2013年54期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
考試研究
師資建設(shè)
文學語言學研究
哲學史學研究
思想理論研究
語文教學與研究
- 高中語文教學工具性和人文性的融合
- 淺議職業(yè)學校語文課外閱讀指導策略
- 探究性閱讀在高中語文教學中的實施策略
- 培養(yǎng)自學能力，提高學生文言文鑒賞水平
- 古詩中的 “襯托”手法
- 如何提高高中學生的閱讀能力
- 初中語文教學要重視學生直覺思維能力的培養(yǎng)
- 語文，想說愛也可以
- 從“杯裝快餐”到“三位一體”的重構(gòu)
- 找準問題的切入點，成就精彩語文課堂
- 實踐師生平等，創(chuàng)設(shè)和諧課堂
- 中學語文課堂教學中應(yīng)如何有效利用信息技術(shù)手段
- 交互式電子白板讓聾校語文課堂綻放精彩
- 讓語文課堂更加高效
- 注重情感體驗，全面提升學生素質(zhì)
- 優(yōu)化口語交際教學，培養(yǎng)學生說話能力
- 多媒體技術(shù)在語文教學中的運用
- 低年級語文教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 《山中訪友》教案設(shè)計
- 如何更好地開展小學語文教學
- 怎樣讓學生學好文言文
作文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 關(guān)于高三解題教學的思考與實踐
- “活動前置式”教學法在高三數(shù)學專題復(fù)習中的實踐與思考
- 類比推理在高中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 藝術(shù)生迅速提高數(shù)學成績探究
- 導數(shù)在不等式中的應(yīng)用
- 對高中數(shù)學創(chuàng)新教學的深思
- 新課程背景下中學數(shù)學有效學習策略
- 淺析數(shù)學思維的惰性
- 多媒體給數(shù)學課堂教學帶來獨特魅力
- 談新課改下的數(shù)學課堂教學
- 試論初中數(shù)學“問題串”教學的有效設(shè)置
- 學困生“困”之所在
- 教師如何培養(yǎng)學生的自學能力
- 小學數(shù)學教育中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)小學生數(shù)學思維能力的策略探究
- 關(guān)于小學數(shù)學解決問題教學的幾點思考
- 談聯(lián)系生活的數(shù)學教學
- 中學數(shù)學中某些思想方法的教學研究
- 小學數(shù)學教學如何滲透法制教育
- 談?wù)勑W數(shù)學教學中的小組合作
外語教學與研究
- 獨立學院英語專業(yè)高級寫作課中的中外教師合作教學探索
- 從關(guān)聯(lián)理論看商務(wù)英語信函寫作的合作原則和禮貌原則
- 淺論大學英語語音課教學方法
- 從Coca—Cola的譯名變遷看商標的翻譯策略
- 英文電子專業(yè)說明書的翻譯技巧
- 任務(wù)型教學活動中教師角色的定位
- 任務(wù)型教學法在商務(wù)英語學習中的應(yīng)用調(diào)查
- 高職《空中英語》任務(wù)型探究式教學
- 試論任務(wù)型教學法在ESP教學中的運用
- 在英語教學中如何發(fā)揮學生課堂筆記的功能
- 基于元認知策略的高職英語詞匯教學研究
- 淺議如何引導初中學生提高英語單詞記憶的效率
- 詞塊法對高中英語寫作的應(yīng)用
- 如何做好高三英語的詞匯復(fù)習
- 提高閱讀能力，提升初中生的整體英語素質(zhì)
- 英語教學如何有效地運用情感策略
- 高中英語教學中的任務(wù)型教學模式探討
- 英語素質(zhì)教育管見
- 淺談英語背誦
- 關(guān)于ESL課堂中的文化適應(yīng)能力的可行性研究報告
- 基于學生學習能力的高中英語高效課堂建設(shè)
- 設(shè)問有方，英語課堂教學有效性的依托
- 學分制改革下的大學英語口語課堂活動設(shè)計
- 領(lǐng)悟文章精妙，做好初中英語閱讀教學
- 基于提高初中英語閱讀教學有效性的思考
- 倡導互動表達， 鼓勵暢所欲言
- 以心換心
體育教學與研究
信息技術(shù)教學與研究
職業(yè)技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
教育教學研究
- 基于“新公共服務(wù)”視角的蘇北農(nóng)村教育管理研究
- 儒家文化在中小學思想品德教育中的作用
- 以人為本建立新型師生關(guān)系
- 如何推進農(nóng)村小學生心理健康教育
- 提高中學課堂教學質(zhì)量的幾點建議
- 如何優(yōu)化建筑力學課堂教學
- 如何在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和愛國主義精神
- 音樂如風，伴心飛翔
- 初中音樂教學中學生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 如何開展特殊教育學校的電子備課活動
- 小學音樂教學中的自我反思探究
- 例談小學科學課學生思維能力的培養(yǎng)
- 小學科學課有效教學話語的特點及類型
- 如何提高職高班的教育教學質(zhì)量
- 也談多媒體在初中音樂教學中的應(yīng)用