuàng)作的影響 - 《道德經(jīng)》的思想淺析
民族民間文化研究
文博論壇
美術(shù)與設(shè)計(jì)
- 從石獅的藝術(shù)特征看中國石雕藝術(shù)的公眾文化內(nèi)涵
- 抽象元素在編織壁掛藝術(shù)中的應(yīng)用
- 博物館展示中的交互設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 城市濱水公園景觀小品的藝術(shù)裝飾特色探究
- 從當(dāng)今社會發(fā)展看設(shè)計(jì)
- 當(dāng)代高校研究生宿舍樓室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究
- 關(guān)懷設(shè)計(jì)視域下材料感覺特性與老齡產(chǎn)品的關(guān)系
- 關(guān)于中國傳統(tǒng)服飾文化和現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)有效結(jié)合的探析
- 東方意象在當(dāng)代香器創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)研究
- 佛山粵劇文化在網(wǎng)絡(luò)動漫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探究
- 漢字形態(tài)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的美學(xué)審視
- 解構(gòu)主義在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 靈魂深處，跳動的音符
——淺談楊健生的繪畫藝術(shù) - 基于低碳環(huán)保理念的室內(nèi)家具優(yōu)化設(shè)計(jì)策略研究
- 交互式動畫在移動端三維用戶界面中的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 論八大山人花鳥畫構(gòu)圖
- 從漆畫語言特性出發(fā)，豐富作品的藝術(shù)表達(dá)形式
- 淺談公共藝術(shù)反映的城市生態(tài)文明建設(shè)理念
——以水元素在公共藝術(shù)中的應(yīng)用為例 - 論黑龍江民間美術(shù)及其發(fā)展
- 民間美術(shù)觀念對當(dāng)代中國畫的啟示
——以齊白石為例 - 納西東巴繪畫在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 淺談對當(dāng)代山水畫寫生的認(rèn)識及思考
- 淺談極簡主義對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的影響
- 淺談拉斯·埃林的藝術(shù)創(chuàng)作中對圖像的轉(zhuǎn)換
- 淺談閩南建筑元素在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺談線性工作流
- 淺談中國城市雕塑民族化創(chuàng)作
- 淺析Sketchup與Lumion軟件的特點(diǎn)與應(yīng)用
- 淺析桂北瑤族服飾文化
- 人性化設(shè)計(jì)理念下的公共藝術(shù)研究
——以“公共鋼琴”為例 - 試論展陳中的平面設(shè)計(jì)視角與平面設(shè)計(jì)中的展覽意識
- 淺析國畫傳統(tǒng)技法中審美特征
——以寫意蘭花為例 - 淺析牡丹紋樣在陳設(shè)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 淺析蘇州地鐵售票機(jī)界面設(shè)計(jì)中的數(shù)字化符號元素
- 淺析我國當(dāng)代水彩畫藝術(shù)創(chuàng)作的困境及未來發(fā)展
- 淺析新媒介對展示設(shè)計(jì)的空間影響
- 淺析飲料包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法
- 淺析新中式家具文化特征
- 清代繪畫理論的時(shí)代選擇與旨?xì)w
- 人物形象設(shè)計(jì)中色彩搭配的重要性
- 人工智能藝術(shù)芻議
- 宋代室內(nèi)裝飾與陳設(shè)格局初探
- “減法”
——視覺形式構(gòu)成中的抽象訓(xùn)練 - 圣母藍(lán)-群青在西方繪畫中的世俗化演進(jìn)
- 現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)情感
- 現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作設(shè)計(jì)中審美語意的表現(xiàn)探討
- 湘西苗族銀飾造型的類型學(xué)分析再探
- 以用戶為中心的智能手機(jī)界面圖標(biāo)交互設(shè)計(jì)研究
- “多元互動 和而不同”
——地域美術(shù)語境下的云南花鳥畫創(chuàng)作 - 中國傳統(tǒng)吉祥紋樣在現(xiàn)代陶瓷裝飾中的傳承與應(yīng)用
- 原生態(tài)包裝的“物”性樸素美研究
- 抗聯(lián)題材的重彩藝術(shù)語言表現(xiàn)
- 本土文化的動漫衍生品設(shè)計(jì)思路研究
- 極簡主義：平面設(shè)計(jì)中的“減法”思維
- 橫斜豎倒也是春秋
——宋四家之米芾
音樂理論
- 天琴的造型及內(nèi)涵溯源
- 我國聲樂學(xué)派的歷史形成與未來發(fā)展趨勢
- 舞臺表演在聲樂演唱中的地位和作用
- 唐宋詞樂的比較探討
- 手風(fēng)琴藝術(shù)在中國的發(fā)展概況與現(xiàn)狀研究
- 音樂理論對音樂創(chuàng)造力培養(yǎng)的促進(jìn)作用探析
- 詩詞朗誦與聲樂演唱舞臺藝術(shù)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合的研究
- 論音樂學(xué)習(xí)之“前過程”中想象力培養(yǎng)的價(jià)值
- 聲弦和鳴
——漢族四胡音樂敘事（下） - 淺析音樂劇在中國的發(fā)展趨向
- 淺析歌曲的二度創(chuàng)作
——以歌曲《被禁止的音樂》為例 - 淺談音樂中的文學(xué)性
- 淺論莫扎特小提琴奏鳴曲中的鋼琴肢體演奏
——以作品K378第一樂章為例 - 淺論歌唱中如何“打開喉嚨”
- 基于接受美學(xué)背景下的中國鋼琴發(fā)展策略
- 合唱指揮的理性與激情
- 古詩詞歌曲“古與今”之比較
- 二胡協(xié)奏曲《心香》演奏初探
- 此時(shí)此處？無時(shí)無處？
——從“即時(shí)性”爭論看音樂批評的本質(zhì)特征 - “集成”與“集成”后
戲曲論壇
影視傳媒
- 基于自有數(shù)字媒體的品牌傳播策略研究
- 自媒體視域下微電影的發(fā)展和傳播新模式研究
- 新媒體時(shí)代品牌營銷傳播策略探討
- 影像美學(xué)視角下VR短片的呈現(xiàn)方式及對兒童成長的正向啟迪
- 影視批評的社會學(xué)方法新論
- 淺談中國傳統(tǒng)文化對影視民族化的啟示
- 新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)節(jié)日文化的當(dāng)代傳播
- 從《箭士柳白猿》《師父》看徐皓峰的民國武林世界
- 數(shù)字媒介在文化遺產(chǎn)保護(hù)中應(yīng)用研究
——以唐陵雕塑為例 - 時(shí)代基因的心理構(gòu)建
——《湄公河行動》時(shí)代語境下的影視心理分析 - 淺析電影《烈日灼人》
- 廣告的傳播要素
- 電影《泰坦尼克號》中“海洋之心”沉入海底解讀
- 方言在電視傳媒中的地位考察
圖書館論壇
文化教育
- 新時(shí)代創(chuàng)新高校生態(tài)文明教育路徑探析
- 瓜果之鄉(xiāng) 美妙之音
——新疆鄯善縣中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀 - 關(guān)于影視教學(xué)中《攝影攝像基礎(chǔ)》課程改革與研究
- 職業(yè)服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐性教學(xué)研究
- 中職與應(yīng)用本科對接《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)》專業(yè)銜接課程體系建設(shè)研究
- 職業(yè)能力導(dǎo)向的體育課程改革路徑研究
- 新疆喀什地區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀及對策思考
- 應(yīng)用型工藝美術(shù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
——以莆田學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè)為例 - 藝術(shù)設(shè)計(jì)類卓越拔尖人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐
——以鄭州輕工業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為例 - 鄉(xiāng)土資源融入高中政治活動型課堂的教學(xué)策略
- 高職學(xué)校音樂教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- Workshop創(chuàng)新教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 分享經(jīng)濟(jì)背景下的通道侗錦創(chuàng)新與傳播途徑研究
- 高師美術(shù)師范生教育實(shí)習(xí)中的教學(xué)問題及對策
——以上饒師范學(xué)院與上饒中學(xué)教育實(shí)踐對接項(xiàng)目為例 - 如何提高幼兒園美術(shù)教學(xué)的有效性
- 現(xiàn)代撲克牌在圖形創(chuàng)意課程中的應(yīng)用初探
- 探討高校聲樂教學(xué)中學(xué)生歌唱能力的培養(yǎng)辦法
- 上海美術(shù)高考教育改革發(fā)展研究
- 羌族羊皮鼓舞教學(xué)特點(diǎn)分析
- 黎族、苗族圖案在海南高校地方特色藝術(shù)教育中的應(yīng)用
- 淺析實(shí)現(xiàn)高中美術(shù)教育審美價(jià)值的有效路徑
- 淺談微課對推動美育工作的作用與價(jià)值
- 論虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)過程中的運(yùn)用
- 論高師音樂類實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新與應(yīng)用的強(qiáng)化策略
- 黃賓虹繪畫理論對高校山水畫臨摹課程的指導(dǎo)性探究
- 黑龍江地域自然景觀向山水畫轉(zhuǎn)換的教學(xué)思考
- 核心素養(yǎng)的評價(jià)
- 中職院校英美文學(xué)教學(xué)策略研究
文化綜合
- 增強(qiáng)文化自信從讀書做起
——愛讀書、讀好書、善讀書 - 用戶參與：保持游戲化系統(tǒng)的長期有效性
- 以展覽推動思想政治工作的思考
- 磚的功能性與藝術(shù)性初探
- 信息技術(shù)對藝術(shù)品市場的影響和沖擊
- 文化旅游產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展應(yīng)對措施
- 西雙版納傣族佛寺建筑的審美意識初探
- 蘇軾與贛州山水文化
- 社區(qū)共生視野下的工業(yè)遺產(chǎn)單體適應(yīng)性轉(zhuǎn)化
- 淺析社交媒體影響下的藝術(shù)品交易模式
- 淺析南涅水石刻藝術(shù)中的“百戲”形象
- 淺析歌隊(duì)在《阿卡奈人》中的突出作用
- 淺談女性設(shè)計(jì)師壓力管理對策
- 寧夏茹河印記民俗文化旅游村項(xiàng)目設(shè)計(jì)策略
- 記憶的塑造原則和五感體驗(yàn)
- 當(dāng)代藝術(shù)對“光暈”外在形式的轉(zhuǎn)換