2025年22期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話(huà)：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
教師教育
德育研究
美育體育
課堂教學(xué)
- 創(chuàng)客教育在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文敘事類(lèi)散文文本細(xì)讀策略研究
- 基于主題意義建構(gòu)的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)
- 基于立學(xué)課堂的初中語(yǔ)文革命文化題材的解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 人工智能輔助初中物理教學(xué)的策略探討
- 傳統(tǒng)文化視域下初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的探索與研究
- “文化+”理念下的小學(xué)英語(yǔ)文化意識(shí)培養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文單元整體教學(xué)實(shí)施策略
- 基于“讓學(xué)引思”的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探析
- 基于人工智能開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探究
- 少年感知導(dǎo)向的初中語(yǔ)文文本解讀教學(xué)策略創(chuàng)新應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)遞進(jìn)式評(píng)價(jià)的特征要素與實(shí)施路徑
- 新高考背景下在高中地理教學(xué)中實(shí)施環(huán)境教育的策略
- 高中化學(xué)有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)教學(xué)中科學(xué)倫理與批判性思維的融合培養(yǎng)研究
- 基于故事的小學(xué)語(yǔ)文敘事文閱讀與寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐探索
- 探索表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)音樂(lè)教育中的價(jià)值與實(shí)踐
- 高中語(yǔ)文審辯式寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 跨學(xué)科融合視角下小學(xué)數(shù)學(xué)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的價(jià)值重構(gòu)與實(shí)施策略
- STEM教育理念在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與探索