2017年8期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 好問《論詩(shī)三十首》中有關(guān)幾例“偽體”的探討
- 《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳的拒絕言語(yǔ)行為
- 《三國(guó)演義》在泰國(guó)
- 老舍小說敘事中“靈的文學(xué)”的建構(gòu)及藝術(shù)實(shí)踐
- 消費(fèi)時(shí)代蕭紅及其作品的傳播
- 賣給黃金的殖民地女人
- 臺(tái)灣女詩(shī)人的夢(mèng)性詩(shī)歌創(chuàng)作芻議
- 才可惜，人應(yīng)廢——讀胡蘭成《今生今世》有感
- 關(guān)于“地域意象”在詩(shī)歌創(chuàng)作中生成機(jī)制的研究
- 含混與文學(xué)語(yǔ)言的復(fù)雜性魅力
- 試析《通志·校讎略》的文獻(xiàn)學(xué)思想
- 循規(guī)求法，速讀悟理
- 初見尤需創(chuàng)見
- 關(guān)于非連續(xù)性文本閱讀素養(yǎng)測(cè)試的探討
- 把閱讀之路走成“S”形
- 大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)效果提升探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 淺析傳統(tǒng)文化教育在高中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 有聲有色有趣有料，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文文言文有效教學(xué)探析
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，共享幸福課堂
- 基于職業(yè)素養(yǎng)提升的技工院校語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 整合網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)作文能力
- 小學(xué)作文教學(xué)之管見
- 摭談小學(xué)語(yǔ)文開放性教學(xué)與學(xué)生基本素養(yǎng)培養(yǎng)
- 在小學(xué)語(yǔ)文多元化教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的人文素養(yǎng)
文化學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
思想理論研究
教育理論研究
- 現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)路徑探究
- 教師教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)存在的問題與對(duì)策
- 高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)從新生抓起
- 學(xué)生國(guó)際交流協(xié)會(huì)在留學(xué)生教育管理工作中的作用
- 中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升策略的探索
- “校企合作”視角下定制式、零適應(yīng)期人才培養(yǎng)模式研究
- 行政管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐模式的思考
- 汽車產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)集群“1+X”人才培養(yǎng)模式探究與實(shí)施
- 德國(guó)工業(yè)4.0對(duì)高職院校人才培養(yǎng)的啟示
- 提高高職院校兼職教師思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策研究
- 人本管理視域下民辦高職校企合作研究
- 精彩人生視域下高職學(xué)生工匠精神培養(yǎng)探索
- “微時(shí)代”背景下的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究
- 蜂巢教室在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)中的實(shí)踐及思考
- 新時(shí)期影響大學(xué)生職業(yè)取向的社會(huì)因素探析
- 提高高職學(xué)生班級(jí)管理有效性策略探究
- 加強(qiáng)院級(jí)教材編寫立項(xiàng)建設(shè)與管理的思考
- 從物質(zhì)幫扶到精神幫扶
- 淺論中學(xué)信息化建設(shè)對(duì)中學(xué)生的影響
- 尚德教育在教改創(chuàng)新中的實(shí)踐與思考
- 當(dāng)前中學(xué)生家庭教育的誤區(qū)與對(duì)策
- 溝通心理學(xué)原理在中學(xué)班主任師生溝通中的應(yīng)用
- 新形勢(shì)下小學(xué)德育負(fù)責(zé)人的有效性管理
- 保教結(jié)合原則在幼兒園中的實(shí)施現(xiàn)狀及分析
教學(xué)實(shí)踐研究
- 隱性課程在公安院校大學(xué)生思想政治教育工作中的作用
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 創(chuàng)新富有人文關(guān)懷魅力的思想政治理論課
- 思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程的必要性探析
- 思想政治理論微課設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐運(yùn)用
- 漢語(yǔ)水平對(duì)少數(shù)民族學(xué)生專業(yè)能力的影響
- 創(chuàng)新教學(xué)模式，增強(qiáng)“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)實(shí)效性
- “廣播電視史”課程雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 從跨文化交際看其對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)良好師生關(guān)系的培養(yǎng)
- 國(guó)內(nèi)高校MOOC教學(xué)改革初探
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”研究回顧
- 跨文化認(rèn)知視角下在華德籍教師的教學(xué)困境研究
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 終身學(xué)習(xí)視角下高職生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新形勢(shì)下創(chuàng)新教育背景下高校教學(xué)管理研究
- 教學(xué)學(xué)術(shù)視角下的高校教學(xué)管理改革研究
- 高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)性投入研究的現(xiàn)狀與啟示
- 高校教風(fēng)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀及對(duì)策淺議
- 非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生文化身份形成和發(fā)展調(diào)查研究
- 國(guó)內(nèi)英語(yǔ)課堂話語(yǔ)研究回顧與展望
- 慕課環(huán)境下英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)探究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革背景下地方獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)第二課堂探究
- 初探移情策略在高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)長(zhǎng)句漢譯技巧之“五步法”
- 一詞多義現(xiàn)象與詞匯教學(xué)
- 提高大學(xué)生英語(yǔ)聽力水平策略例談
- 基于學(xué)習(xí)成果評(píng)量的“英語(yǔ)文化閱讀”課程教學(xué)反思
- 從高考作文看高中英語(yǔ)話題詞塊教學(xué)
- 跨文化交際視角下的高中英語(yǔ)閱讀課導(dǎo)入研究
- 淺談實(shí)施高三英語(yǔ)課堂限時(shí)閱讀訓(xùn)練的方法
- 全球視域下河南省幼兒英語(yǔ)啟蒙教學(xué)模式初探
- 互動(dòng)教學(xué)法在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)中的強(qiáng)調(diào)手段
- 淺論初中英語(yǔ)教學(xué)中的德育路徑
- 運(yùn)用知識(shí)可視化理論優(yōu)化初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高初中生英語(yǔ)課堂教學(xué)參與度的四維路徑
- 運(yùn)用教學(xué)考評(píng)統(tǒng)一改良學(xué)生的思維品質(zhì)
- 高中政治講評(píng)課培育學(xué)生思辨能力的策略
- 意美 音美 形美
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)之思考
- 余映潮“一課多案”教案設(shè)計(jì)分析
- 幼兒園小班教學(xué)“小學(xué)化”問題淺議
- 箱庭游戲促進(jìn)幼兒自我成長(zhǎng)的過程及效果探析