2021年4期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報》由江蘇省廣播電視總臺主管主辦，創(chuàng)刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業(yè)服務(wù)之外，更主要的，是為廣大受眾服務(wù)，在為受眾當(dāng)好視聽向?qū)У耐瑫r，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報·新教育
高教研究
- “課程思政”在高校體育教學(xué)中的探索與實踐
- 疫情期間本科生規(guī)?；诰€學(xué)習(xí)的支持度分析
- 高校轉(zhuǎn)專業(yè)問題調(diào)查分析
- 創(chuàng)業(yè)背景下的高校傳媒實驗室建設(shè)模式探究
- 構(gòu)建線上線下混合式課程思政教學(xué)模式的探索與實踐
- 均值不等式的一個新證明
- 高校外語學(xué)生三語習(xí)得問題及策略分析
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下《國際結(jié)算》實踐教學(xué)深化改革研究
- 新時代高校二級學(xué)院意識形態(tài)工作的探索與思考
- 思政元素在《材料現(xiàn)代分析方法》課程中的融合探索
- 加強高校教師黨支部建設(shè)的思考
- 新時期下高校學(xué)生黨建工作優(yōu)化
- 企業(yè)導(dǎo)師在高校就業(yè)思政工作中的作用
- 高等師專體育教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識
- 普通高校《自然地理學(xué)》課程中蘊含的思政教育資源探討
- 新時代高校學(xué)生黨員政治素養(yǎng)提升路徑研究
- 高校思政與德育教育融合探索
- 探究大學(xué)生心理健康教育與體育教育融合機制
- 大學(xué)英語課程思政模式構(gòu)建研究
- 適應(yīng)性發(fā)展在提升大學(xué)生就業(yè)競爭力中的效能和實現(xiàn)途徑研究
- 后疫情時代大學(xué)生心理彈性現(xiàn)狀及提升策略探究
- 淺談新工科雙語混合式教學(xué)改革
- 線上預(yù)習(xí)模式在大學(xué)物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 民辦大學(xué)和諧發(fā)展的關(guān)鍵應(yīng)處理好四種關(guān)系
職教探索
教育科研
- 長期居家防護對大學(xué)生消費行為的影響研究
- 小學(xué)語文高年級閱讀教學(xué)策略的探究
- 新時期孔子學(xué)院本土化發(fā)展路徑的思考
- 湖南省幼兒園游戲存在的問題及改進對策研究
- 幼兒園數(shù)學(xué)游戲化的價值解讀及實現(xiàn)策略
- 幼兒園音樂教學(xué)游戲化的探究與實踐
- 信息技術(shù)與大班美術(shù)教學(xué)活動的有效融合
- 基于核心素養(yǎng)的高中政治情境式教學(xué)實踐研究
- “立德樹人”于小學(xué)教育中的融入
- 師德潤心田 學(xué)童開智悟
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下小學(xué)美術(shù)學(xué)科資源整合設(shè)計探討
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 體育教學(xué)模式分類及其應(yīng)用分析
- 試析幼兒園體育課程資源的有效開發(fā)與利用
- 課程思政在貫通歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 探初中生厭學(xué)成因及應(yīng)對策略
- 在幼兒園語言教學(xué)中繪本的運用探究
- 新課程下的高中物理實驗創(chuàng)新教學(xué)
- 小議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生運算能力的培養(yǎng)
- 校園籃球在中小學(xué)的普及
- 如何有效開展幼兒園健康領(lǐng)域的教學(xué)活動
- 新時代背景下小學(xué)語文學(xué)科課堂高效教學(xué)的構(gòu)建與策略
- 重視幼兒園安全教育，促進幼兒健康成長
- 提高初中生物課堂教學(xué)效率的探究
- 幼兒園語言教學(xué)活動的有效性策略探究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)思想滲透
- 淺談幼兒音樂素養(yǎng)在幼兒音樂教育中的培養(yǎng)策略
- 基于學(xué)生數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng) 提升課堂教學(xué)質(zhì)量
- 提升幼兒園語言教育質(zhì)量的有效策略研究
- 廣域課程視角下的書法教學(xué)探索
- 淺談如何做好農(nóng)村初級中學(xué)的德育管理工作
- 探究幼兒園語言教學(xué)與游戲融合的有效途徑
教學(xué)實踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)創(chuàng)新思路分析
- 微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 談怎樣上好一堂課
- 互動表演法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語寫作教學(xué)策略探究
- 以“小農(nóng)田勞動基地”為依托，探勞動實踐與德育的有機融合
- 初中英語課堂教師詩意閱讀教學(xué)設(shè)計與實施
- 探討幼兒園語言教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
- 5-6歲幼兒繪本選擇偏好影響因素分析
- 幼兒園語言區(qū)角活動的特點、類型與指導(dǎo)策略探究
- 試論初中英語詞匯教學(xué)困境及優(yōu)化策略
- 興趣教學(xué)在小學(xué)語文作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 民族民間舞蹈教育對幼兒審美能力的培養(yǎng)對策探析
- 幼兒園創(chuàng)新性美術(shù)教育的有效策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)低效的原因及研究對策
- 如何激發(fā)農(nóng)村體育課堂中學(xué)生興趣
- 淺談提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效策略
- 初中英語創(chuàng)新課堂的構(gòu)建策略
- 新課改下初中英語教學(xué)的問題及實踐對策探究
- 高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的對策探析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用
- 如何在課堂教學(xué)中滲透德育教育
- 關(guān)于高中化學(xué)實施單元教學(xué)設(shè)計的實踐與思考
- 談初中班主任班級管理的溝通藝術(shù)
- 初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與提升研究
- 淺析在幼兒園語言教學(xué)中應(yīng)用情境創(chuàng)設(shè)法的策略
- 談幼兒園圖書館的空間布局與利用
- 小學(xué)綜合實踐課堂中生活化教學(xué)資源的應(yīng)用研究
- 注重德育滲透，促進高中英語教學(xué)
- 幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動游戲化與生活化探討
- 基于新媒體的大學(xué)生思政教育工作開展模式
文體藝術(shù)
綜合論壇
- 淺談新時期施工企業(yè)思想政治工作中的新問題及對策探析
- 企業(yè)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用平臺及其實現(xiàn)
- 從元認(rèn)知角度淺談旅游英譯中特產(chǎn)的英譯策略
- 創(chuàng)業(yè)版上市公司管理層自信對企業(yè)績效影響的實證研究
- 分析O2O電子商務(wù)模式在我國的應(yīng)用路徑
- 生物質(zhì)燃燒后堿金屬鉀的遷移規(guī)律發(fā)展現(xiàn)狀
- “3C眾測”-智慧電子產(chǎn)品測評網(wǎng)站的設(shè)計研究
- 淺議新時代背景下青年的生活實踐
- 關(guān)于電子商務(wù)環(huán)境下消費者個人信息的法律保護初探
- 超濾膜技術(shù)在環(huán)境工程水處理中的應(yīng)用分析
- 中國跨境貿(mào)易電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析