中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育
- 泰國留學生中藥學課程考核評價改革之探索※
- 加強中醫(yī)藥院??蒲袃x器課程教學效果的探析
- 中醫(yī)藥院校青年教師提高中醫(yī)思維的思考
- 中醫(yī)兒科討論式教學法對學生自主學習能力培養(yǎng)的研究※
- 《推拿手法學》中法教學方法的改進及其教學體會※
- PBL教學模式在中醫(yī)全科醫(yī)學教學中應用的探索※
- 中醫(yī)藥院校醫(yī)學信息工程專業(yè)CDIO實訓課程教學評價研究※
- 比較法在視障學生中藥學教學中的應用※
- 中醫(yī)院校營養(yǎng)學專業(yè)公共營養(yǎng)學Seminar與案例式相結(jié)合教學法初探※
- 中藥學教學應重視中藥處方用名※
- 案例式PBL在中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學中的應用
- 基于案例教學法的中醫(yī)診斷學案例決策與分析
- 中醫(yī)內(nèi)科學考試方法改革初探※
- 依托國家重點學科建設(shè)的優(yōu)勢提高青年教師教學能力之體會※
- 基于問卷調(diào)查探討西醫(yī)院校留學生中醫(yī)英語教學改革※
- 中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化對醫(yī)藥職業(yè)學院教師職業(yè)道德建設(shè)的現(xiàn)代啟示
- 中醫(yī)藥高職高專畢業(yè)生頂崗實習調(diào)查分析