亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        科學(xué)探究活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生科學(xué)概念構(gòu)建的作用分析

        2020-08-19 06:45:28陳慧
        考試周刊 2020年72期
        關(guān)鍵詞:構(gòu)建

        摘?要:小學(xué)科學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),主要概念包括物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程4個(gè)領(lǐng)域??茖W(xué)探究活動(dòng)對(duì)這四個(gè)領(lǐng)域衍生的科學(xué)概念又有什么作用呢?文章以科學(xué)探究的基本要素“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、收集證據(jù)、處理信息、得出結(jié)論、表達(dá)交流”為線索,展開(kāi)對(duì)構(gòu)建科學(xué)概念的研究。主要的研究方法有查找文獻(xiàn)、問(wèn)卷調(diào)查、因素分析法?;谝痪€的任教經(jīng)驗(yàn),用真實(shí)的案例解釋科學(xué)探究活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生概念構(gòu)建的作用。

        關(guān)鍵詞:科學(xué)探究活動(dòng);科學(xué)概念;構(gòu)建;前概念

        科學(xué)探究主要是指通過(guò)科學(xué)研究來(lái)尋找事物的規(guī)律和本質(zhì),而進(jìn)行的一些探究性活動(dòng)和自主性學(xué)習(xí)過(guò)程。建構(gòu)主義認(rèn)為,科學(xué)概念的構(gòu)建是將前概念轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)概念的一個(gè)過(guò)程。前概念絕大部分是來(lái)源于孩子前期的生活經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)常常是片面的,甚至是錯(cuò)誤的,比如學(xué)習(xí)彈簧測(cè)力計(jì)引入重力概念時(shí),生活中孩子們對(duì)秤的認(rèn)識(shí)往往是用來(lái)稱物體重量的,通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)發(fā)現(xiàn)并不是這樣的??茖W(xué)探究活動(dòng)能讓學(xué)生主動(dòng)地構(gòu)建并且不斷地完善科學(xué)概念。學(xué)生的認(rèn)識(shí)是一種能動(dòng)的建構(gòu)過(guò)程,而不是被動(dòng)的接受過(guò)程。問(wèn)題解決是開(kāi)展建構(gòu)性認(rèn)識(shí)或?qū)W習(xí)的有效途徑,而科學(xué)探究實(shí)際上是解決問(wèn)題的一種方式??茖W(xué)探究是以建構(gòu)主義為認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)的,科學(xué)探究方法能夠使學(xué)生“建構(gòu)性”地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),并且給學(xué)生大量的情境性體驗(yàn)和過(guò)程經(jīng)驗(yàn)??茖W(xué)探究和科學(xué)概念之間的關(guān)聯(lián)性,可以歸納為,科學(xué)概念是內(nèi)容,科學(xué)探究是一種途徑或手段,是學(xué)習(xí)和理解科學(xué)概念的有效途徑。通過(guò)科學(xué)探究的方法,能夠更好地掌握科學(xué)概念。因此在課堂教學(xué)活動(dòng)中,教師可以通過(guò)利用科學(xué)探究活動(dòng),讓學(xué)生構(gòu)建科學(xué)概念,由片面不完整的前概念向科學(xué)合理的科學(xué)概念轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在從科學(xué)探究的基本要素方面,分析對(duì)科學(xué)概念的構(gòu)建有哪些促進(jìn)作用。

        一、?提出問(wèn)題,打破前概念

        要想讓學(xué)生構(gòu)建正確的科學(xué)概念,首先要了解他的前概念,所以關(guān)注孩子們的前概念尤為重要,老師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境談話法了解學(xué)生的前概念,比如“生活中,你們觀察過(guò)燒開(kāi)水嗎?”“超市的飲料為什么都沒(méi)裝滿?”從而知道孩子們對(duì)所學(xué)知識(shí)的了解程度。但對(duì)于有些錯(cuò)誤的前概念往往是根深蒂固的,要想新蓋一棟大樓,必須推翻舊樓,我們可以創(chuàng)設(shè)矛盾的情境,激發(fā)孩子提出疑問(wèn)。

        比如,在學(xué)習(xí)五下《沉與浮》單元時(shí),在孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)告訴他們物體在水中有些能浮,有些會(huì)沉,但他們潛意識(shí)里認(rèn)為重的、大的會(huì)沉,輕的、小的會(huì)浮,在展示了大量材料時(shí)發(fā)現(xiàn)胡蘿卜在水中是浮的,回形針在水中是沉的,當(dāng)現(xiàn)象和前概念發(fā)生沖突時(shí),更容易引發(fā)思考,激發(fā)孩子提出問(wèn)題,影響沉浮的因素究竟是什么?當(dāng)孩子們提出問(wèn)題時(shí),錯(cuò)誤的前概念就被打碎了,這是后期正確概念構(gòu)建的基礎(chǔ)。

        二、?作出假設(shè),審視前概念

        猜想假設(shè)是一種高級(jí)的思維活動(dòng),能引發(fā)思考,推動(dòng)科學(xué)探究的進(jìn)行。假設(shè)往往是基于孩子的前概念基礎(chǔ)上,孩子們根據(jù)自己之前的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行假設(shè),至于假設(shè)的對(duì)與錯(cuò),就需要通過(guò)進(jìn)一步探究活動(dòng)來(lái)驗(yàn)證,所以在教學(xué)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地猜想。假設(shè)就是前概念的一種反饋。

        再比如,在教科版三上《材料在水中的沉浮》一課中,在將實(shí)驗(yàn)材料放入水中觀察沉浮情況之前,要求孩子們先進(jìn)行預(yù)測(cè)。這個(gè)過(guò)程就是前概念的一種反饋,當(dāng)孩子們通過(guò)探究活動(dòng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)和自己的預(yù)測(cè)相反時(shí),才能引發(fā)更深層次的思考。

        再比如,教科版五上《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)》中,提出種子發(fā)芽需要哪些條件時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的猜想,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),他們會(huì)猜測(cè)水、空氣、土壤、陽(yáng)光、適宜的溫度等等,只有大膽地猜想,思維才能得到鍛煉,才能從其中一個(gè)猜想中進(jìn)行深入探究,從而構(gòu)建新的科學(xué)概念。

        三、?制訂計(jì)劃,把握構(gòu)建概念的方向

        眾所周知,有計(jì)劃才會(huì)有方向和目標(biāo),科學(xué)探究活動(dòng)離不開(kāi)計(jì)劃,學(xué)生通過(guò)制訂計(jì)劃,思維會(huì)變得更嚴(yán)謹(jǐn),這是構(gòu)建科學(xué)概念的有力保障。

        在教科版五上《雨水對(duì)土地的侵蝕》一課中,有要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們要考慮是否要設(shè)計(jì)對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組哪些條件要相同?需要改變的條件是什么?要用什么實(shí)驗(yàn)器材?什么裝置?這都需要一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,這個(gè)過(guò)程中其實(shí)就已經(jīng)形成了概念的前期條件。為后面概念的構(gòu)建把握了方向。

        四、?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,初步構(gòu)建科學(xué)概念

        驗(yàn)證猜想的唯一辦法就是實(shí)驗(yàn),周密的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作,才能獲得有力的證據(jù)來(lái)構(gòu)建科學(xué)概念。

        比如五上中探究摩擦力大小與接觸面狀況的關(guān)系時(shí),不改變的條件是重量、彈簧測(cè)力計(jì)、運(yùn)動(dòng)軌跡,改變的條件的接觸面狀況,實(shí)驗(yàn)組接觸面是桌面,相對(duì)光滑,對(duì)照組接觸面是毛巾,相對(duì)粗糙。結(jié)果顯示,在桌面上的摩擦力小,毛巾上的摩擦力大。為了避免誤差,我們又重復(fù)了三次實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn),學(xué)生們初步得到感知,形成最初的科學(xué)概念:物體間接觸面光滑,摩擦力小;物體間接觸面粗糙,摩擦力大。

        五、?處理信息,得出結(jié)論,形成科學(xué)概念

        實(shí)驗(yàn)的成功并不是一蹴而就的,往往經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,加之小學(xué)生的思維能力和認(rèn)知水平還處于發(fā)展階段,所以要經(jīng)過(guò)不斷分析處理信息,才能通過(guò)現(xiàn)象逐漸構(gòu)建抽象的科學(xué)概念。

        比如四上《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》一課中,在探究不同物質(zhì)在水中的溶解時(shí),我們選用了食鹽、沙子、面粉為材料,生活的經(jīng)驗(yàn)很容易讓他們猜想出沙子是不溶于水的,而食鹽溶于水,但面粉存在較大爭(zhēng)議。經(jīng)過(guò)探究活動(dòng),比較面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài),從能否看見(jiàn)顆粒、分布是否均勻、是否有沉淀出現(xiàn)角度比較,同學(xué)們很容易得出沙子是不溶于水,食鹽和高錳酸鉀一樣,溶于水中。但是面粉,很多同學(xué)誤認(rèn)為也是溶于水。最后,我們通過(guò)過(guò)濾的方法分離,發(fā)現(xiàn)面粉和沙子一樣,能被分離出來(lái),而且如果靜置時(shí)間足夠長(zhǎng),面粉在水中是有沉淀的。同學(xué)們通過(guò)堅(jiān)持不懈的分析處理,再分析再處理,才能真正區(qū)別溶解和不溶解的區(qū)別,最終構(gòu)建出科學(xué)概念:溶解是形成均一的、穩(wěn)定的液體,靜置后沒(méi)有沉淀,不能用過(guò)濾的方法分離。

        六、?表達(dá)交流,運(yùn)用科學(xué)概念

        經(jīng)過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)后,新課標(biāo)要求學(xué)生還要能夠簡(jiǎn)要講述自己的探究過(guò)程與結(jié)論,并與同學(xué)討論交流。在生活中運(yùn)用科學(xué)概念是我們學(xué)習(xí)科學(xué)概念的目的,檢驗(yàn)學(xué)生們對(duì)科學(xué)概念的掌握程度,也加深了學(xué)生們對(duì)科學(xué)概念的理解??茖W(xué)概念來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活,只有在生活中運(yùn)用科學(xué)概念,才能真正地掌握科學(xué)概念,同時(shí),在應(yīng)用的過(guò)程中還會(huì)暴露出問(wèn)題,我們可以讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)概念的理解。

        比如在四下的《食物》單元,學(xué)生們學(xué)習(xí)《食物包裝上的信息》時(shí),首先,筆者帶來(lái)了生活中同學(xué)們喜歡的食物,瞬間吸引了同學(xué)們的注意,學(xué)習(xí)的概念來(lái)自生活,那就讓學(xué)生們真實(shí)地走進(jìn)生活,而不只是在課堂;其次,筆者讓學(xué)生們尋找食物包裝上都有哪些信息,找到并記錄下來(lái);然后,對(duì)一些感興趣和不明白的信息進(jìn)行處理;最后的亮點(diǎn)就是學(xué)以致用環(huán)節(jié),模擬超市購(gòu)物,準(zhǔn)備一些三無(wú)食品和過(guò)期食品,讓學(xué)生上來(lái)挑選自己喜歡的食物。在學(xué)以致用環(huán)節(jié),同學(xué)們很積極踴躍,通過(guò)科學(xué)概念的學(xué)習(xí),他們?cè)谫?gòu)物中會(huì)注意食物包裝上的信息,在詢問(wèn)購(gòu)買的理由時(shí),他們知道選擇健康的、合格的產(chǎn)品??茖W(xué)概念在應(yīng)用的過(guò)程中已經(jīng)變成了他們的思維模式、生活習(xí)慣,這就是構(gòu)建科學(xué)概念的目的。

        七、?成果與反饋

        采用科學(xué)探究活動(dòng)進(jìn)行教學(xué),對(duì)學(xué)生構(gòu)建科學(xué)概念有哪些促進(jìn)的作用呢?筆者用調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。其中在調(diào)查“你更喜歡哪種方式來(lái)評(píng)價(jià)你的綜合素養(yǎng)”時(shí),83.7%的學(xué)生喜歡通過(guò)“探究及創(chuàng)新”和“實(shí)驗(yàn)操作能力”方面來(lái)評(píng)價(jià);81.84%的同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)中能提出科學(xué)問(wèn)題;88.62%的同學(xué)能在探究中發(fā)表自己的觀點(diǎn);經(jīng)過(guò)一學(xué)期的科學(xué)探究活動(dòng),71.27%的同學(xué)認(rèn)為,獲得的科學(xué)知識(shí)有很多;90.51%的同學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力有所增強(qiáng);96.21%的同學(xué)認(rèn)為自己的科學(xué)素養(yǎng)有了一定的提高。

        研究發(fā)現(xiàn),科學(xué)探究活動(dòng)對(duì)科學(xué)概念的構(gòu)建有促進(jìn)作用,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力有非常重要的作用,體現(xiàn)在科學(xué)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)中。教師能在科學(xué)概念的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),科學(xué)探究活動(dòng)同時(shí)也是構(gòu)建科學(xué)概念的有效方法。

        參考文獻(xiàn):

        [1]湯曉鵬,梁芳.小學(xué)科學(xué)構(gòu)建科學(xué)概念的策略研究[J].教育教學(xué)論壇,2016(12):255-266.

        [2]徐學(xué)福.模擬視角下的探究教學(xué)研究[D].重慶:西南師范大學(xué),2003.

        [3]殷蕊.對(duì)小學(xué)科學(xué)探究過(guò)程的研究[D].北京:首都師范大學(xué),2008.

        [4]戴婷婷,程琳.小學(xué)科學(xué)概念構(gòu)建教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究[J].課程教育研究,2017(24):26-27.

        作者簡(jiǎn)介:陳慧,福建省南平市,福建省南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        猜你喜歡
        構(gòu)建
        鋼琴教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建與思考
        戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 19:37:17
        淺析企業(yè)文化管理的重要性與構(gòu)建
        企業(yè)人力資源管理信息系統(tǒng)構(gòu)建的流程分析
        財(cái)務(wù)管理模型的構(gòu)建與應(yīng)用
        創(chuàng)建《數(shù)控自動(dòng)編程》優(yōu)質(zhì)核心課程
        科技視界(2016年22期)2016-10-18 17:26:54
        淺析汽車維修專業(yè)一體化專業(yè)課學(xué)生評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
        動(dòng)車組檢修基地與動(dòng)車檢修分析
        環(huán)境生態(tài)類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
        構(gòu)建游戲課堂加強(qiáng)體育快樂(lè)教學(xué)的探究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 12:01:17
        共情教學(xué)模式在科學(xué)課堂的構(gòu)建與實(shí)施研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:30:56
        日本一级二级三级不卡| 亚洲一区sm无码| 亚洲av综合色区久久精品天堂| 日韩女同在线免费观看| 美腿丝袜视频在线观看| 免费a级毛片无码a∨蜜芽试看| 久久人人爽人人爽人人av| 老汉tv永久视频福利在线观看| 国产精品久久一区二区蜜桃| 尤物yw午夜国产精品视频| 中文字幕精品一区二区2021年| 国产91吞精一区二区三区| 国产一级自拍av播放| 无码精品人妻一区二区三区漫画| 无码精品人妻一区二区三区影院| 国产成人久久蜜一区二区| 91国内偷拍精品对白| 色婷婷综合久久久中文字幕| 亚洲暴爽av天天爽日日碰| 国产一区二区丁香婷婷| 久久精品国产亚洲av成人文字| 国产福利精品一区二区| 中文字幕一区二区三区乱码不卡 | 亚洲国产综合精品中久| 夜夜春亚洲嫩草影院| 精品少妇人妻av免费久久久| 日本丰满少妇高潮呻吟| 亚洲美女毛片在线视频| 国偷自产一区二区免费视频| 亚洲AV伊人久久综合密臀性色| 夜色视频在线观看麻豆| 少妇久久久久久被弄高潮| 精品国产v无码大片在线观看| 中文字幕亚洲精品人妻| 国产在线观看自拍av| 天天躁日日躁狠狠躁av| 2020久久精品亚洲热综合一本| 亚洲日本中文字幕乱码在线| 欧美性色黄大片手机版| 一本久道久久综合五月丁香| 熟女少妇av一区二区三区 |