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        激活考試興奮點 達到最佳應試狀態(tài)

        2020-08-20 07:46:27陳龍彪
        考試周刊 2020年73期
        關鍵詞:興奮點高考

        摘?要:文章作者在高考前兩周,從強化基礎知識,完善知識結構,掃描非重點知識,重視實驗復習,關注社會熱點,建立知識網絡,實現(xiàn)從厚到薄的新飛躍,通過適量練習,保持考試狀態(tài);把握答題原則,注意答題規(guī)范,掌握解題技巧,充分發(fā)揮最佳水平;調理“精、氣、神”,合理膳食,保證有高質量的睡眠;養(yǎng)成良好心理素質,達到最佳考試效果。

        關鍵詞:高考;興奮點;最佳競技狀態(tài)

        高考前兩周,是一個非常關鍵的時期,它對參加高考的學生來說,有著不同凡響的意義。如何科學合理地安排好這兩周時間,對能否正常發(fā)揮應考水平,順利地邁入理想大學進一步深造,影響極大。所以作為應考生,你必須清清楚楚考前兩周重點抓什么。

        一、 抓基礎、摒繁雜、建網絡,完成從厚到薄的新飛躍

        讀書學習有兩個飛躍,一是從薄到厚,二是從厚到薄。第二個飛躍更為重要,它代表著知識的升華、能力的提高。高考前的復習,非常重要的一環(huán)就是從厚到?。豪砭€索、清思路、觀大勢,摒棄繁雜,立足核心,突出主線,便于記憶,有利于發(fā)散,使學生形成科學的知識網絡和能力結構。

        (一)強化基礎知識,完善知識結構

        高考是以基礎為依托考查能力的,高考試卷中分值比例易、中、難為3∶5∶2,其中易、中試題占80%,所以要想取得好成績,建議在臨考前應狠抓基礎部分,認真閱讀高中六本物理教材,知道物理概念的引入、定義、單位及計算式,理解物理模型的物理意義、描述方式、具體特征和運用條件,明確物理規(guī)律的描述內容、建立的實驗基礎、適用的范圍及成立的條件,特別是中學物理重要規(guī)律,如牛頓定律、動能定理、動量定理、動量守恒定律、機械能守恒定律、庫侖定律、歐姆定律、法拉第電磁感應定律、愛因斯坦質能方程等,要透徹理解,牢固掌握,靈活運用。從而在頭腦中形成系統(tǒng)、清晰的知識框架。

        (二)掃描非主干知識,填補知識空檔

        非主干知識,新授課時,理解不透,一、二輪復習又重視不夠,復習所花的時間也較少,因此希望同學們最后兩周內,重視非重點章節(jié)知識的重新梳理,以防止有知識死角的出現(xiàn),比如說熱學的分子運動理論、物理光學、原子物理。這些知識內容,在高考試題里面,能力要求都不是很高,但是這種題一旦出現(xiàn),由于考生平時缺少知識儲備,頭腦中缺少思考的背景,往往白白地丟失了。

        (三)注重物理核心素養(yǎng),重視教材探究內容

        物理核心素養(yǎng)的考查,探究性命題的理念,是我國當今教育改革的核心要求之一。要求我們以基礎知識為跳板進行發(fā)散思維思考,復習中要求注意教材中“說一說”“做一做”“科學漫步”等小字編排部分,同時關心物理大師們科學研究的方法與思想,如伽利略對自由落體探究,法拉第對電磁感應的研究。另外還要注意歸納重要物理思想方法,如理想模型法、等效替代法、逆向思維法、對稱法、圖像法、類比分析法、假設法、整體法和隔離法、程序法、極限法、賦值法、微分思想、守恒思想等方法在解題中靈活運用,特別是選擇題,能夠加快解題速度,提高解題的正確率。

        (四)重視實驗復習,提高應試能力

        高考實驗在高考物理卷中總分15分,占比非常高。高考物理實驗題基本是一大一小兩道題,力學和電學實驗較多,光學、熱學實驗較少,在最后兩周復習時間內,同學們要熟練掌握基本的實驗儀器的使用和讀數(shù),如打點計時器、游標卡尺、螺千分尺、安培表、伏特表、電阻箱、多用表、滑動變阻器,弄清典型實驗的原理、方法,如紙帶類瞬時速度、加速度求法,電學中安培表內接與外接法、電路設計分流分壓法等。從近幾年來看,高考的物理實驗題,不是單純某一個實驗,不但有書上要求的學生實驗,而且還有“源于課本,不拘泥課本”,運用已學過的原理解決新問題的設計性實驗,一般從難度上并不是很大。所以我們要對每一個原理、方法,以及實驗的步驟,實驗每一步怎么做,怎么樣控制實驗條件,怎么樣減少誤差,多問一些為什么,真正從道理上搞懂,才能應付新情境下的具體問題。

        (五)關注社會熱點,突破新穎題型

        包括聯(lián)系生活實際、工農業(yè)生產實際問題,聯(lián)系環(huán)境問題、能源問題等社會熱點問題,聯(lián)系現(xiàn)代科技實際,如新冠肺炎、方艙醫(yī)院、電磁彈射、納米技術、超導材料、磁浮列車、神舟飛船等。

        (六)適量進行練習,激活考試興奮點

        在最后兩周平均使用一下精力,每天對各個學科,特別是物理學科的題目,建議做最近五年的高考真題,若是做過,那就有選擇性地再做一遍;當然也可以做老師的預測題。同學們在做題時,一定要重視中低檔題,適當放棄難題,千萬不要舍本逐末。還有就是做題的頻率不要太高,單就物理這一科,兩天或者三天一套就行,目的是保持基本的題感,使思維處于比較活躍的狀態(tài)就可以了。另一方面要重溫以往練習和模擬考試中錯得非常冤的題目,或者是能力要求和你自己的現(xiàn)有實際水平相差不大的題目,希望最后兩周把這樣的題目重新理一理,通過這些題的練習,從思路上、解題方法上,以及知識技能上使你的能力在短時間之內,達到一次新的飛躍。

        二、 掌握應試技巧,發(fā)揮最佳效果

        (一)把握答題原則,注意答題規(guī)范

        理科綜合考試時間緊內容多,分值大丟分易。為了減少失誤,必須把握答題原則:1. 順序上原則按題號順序答題,但要注意先易后難,如果遇到一時無從下手的題目,若不是選擇最好空題往后答題,最后再做此題;2. 時間上要科學分配,第一卷(選擇題),大約40~60分鐘,第二卷(主觀題),大約90~110分鐘;3. 答題要細心、冷靜對待每一道題,力爭基礎題拿滿分,中檔題少失分,難題力爭多得分,這樣就可以取得好的成績;4. 講究答題規(guī)范:解題過程有必要的文字說明,注意問什么、答什么,注意單位、符號的正確使用、注意有效數(shù)字問題等,謹防因答題或書寫不規(guī)范而失分;5. 根據(jù)答題內容,選擇答題字跡大小,科學規(guī)范排版,切莫答出方框外;6. 合理規(guī)劃草稿紙使用,因為高考草稿紙使用多少是有規(guī)定的,所以要求拿到草稿紙后,根據(jù)題目多少,計算量的大小,將草稿紙進行多次對折,以便保證草稿紙使用充足。

        (二)掌握解題技巧,發(fā)揮最佳水平

        1. 選擇題解答

        選擇題解答主要有以下十一種方法:第一種是直接判斷法,即根據(jù)已學知識和規(guī)律直接判斷;第二種是比較排除法,通過分析、推理和計算,將不符合題意的選項一一排除;第三是特殊值代入法,有些選擇題選項比較復雜,需要通過比較煩瑣的公式推導過程,此時可在不違背題意前提下選擇一些特殊值代入進行推算,依結果對選項進行判斷;四是猜測法,當你面對一道讓你毫無頭緒的題目時,此題目沒有注明選錯倒扣分的話,若自己學習成績又不拔尖,你可以嘗試猜測法,填上你的第一感覺選中的代碼;五是極限思維法;六是逆向思維法;七是對稱思維法;八是等效轉換法;九是二級結論法;十是類比分析法;十一是圖像思維法。

        2. 計算題的解答

        計算題以考查學科內綜合為主,各學科間綜合為輔,涉及物理過程較多,考查知識點多,運用規(guī)律較多,思維層次較高,所占分數(shù)較大。解答這種題目時,首先是細心審題,做到“看、讀、思”。看題是從題目中獲取信息,最簡單的題目看一遍,一般的題目至少看兩遍:如果通過對文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的,這時一定要重新讀一遍再去解答,千萬不要憑著經驗和舊的思維定式倉促解答;讀題是將物理信息內化的過程,當遇到“生題”時,要耐心地讀幾遍,通過幾遍閱讀看清題意,再聯(lián)系學過的知識進行解答;思題是指邊閱讀題目邊分辨出已知量和待求量,清楚物理過程細節(jié)、內在聯(lián)系、制約條件,從而得出解題的全景圖;其次要做到清晰物理圖景,建立物理模型,凡是能畫草圖的題,應該邊審題邊作圖,幫助記憶和分析問題;再次,分步列式,聯(lián)立求解,即使沒能獲得最終結果,寫出公式也有助于提高你的分數(shù);最后,若第一問遇阻,可把已知條件得出的結論羅列出來,然后空出兩行做第二問,將第一問結果作為第二的已知,然后根據(jù)第二問的思路進行解答,根據(jù)高考按步給分的標準,可減少失分。另外,若你學習成績不拔尖,由于基礎不牢,理科綜合卷根本做不完,建議計算題先從選修內容開始,然后再做第一道計算題,對于第二道計算題列出計算公式即可,爭取多得分。

        三、 培養(yǎng)健康身心素質,達到最佳競技狀態(tài)

        專家稱:如果說考生的知識水平是考生考取理想大學的硬件的話,那么考生在考前以及考試中的心態(tài)的穩(wěn)定、心理平衡與輕松則是取得理想成績的軟件。所以說考生在考前以及考試中,積極調試、減輕心理壓力是非常必要的。

        (一)調整考試心態(tài),養(yǎng)成良好心理素質

        調整好心態(tài),以一個良好的精神狀態(tài)走上考場是保證考生正常發(fā)揮的心理前提。如何形成良好心理素質,首先,樹立正確的考試觀,確定恰當?shù)目荚嚻谕?,減輕心理負擔;其次,加強體育鍛煉,開展文娛活動,放松緊張情緒;充滿自信,學會自我安慰;再次,家長對學生不要給過多的壓力,在這個時候,家長應和孩子多聊聊學習以外的事情;最后,生活上照顧適當?shù)煤靡稽c,但不要太無微不至,這樣可能無形中增加孩子的心理負擔,增加孩子的考試壓力;另外,高考之前不要讓孩子出現(xiàn)太大變化,以免引起孩子的不適,前幾科考后不要問孩子考試結果,此外還要多跟老師聯(lián)系。

        (二)飲食有節(jié),起居有度

        飲食有節(jié),起居有度,是心緒安寧的生理基礎。高考的這幾天,要嚴格地按照高考的時間作息,高考的考試期間,應該是頭腦特別清醒的時段。所以考生要利用最后這兩周時間,及時調節(jié)生活節(jié)奏,合理安排時間,形成與高考同步的生物鐘;女生遇到月經期,除注意營養(yǎng)和睡眠外,還要特別注意衛(wèi)生,注意保暖,避免寒冷刺激;不參加劇烈運動和重體力勞動;心情要舒暢,情緒要穩(wěn)定,盡量避免激動和煩惱;另外還可以在醫(yī)生的指導下調整經期時間??荚嚻陂g,還要合理安排營養(yǎng)和膳食,注意加強營養(yǎng),而不是暴飲暴食或者挑食、偏食,更不要盲目信賴市場上出售的作用不明的補品、保健品。總之,要積極休息、調理“精、氣、神”;合理膳食,保證有高質量的睡眠。

        參考文獻:

        [1]黃文松.物理核心素養(yǎng)下的高考命題分析[J].高考,2018(12):48.

        [2]王鳳伶.考生怎樣調整高考前的心態(tài)[J].考試周刊,2011(16):3-4.

        作者簡介:

        陳龍彪,湖南省長沙市,湖南省地質中學。

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