2012年18期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
語文教學(xué)與研究
- 如何在日常教學(xué)中提高學(xué)生的口語水平
- 捕捉學(xué)生心靈,構(gòu)建多棱作文
- 淺論作文修改的意義和方法
- 滿園春色關(guān)不住
- 小學(xué)語文教學(xué)中心理健康教育的滲透
- 激發(fā)興趣,快樂識字
- 真誠靈動,課堂評價詩意的追尋
- 讓語文課堂“趣”起來
- 新課程理念下初中作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)作文素質(zhì)教育的嘗試
- 關(guān)于語文教學(xué)中語感的培養(yǎng)
- 例談運(yùn)用多種形式練筆
- 破除畏難思想,陶冶高尚情操
- 也談作文教學(xué)中的創(chuàng)新
- 豐富學(xué)生體驗(yàn),走進(jìn)靈魂深處
- 讓語文課堂激情四射
- 中職語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 語文教學(xué)中的美育
教育教學(xué)研究
外語教學(xué)與研究
- 大學(xué)英語教學(xué)與文化意識的培養(yǎng)
- 影響口語的不利因素及解決方法
- 醫(yī)學(xué)英語詞匯的分類教學(xué)
- 英語教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 內(nèi)因驅(qū)動的英語專業(yè)精讀課教學(xué)模式探析
- 讓生活融入英語課堂
- 警告言語行為之以言取效的語用分析
- 構(gòu)建學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職外語教學(xué)新體系
- 職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的德育滲透
- 如何養(yǎng)成小學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 英語學(xué)習(xí)中的常見誤區(qū)與學(xué)法指導(dǎo)
- 高中英語新課程創(chuàng)新閱讀教學(xué)模式初探
- 計(jì)算機(jī)游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語專業(yè)語法教學(xué)的再思考
- 初中英語互動教學(xué)方式探究
- 農(nóng)村學(xué)生也能說得精彩
- 如何提高高職學(xué)生的英語閱讀能力
- 良言一句三冬暖
- 如何有效轉(zhuǎn)化農(nóng)村初中英語學(xué)困生
- 淺談英語語言的有聲教學(xué)
- 中醫(yī)“整體觀”特點(diǎn)對高職外語教學(xué)的啟示
- 談高中英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 高中英語詞匯教學(xué)初探
- 多媒體教學(xué)在英語課堂中的利與弊
- 高中英語詞匯教學(xué)策略探析
- 不同歧義容忍度的高中生閱讀認(rèn)知策略使用情況調(diào)查
- 優(yōu)化中學(xué)英語課堂教學(xué)
- 利用英語原聲電影,提高大學(xué)英語聽力能力
- 高職院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣淡漠的原因及對策
- 日語中的曖昧表達(dá)方式新探
- 在大學(xué)英語教學(xué)中如何進(jìn)行賞識教育
- 英語教師在口語教學(xué)中存在的五個誤區(qū)
- 日語教育應(yīng)是理性思維與感性認(rèn)識的完美結(jié)合
- 小學(xué)英語課堂中的有效提問
- 小學(xué)英語單元教學(xué)中的活動設(shè)計(jì)
- 中學(xué)階段學(xué)生英語興趣的培養(yǎng)
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 光學(xué)教學(xué)中知識擴(kuò)展的探索
- Matlab在士官學(xué)員物理演示實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 高一化學(xué)教師如何踐行新課改理念
- 新課程理念下化學(xué)教師應(yīng)具備的能力
- 談?wù)劯咧猩铩皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化
- 淺析物理教學(xué)中“講實(shí)驗(yàn)”現(xiàn)象
- 開展課外活動,優(yōu)化物理教學(xué)
- 物理教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 生物新課程中的情感態(tài)度價值觀
- 巧用對比,學(xué)好物理
- 生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 巧用導(dǎo)學(xué)案,提高課堂實(shí)效
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)與環(huán)保教育
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 三年級《加和減》的教學(xué)反思
- 優(yōu)化課堂提問,提高教學(xué)效果
- 把“根”鎖住
- 如何提高職業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)成效
- 關(guān)注“說題”教學(xué),提高自主能力
- 談?wù)w思想在數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 反證法的邏輯原理及應(yīng)用
- 學(xué)生作業(yè)中常見的錯誤分析及對策
- 對新課改下高中教學(xué)方法的認(rèn)識
- 數(shù)學(xué)因變而美妙,課堂因變而快樂
- 函數(shù)方程的幾種常見解法
- 以問題解決為中心,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量
- 趣味性教學(xué)策略在初中數(shù)學(xué)問題教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)建模與研究性學(xué)習(xí)相融合的探索
- 中職數(shù)學(xué)課堂需要幾何畫板
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何誘發(fā)靈感與興趣
- 數(shù)列中的“鵲橋”
- 以生為本,為學(xué)而教
政史地教學(xué)與研究
高教改革與發(fā)展
- 高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠問題研究
- 新時期高校圖書館工作人員業(yè)務(wù)技能與素質(zhì)初探
- 《人際交往心理學(xué)》課堂教學(xué)方法初探
- 淺析高等教育的道德精神
- 競賽在士官學(xué)員學(xué)習(xí)生活中的作用
- 在藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開展設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)
- 平安校園的構(gòu)建與高校突發(fā)事件的應(yīng)對機(jī)制
- 關(guān)于大學(xué)生科研訓(xùn)練研究課題存在問題的探討
- 大學(xué)音樂創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐探析
- 基于并行工程的工科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂與優(yōu)化
- 關(guān)于醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教育的思考
- 高校學(xué)生管理工作面臨的問題及對策
- 提高高校二級學(xué)院行政人員執(zhí)行力的思考
- 消費(fèi)心理學(xué)在廣告中的應(yīng)用
- 對傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體功能的思考
- 控制醫(yī)學(xué)生嘗試第一支煙的調(diào)查研究分析