2013年7期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 高職語(yǔ)文教學(xué)的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性和實(shí)踐性
- 談新課標(biāo)下的高中語(yǔ)文課教學(xué)
- 語(yǔ)文大課堂的無(wú)限“生機(jī)”
- 談?wù)務(wù)Z文課堂教學(xué)中的讀
- 如何提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力
- 半畝方塘一鑒開(kāi)
- 讓語(yǔ)文之花自由綻放
- 在語(yǔ)感培養(yǎng)中形成學(xué)生的語(yǔ)文能力
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生有效積累
- 自主閱讀，放飛個(gè)性
- 如何全面提高小學(xué)生的閱讀能力
- 《槐鄉(xiāng)五月》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《月亮灣》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中人文素養(yǎng)培養(yǎng)的感悟
- 《天鵝的故事》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育
- 小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)反思
- 見(jiàn)微知著
- “讀”在語(yǔ)文教學(xué)中的重要性
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 聯(lián)系社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 在數(shù)學(xué)課中進(jìn)行德育教育
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 讓學(xué)生成為好演員
- 利用設(shè)而不求解題
- 如何上好初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 精編習(xí)題，優(yōu)化過(guò)程，實(shí)現(xiàn)有效復(fù)習(xí)
- “小活動(dòng)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合
- 淺議中職學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)
- 構(gòu)建高中數(shù)學(xué)有效課堂的教學(xué)策略
- 如何使數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)增強(qiáng)實(shí)效
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 由一個(gè)案例引發(fā)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的思考
- 《觀察物體》教學(xué)探索
- 指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好數(shù)學(xué)日記的嘗試
- 《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下遼寧省高校外語(yǔ)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
- CBI教學(xué)理念下高專(zhuān)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)ESP教學(xué)模式研究
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中的思想政治教育滲透
- 反思性教學(xué)在職業(yè)院校公共英語(yǔ)課中的實(shí)踐
- 如何構(gòu)建“合作型”教學(xué)模式
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法探究
- 英語(yǔ)教學(xué)方式初探
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)方法研究
- 優(yōu)化資源配置，突出要點(diǎn)導(dǎo)入
- 以人為本的價(jià)值觀在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課程教學(xué)效率
- 教師人格魅力在技師學(xué)院英語(yǔ)課堂教學(xué)中的作用
- 影響英語(yǔ)聽(tīng)力理解的三大因素
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力能力
- 提高高中英語(yǔ)聽(tīng)力水平的有效策略
- 語(yǔ)篇分析在綜合英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何對(duì)高中生進(jìn)行詞匯教學(xué)
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策
- 英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)科滲透
- 談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)
- 圖式理論與英語(yǔ)教學(xué)
- 英語(yǔ)教學(xué)中的現(xiàn)代化教育技術(shù)例談
- 中職英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)良好的師生關(guān)系
- 關(guān)注情感，以生為本
- 讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣
- 初中英語(yǔ)趣味教學(xué)之我見(jiàn)
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中英語(yǔ)教學(xué)模式探析
- 初中英語(yǔ)探究式教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
- 巧用多媒體，提高教學(xué)效率
- 關(guān)于改進(jìn)初中英語(yǔ)作業(yè)批改的幾點(diǎn)嘗試
- 如何提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)初始階段興趣的培養(yǎng)
- 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力立體化教學(xué)模式研究
- 采取有效措施，加強(qiáng)高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 英語(yǔ)詞匯的記憶策略
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 淺談初中思想品德教學(xué)的實(shí)效性
- 思想政治教學(xué)并非無(wú)“情”
- 讓高三政治課堂充滿生機(jī)
- 改變傳統(tǒng)理念，打造政治生態(tài)課堂
- 初中思想品德課教學(xué)中如何巧設(shè)懸念
- 探索構(gòu)建初中思想品德高效課堂的途徑
- 如何打造和諧的思想品德課堂
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力
- 《歷史與社會(huì)》教科書(shū)插圖整合策略之管見(jiàn)
- 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)研究， 培養(yǎng)歷史學(xué)科能力
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何快速有效地讓學(xué)生掌握高中區(qū)域地理的內(nèi)容
- 義務(wù)教育新地理課標(biāo)指導(dǎo)下的教學(xué)探索
理化生教學(xué)與研究
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考和實(shí)踐
- 物理教學(xué)中如何利用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律
- 淺談物理學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的關(guān)系
- “模型法”在高三物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)物理教學(xué)的影響
- 讓科學(xué)素養(yǎng)滲透到高中物理課堂教學(xué)中
- 如何讓物理教學(xué)具有“美”感
- 挖掘物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“美”
- 論實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的作用
- 新課改環(huán)境下化學(xué)教學(xué)方法研究
- 廣義閱讀模式下的化學(xué)教學(xué)
- 化學(xué)解題中出現(xiàn)思維障礙的原因分析
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境的探究
- 再生絲素蛋白及構(gòu)象轉(zhuǎn)變離子效應(yīng)的核磁研究
- 對(duì)高中生物公開(kāi)課與實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課的認(rèn)識(shí)
- 高中生物復(fù)習(xí)的基本策略
- 生物基本課型特征新解
- 高一學(xué)生生物自我效能感與學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)分析
- 淺談生物實(shí)驗(yàn)的教學(xué)美
- 細(xì)胞表面聰明的受體——GPCR
- 創(chuàng)建高中生物高效課堂的體會(huì)
- 談高中物理教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 談化學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
高教改革與發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育的實(shí)效性研究
- 中等職業(yè)學(xué)校德育教育研究
- 淺析職業(yè)教育的公平、質(zhì)量和吸引力
- 堅(jiān)持為學(xué)之道的辯證法思想
- 如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 淺探學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)
- 讓孩子在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)
- 如何實(shí)現(xiàn)有效的課堂互動(dòng)
- 中學(xué)生安全教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究
- 小組合作學(xué)習(xí)的課堂實(shí)效性初探
- 攜“實(shí)驗(yàn)”之手，叩“科學(xué)”之門(mén)
- 美術(shù)教學(xué)中科學(xué)整合三維目標(biāo)舉隅
- 優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)
- 談素質(zhì)教育觀下的高中音樂(lè)課教學(xué)
- 把新的教學(xué)理念運(yùn)用到高中音樂(lè)欣賞課中
- 改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)成效
- 讓人文之花在美術(shù)課堂綻放
- 將信息技術(shù)有效運(yùn)用于高中音樂(lè)欣賞教學(xué)中
- 學(xué)習(xí)歌唱的技巧