2014年17期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅(jiān)持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù)，為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
動(dòng)態(tài)
封面人物
音樂(lè)論壇
- 中國(guó)鋼琴作品民族化進(jìn)程中存在的問(wèn)題
- 《中國(guó)好聲音》欄目中流行聲樂(lè)文化新現(xiàn)象探究
- 淺談旋律對(duì)情緒的影響
- 論明清時(shí)期土家族竹枝詞對(duì)地方音樂(lè)的影響
- 論二胡的演奏技術(shù)
- 析四川民歌《槐花幾時(shí)開》的藝術(shù)特征
- 探究氣息在民族舞蹈中的具體應(yīng)用
- 牟定彝族左腳調(diào)淺析
- 舞蹈語(yǔ)言在電視綜藝節(jié)目中的應(yīng)用探討
- 桂西北民歌衰落的原因與對(duì)策思考
- 芭蕾基本功基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容與方法的研究
- 秧歌小戲《車夫》音樂(lè)創(chuàng)作之淺談
- 芻議黑龍江流域音樂(lè)文化的保護(hù)、發(fā)掘與利用
- 興衰、流變、去從
- 交響樂(lè)《畫家馬蒂斯》的音樂(lè)簡(jiǎn)析
- 初探蒙古族短調(diào)民歌東西部之差異
- 戲里戲外看“卡門”
- 普契尼歌劇《托斯卡》的戲劇特點(diǎn)（二）
- 論歌劇人物阿米娜的經(jīng)典唱段與角色演繹
- 音樂(lè)劇《變身怪醫(yī)》中女聲經(jīng)典唱段演唱研究
- 京韻翰墨言為先
- 淺析黃自藝術(shù)歌曲的特色
- 感受“鋼琴詩(shī)人”肖邦的浪漫
- 高校音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力研究
- 淺談高校聲樂(lè)教學(xué)中歌曲演唱的藝術(shù)處理
- 區(qū)域音樂(lè)文化資源在衡水基層中小學(xué)音樂(lè)教育中的傳承
- 高校鋼琴教學(xué)的多元化發(fā)展分析
- 對(duì)高師聲樂(lè)教學(xué)“唱法分類”與中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)錯(cuò)位的思考
- 淺談高校合唱指揮教學(xué)方法改革與創(chuàng)新發(fā)展
- 藝術(shù)實(shí)踐對(duì)音樂(lè)師范專業(yè)學(xué)生的作用
- 基于民族文化視域下的職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教育研究
- 視唱練耳活動(dòng)中自我效能感問(wèn)題分析
- 專業(yè)音樂(lè)學(xué)院室內(nèi)樂(lè)課堂教學(xué)創(chuàng)新研究
- 談聲樂(lè)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 高校電腦音樂(lè)課程學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與探索
- 琵琶教學(xué)中提高課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑研究
- 高校音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成及對(duì)策研究
- 對(duì)于高校聲樂(lè)課堂教學(xué)改革的思考
- 對(duì)單簧管學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議
- 中學(xué)音樂(lè)歌唱教學(xué)中音樂(lè)教育新體系的探究和實(shí)踐
- 讓曠古與莊嚴(yán)的音樂(lè)觸摸學(xué)生的心靈
- 音樂(lè)課的跑調(diào)
- 聲樂(lè)教學(xué)中想象力的有效應(yīng)用
- 古琴藝術(shù)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的價(jià)值探究
- 節(jié)拍器在聲樂(lè)教學(xué)中的作用
- 一節(jié)視唱課的反思
- 淺談手風(fēng)琴重奏教學(xué)
- 高師“鋼琴教學(xué)法”課程教學(xué)實(shí)踐新思路
- 淺談聲樂(lè)教學(xué)中練聲曲的作用
- 實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂(lè)趣味性教學(xué)的途徑探討
- 論學(xué)前教育專業(yè)手風(fēng)琴課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 中職音樂(lè)樂(lè)理教育課堂教學(xué)效率提升的幾個(gè)要點(diǎn)
- 高校《民族器樂(lè)排練》課程改革與實(shí)踐探索
- 基于人文化視角探究小學(xué)音樂(lè)教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
- 節(jié)奏訓(xùn)練與打擊樂(lè)表演（教學(xué)設(shè)計(jì)）
- 試論中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中如何提高學(xué)生的鑒賞能力
- 如何培養(yǎng)學(xué)前教育教育專業(yè)學(xué)生的兒童即興舞蹈表演能力
- 學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)課程的設(shè)置探討
- 流行音樂(lè)與初中音樂(lè)教學(xué)的融合策略
- 如何做一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師
- 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的預(yù)知學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 高中音樂(lè)鑒賞課的整體設(shè)計(jì)研究
- 漫談鋼琴教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題
- 高中音樂(lè)教學(xué)中有關(guān)陜北民歌的音樂(lè)藝術(shù)特色分析
- 淺談新時(shí)期中小學(xué)民族音樂(lè)教育的優(yōu)化對(duì)策
- 現(xiàn)代流行音樂(lè)影響下的中學(xué)音樂(lè)教學(xué)策略分析
- 初窺高中音樂(lè)課堂中的動(dòng)機(jī)激勵(lì)
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞課堂教學(xué)四環(huán)節(jié)模式探究
- 芻議鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課的價(jià)值取向
- 音樂(lè)與教育
- 淺談農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展對(duì)策
- 以審美為核心的音樂(lè)教育改革
- 淺談高師鋼琴教師應(yīng)具備的藝術(shù)表達(dá)能力
- 關(guān)于自彈自唱課程的一些思考
- 幼師專業(yè)鋼琴教學(xué)初探
- 論中國(guó)民族音樂(lè)教育的傳承與創(chuàng)新
- 合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的重要性
- 小組合作學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)在音樂(lè)考評(píng)中的運(yùn)用
- 初探學(xué)校與社會(huì)音樂(lè)教育的互動(dòng)對(duì)接模式
- 探究明清時(shí)期揚(yáng)琴的發(fā)展脈絡(luò)
- 當(dāng)代21弦箏“定弦”的歷史脈絡(luò)概述（上）
- 新時(shí)期下高校民間舞教學(xué)的變革與傳承發(fā)展
- 現(xiàn)代民族聲樂(lè)的藝術(shù)特征及演唱風(fēng)格研究
- 歌曲《老鼠嫁女》的演唱分析
- 淺談歌劇選段《鄉(xiāng)謠》的藝術(shù)特點(diǎn)和演唱處理
- 手風(fēng)琴與云南本土音樂(lè)的碰撞
- 民族民間音樂(lè)傳承的當(dāng)代意義
- 基層群眾文化活動(dòng)中音樂(lè)創(chuàng)作的突出問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 淺談李斯特鋼琴協(xié)奏曲《死之舞》的藝術(shù)特色
- 談聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏的合作藝術(shù)
- 關(guān)于鋼琴演奏技巧的思考
- 淺析高師音樂(lè)教育目的
- 錫伯族民間舞研究之“貝倫”舞
- 觀《中國(guó)好歌曲》所引發(fā)的思考
- 淺析普列特涅夫改編胡桃?jiàn)A子組曲
- 新媒體時(shí)代如何推動(dòng)音樂(lè)廣播的發(fā)展
- 談地方戲曲“淮紅戲”的發(fā)展
- 試論語(yǔ)音在歌唱中的重要作用
- 高校鋼琴課教學(xué)中小組課模式的應(yīng)用初探
- 新形勢(shì)下高校鋼琴教學(xué)存在的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略
- 論柔韌性訓(xùn)練在舞蹈教學(xué)中的作用
- 體態(tài)律動(dòng)的本質(zhì)與音樂(lè)在義務(wù)教育階段的關(guān)聯(lián)性芻議
- 音樂(lè)與幼兒音樂(lè)課程分階段教學(xué)模式的探索
- 音樂(lè)表現(xiàn)手段對(duì)舞蹈作品創(chuàng)作的影響
- “梅花三弄”之琴與箏
- 新型教學(xué)法在高中音樂(lè)鑒賞中的運(yùn)用
- 淺談普通高校樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)方法
- 論舞蹈教學(xué)對(duì)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的心理干預(yù)作用
- 舞蹈技巧在舞蹈表演中的運(yùn)用分析
- 高校聲樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
- 試述校外少兒舞蹈教育的發(fā)展
- 提高中學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議
- 汝南棗梆戲發(fā)展中現(xiàn)存問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 論呼吸在唱歌練習(xí)中的具體體現(xiàn)
- 試論鋼琴的調(diào)音及日常維護(hù)
- 歌唱的生命在于放松
- APP時(shí)代音樂(lè)教師的網(wǎng)絡(luò)合作模式
- 小議民族器樂(lè)作曲要素
- 淺談“索爾”唱法中即興演唱法的演唱原則
- 大學(xué)舞蹈教育教學(xué)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略分析
- 初學(xué)四部和聲應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 初中音樂(lè)教學(xué)中的流行音樂(lè)引入研究
- 探索少兒舞蹈教學(xué)的多元化
- 淺談“啟發(fā)式”教學(xué)在舞蹈技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談京劇老旦《罷宴》中的唱腔特點(diǎn)及人物塑造
- 淺析南京市歌舞劇院舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)
- 在旋律創(chuàng)編中發(fā)展聽(tīng)覺(jué)思維能力
- 新型古箏的劣勢(shì)分析與箏改探索
- 架起通往音樂(lè)藝術(shù)的橋梁
- 音樂(lè)課中的“連連看”引發(fā)的思考
- 劇種藝術(shù)在劇目版本中的價(jià)值體現(xiàn)
- 原創(chuàng)教學(xué)歌劇《文成公主》的舞臺(tái)實(shí)踐