2020年73期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 激活考試興奮點(diǎn) 達(dá)到最佳應(yīng)試狀態(tài)
- 小學(xué)勞動(dòng)教育和特色綜合實(shí)踐活動(dòng)整合措施探究
- 基于新課程視域下小學(xué)生“減負(fù)增效”策略研究
- 淺談學(xué)校教育與家庭教育的有效結(jié)合措施
- 高中通用技術(shù)教材中的案例構(gòu)成分析與優(yōu)化策略探究
- 小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典課五步教學(xué)法的探究
- 巧用多媒體 激活寫字課
- 生命教育視域下小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)策略分析
- 關(guān)于合作學(xué)習(xí)在高中通用技術(shù)中的應(yīng)用價(jià)值分析
- 讓幼兒的智慧在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中生根發(fā)芽
- 淺談高考試題的開放性、探究性及數(shù)學(xué)活動(dòng)策略
- 科學(xué)教學(xué)活動(dòng)需要從“行”到“知”的策略分析
- 論如何在輕松氛圍中提升低年級(jí)語(yǔ)言表達(dá)能力
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)下的初中語(yǔ)文教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合教學(xué)問題及解決策略分析
- 提高微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用效果的策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略探討
- 樹立思辨意識(shí) 追求智慧課堂
- 考試評(píng)價(jià)在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)改革中的作用探討
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)對(duì)策探析
- 拓展教材文本 貫徹立德樹人
- 讀寫結(jié)合策略在小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文生本課堂的構(gòu)建策略探究
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中素讀的重要性分析
- 批判性思維視角下高中議論文寫作教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文中段時(shí)期學(xué)習(xí)困難的影響因素及對(duì)策分析
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)案例探究
- 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化路徑探究
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)《圖形與幾何》中的實(shí)踐價(jià)值研究
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施
- 基于數(shù)學(xué)建模思想的小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略探究
- 淺談陶行知“教學(xué)做合一”思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 淺談如何巧設(shè)問題情境構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐價(jià)值分析
- 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 新課程背景下提升小學(xué)數(shù)學(xué)有效性的策略探究
- 在“數(shù)學(xué)美”的教學(xué)中促進(jìn)小學(xué)生素養(yǎng)生成探析
- 挖掘小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的美育因素
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略分析
- 多媒體資源在農(nóng)村學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略探究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 抽象函數(shù)的解題策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)的具體實(shí)踐策略探討
- 讓閱讀給數(shù)學(xué)課堂教學(xué)插上飛翔的翅膀
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育措施探究
- 淺析分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的運(yùn)用策略