2019年4期
刊物介紹
《成長(zhǎng)》雜志是由廣東省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)主管，人之初雜志社主辦，中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦的教育類(lèi)期刊，本刊內(nèi)容主要涵蓋教育與成長(zhǎng)兩大部分。而教育，從學(xué)術(shù)類(lèi)型上可以分為理論（方法與技巧）和實(shí)踐（教育實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐）兩大類(lèi)，從內(nèi)容上來(lái)講，又包含素質(zhì)教育、文化教育、現(xiàn)代化校園建設(shè)、身心健康、人與社會(huì)關(guān)系等。
成長(zhǎng)
前沿視點(diǎn)
- 當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)課程教學(xué)存在的問(wèn)題與建議
- 試論3+2+2貫通培養(yǎng)模式下從電商設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力出發(fā)推導(dǎo)課程體系的建立
- 江蘇省終身教育學(xué)分銀行建設(shè)方案探究
- 淺談非遺進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展途徑
- 淺析依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系
- 譯者信息能力培養(yǎng)研究
- 電子技術(shù)中測(cè)控技術(shù)的應(yīng)用探討
- 企業(yè)實(shí)踐是提高中職教師綜合能力的突破口
- 思政教學(xué)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的意義
- 論秦漢時(shí)期儒家經(jīng)學(xué)教材強(qiáng)化的優(yōu)劣
- 淺析中國(guó)動(dòng)畫(huà)角色的民族文化元素
- 高校體育人文教育實(shí)踐與理論研究
- 依法治國(guó)背景下醫(yī)藥類(lèi)院校法治教育與藥德教育的融合與思考
探索研究
- 高校德育視野中思政課與輔導(dǎo)員工作的融合創(chuàng)新分析
- 新水墨花鳥(niǎo)畫(huà)的文化內(nèi)涵
- “?？隍T樓老街”自主游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 加強(qiáng)體育健康管理促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育芻議
- 科學(xué)創(chuàng)設(shè)幼兒語(yǔ)言環(huán)境的重要性及其對(duì)策
- 高校名人檔案在大學(xué)生思想政治教育中的路徑探析
- 從伍綺詩(shī)的兩部外文小說(shuō)淺談書(shū)中家庭教育的困境與出路
- 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生文本閱讀興趣
- “變”無(wú)止境
- 淺談廣東漢樂(lè)在當(dāng)?shù)馗咝鞒信c發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與可行性
- 以優(yōu)勢(shì)行動(dòng)價(jià)值看待研學(xué)旅游
- 基于小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)方法的探索
- 如何激發(fā)教師教研的內(nèi)驅(qū)力
- 學(xué)校課程體系構(gòu)建的發(fā)展性問(wèn)題及其解決路徑
- 幼兒安全感的培養(yǎng)：家庭狀態(tài)的視角
- 絲網(wǎng)版畫(huà)印刷中紙張對(duì)畫(huà)面效果的影響
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的探討
- 繪本在中班美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用
- 探究式教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用概述
- 巧用學(xué)具，提高低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺析初中班主任如何提高工作效率
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)教育中培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力
- 論新媒體在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
教研園地
- 基于促進(jìn)中學(xué)生“核心素養(yǎng)”發(fā)展的班主任角色重構(gòu)
- 歷史教學(xué)中審美教育與創(chuàng)新精神的結(jié)合
- 大班幼兒體育活動(dòng)中自我服務(wù)能力意識(shí)的培養(yǎng)
- 關(guān)于信息化背景下提升小學(xué)生計(jì)算能力的研究
- 淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 中專語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生人文素養(yǎng)的探析
- 放手，還幼兒游戲自主權(quán)
- 幼兒園衛(wèi)生工作管理的思考
- 體育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與初中生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)分析
- 趣味實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用淺析
- 新課標(biāo)下高中生物教學(xué)的具體措施研究
- 畫(huà)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 描述人物細(xì)節(jié)，傳承紅色基因
- 圖文結(jié)合,提升低年段學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 多媒體輔助幼兒園教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 簡(jiǎn)“形”相隨，優(yōu)化教學(xué)
- 大學(xué)英語(yǔ)精讀教學(xué)與文化導(dǎo)入
- 科研培訓(xùn)對(duì)臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)的影響
- 信息化視野下高中英語(yǔ)教學(xué)中策略探究
教改前沿
- 小學(xué)啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展問(wèn)題與對(duì)策研究
- 認(rèn)真落實(shí)新理念 潛心聚力教語(yǔ)文
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的探究
- 理趣結(jié)合提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效
- 新時(shí)代小學(xué)課程整合的優(yōu)化路徑
- 淺談?dòng)變簣@園本培訓(xùn)的組織策略
- 構(gòu)建小學(xué)音樂(lè)課堂之我見(jiàn)
- 試論案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 分層教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用概述
- 簡(jiǎn)析歷史教師在課堂上的板書(shū)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的推動(dòng)作用
- 基于微課的初中信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)策略研究
- 微課在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
基礎(chǔ)教育
- 大班主題繪畫(huà)活動(dòng)《城市風(fēng)景線》觀察案例
- 幼兒園教學(xué)活動(dòng)中師幼互動(dòng)障礙及對(duì)策研究
- 探究小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的基本策略
- 閱讀教學(xué)二課時(shí)的教學(xué)策略
- 追隨兒童興趣 傾聽(tīng)花開(kāi)聲音
- 傳統(tǒng)節(jié)日文化教育資源在幼兒教育中的應(yīng)用策略
- 加強(qiáng)安全教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
- 淺談?dòng)變簣@建構(gòu)主題活動(dòng)的創(chuàng)新
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用意識(shí)
- 淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理藝術(shù)