2020年27期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 聚焦一年級語文聽說讀寫的整合及轉(zhuǎn)變作業(yè)方式的策略
- 指向識字導(dǎo)學(xué) 夯實字詞積累
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運用策略
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)應(yīng)用方法探析
- 初中語文課堂教學(xué)中微課的運用實踐探究
- 授之以魚不若授之以漁
- 淺談情感教學(xué)在高中語文教學(xué)中的有效應(yīng)用策略
- 提升初中語文閱讀教學(xué)有效性的策略探索
- 以“讀”促悟 學(xué)好語文
- 淺談初中語文古詩詞教學(xué)存在的問題以及解決途徑
- 基于批注式閱讀法的高中語文教學(xué)實踐研究
- 試論多媒體環(huán)境下的小學(xué)語文情感教育
- 淺析信息技術(shù)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 觀照核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中語文閱讀教學(xué)策略探討
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)探究
- 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究策略
- 淺談人文素養(yǎng)的培養(yǎng)在語文教學(xué)中重要性
- 小學(xué)語文情感教育及實施策略
- 小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略探究
- 故事教學(xué)法在小學(xué)一年級漢語拼音教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文單元拓展閱讀教學(xué)方法探尋
- 放大插圖價值 實現(xiàn)言意共生
- “整本書閱讀”在初中語文教學(xué)中的實踐與研究
- 興之所至 趣味盎然
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)高效課堂初探
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性提問策略的探究
- 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接問題探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程教學(xué)整合的思考
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的研究
- 以“變”促教 引領(lǐng)高效教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的途徑分析
- 新課程背景下提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 基于核心素養(yǎng)下的高中生數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)
- 談在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識的教學(xué)策略
- 新課程理念與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實施