2020年72期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 科學(xué)探究活動對促進(jìn)學(xué)生科學(xué)概念構(gòu)建的作用分析
- 立足地域特色 開發(fā)適合的課程資源
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校寄宿學(xué)生的安全管理研究
- 探析運(yùn)用微課程促進(jìn)高三復(fù)習(xí)課問題的有效解決策略
- 活力創(chuàng)新視域下分析少先隊(duì)“動感中隊(duì)”建設(shè)研究
- 小學(xué)科學(xué)教育中科學(xué)思維的養(yǎng)成方法分析
- 談話教育在小學(xué)教育教學(xué)過程中的運(yùn)用分析
- 核心素養(yǎng)下家校合作策略探析
- 淺談初中生信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 激勵機(jī)制在小學(xué)教育教學(xué)管理中的應(yīng)用分析
- 淺談小學(xué)科學(xué)概念構(gòu)建的策略
- 淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力
- 淺析“教學(xué)并進(jìn)五步法”教學(xué)模式使用心得
- 課堂教學(xué)導(dǎo)入方法探析
- “解決問題的策略”模塊化研究
語文教學(xué)與研究
- 初中語文教學(xué)中滲透思想教育的策略分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中的習(xí)作單元學(xué)習(xí)模式分析
- 淺析如何指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生寫好“生活化作文”
- 尋找漢字的文化之根
- 小學(xué)語文高年級閱讀橫向分層教學(xué)方法探討
- 高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語文思維的方法研究
- 淺談小學(xué)高年級語文教學(xué)中閱讀與寫作的融合促進(jìn)策略
- 淺談情感教學(xué)在高中語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 高中語文教育中傳統(tǒng)文化的滲透策略研究
- 小學(xué)語文課堂中寫作教學(xué)策略探討
- 小學(xué)語文“簡趣”課堂教學(xué)構(gòu)建與實(shí)施策略
- 圍繞“多”字做文章培養(yǎng)學(xué)生語文能力
- 讀寫結(jié)合教學(xué)模式在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 核心素養(yǎng)下高中語文讀寫結(jié)合教學(xué)策略分析
- 新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新策略分析
- 初中語文寫作教學(xué)中情景教學(xué)的有效運(yùn)用探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中融合學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境課堂的創(chuàng)設(shè)策略探究
- 探析核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略
- 微視頻在小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)的運(yùn)用分析
- 導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口算能力的方法研究
- 探究初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的審題技巧
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及對策研究
- 打造高效智慧數(shù)學(xué)課堂 培育學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何融入美育教育
- 芻議怎樣激起小學(xué)高年級數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探討
- 基于任務(wù)的小學(xué)數(shù)學(xué)探究教學(xué)策略分析
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- 淺談學(xué)生核心素養(yǎng)在幾何推理起步教學(xué)中的培養(yǎng)策略
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的思考
- 開發(fā)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中錯題資源的價(jià)值、誤區(qū)及對策分析
- 數(shù)學(xué)表達(dá)——讓深度學(xué)習(xí)真正發(fā)生
- 合作學(xué)習(xí)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究
外語教學(xué)與研究
思想理論研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 合作學(xué)習(xí)理念在初中物理教學(xué)中的滲透路徑分析
- 芻議高中生物教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法
- 表現(xiàn)性評價(jià)在初中生物學(xué)“角色扮演”類型教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新時(shí)期提高初中物理課堂教學(xué)有效性的策略探析
- 淺談初三化學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)分析
- 初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略研究
- 重視初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高課堂教學(xué)效率