黑河教育
學(xué)校管理
班任園地
教學(xué)設(shè)計
教學(xué)研究
- 發(fā)散性思維在作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓習(xí)作伴隨學(xué)生快樂成長
- 語文課堂教學(xué)的提問技巧與藝術(shù)
- 語文兩種教學(xué)模式利弊的對比探究
- 如何增強(qiáng)語文課堂教學(xué)的互動性
- 如何讓語文課堂開放而富有活力
- 小學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 增強(qiáng)大語文意識 開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 識字與小學(xué)低年級學(xué)生心理素質(zhì)的關(guān)系淺探
- 德育在語文教學(xué)中的滲透
- 語文教師如何促進(jìn)自身的專業(yè)成長
- 淺談多媒體在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓創(chuàng)新之花在語文教學(xué)中綻放
- 培養(yǎng)寫作興趣之我見
- 如何進(jìn)行語文課堂教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣
- 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生寫話的興趣
- 在趣味中識字
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 優(yōu)化閱讀方法 提高閱讀能力
- 淺談?wù)Z文教學(xué)的生活化
- 激發(fā)學(xué)生寫作興趣的探索
- 小學(xué)語文有效閱讀淺析
- 從辯論入手培養(yǎng)表達(dá)能力
- 巧用各學(xué)科知識記語文知識
- 多傾聽學(xué)生的想法
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活 在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 立足數(shù)學(xué)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 談新課程背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 怎樣使數(shù)學(xué)課變得生動有趣
- “問題自主解決”課堂教學(xué)淺析
- 新課程小學(xué)英語課堂教學(xué)評價
- 淺談中學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 如何提高初中生的英語寫作能力
- 如何進(jìn)行高三英語復(fù)習(xí)
- 在英語學(xué)習(xí)中了解中西文化差異
- 重視英語閱讀教學(xué) 提高課堂教學(xué)效率
- 淺談化學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 如何激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)創(chuàng)新精神的幾種途徑
- 淺談高一生物課堂的師生互動
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心
- 在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育
- 高效課堂的特點(diǎn)
- 讓“小紅花”在教學(xué)中綻放光彩
- 如何讓學(xué)生喜歡政治課
- 激發(fā)中小學(xué)生感恩情懷之策略
- 歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力
- 用好新課程改革這把雙刃劍
- 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的幾點(diǎn)體會
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 試談小學(xué)數(shù)學(xué)微觀教學(xué)
- 實(shí)踐《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的幾點(diǎn)思考
- “三部九步”教學(xué)模式的實(shí)踐探索
- 注重合作學(xué)習(xí) 挖掘個體潛能