2018年2期
刊物介紹
教育類(lèi)刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語(yǔ)文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫(huà)單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·A版
前沿視角
理論博覽
- 基于游戲精神的幼兒生活滲透式課程研究
- 2017年全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能大賽帶來(lái)的啟示
- 依托校本文化彰顯學(xué)校教研新面貌
- 區(qū)域推進(jìn)教師培訓(xùn)的實(shí)踐與思考
- “三三二”幸福課堂教學(xué)模式實(shí)踐
- 對(duì)初中翻轉(zhuǎn)課堂與高等教育云課堂的思考
- 如何利用翻轉(zhuǎn)課堂開(kāi)展初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 新中考模式下的初中道德與法治課教學(xué)策略
- 初中音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
- 如何科學(xué)有效地進(jìn)行學(xué)生成績(jī)分析
- 小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)的策略
- 運(yùn)用“三多”滲透數(shù)學(xué)思想方法的實(shí)踐
- 善借“前”概念構(gòu)建“新”概念
- 立根原于“思維”中
- 提高農(nóng)村小學(xué)生課堂參與度的探索
- 在計(jì)算教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生探“法”明“理”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的“你知道嗎”教學(xué)策略
- 如何編寫(xiě)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)案
- 在思想品德課中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 思維課堂：引領(lǐng)小學(xué)信息課堂變革從形式走向本質(zhì)
- 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)應(yīng)“尊體驗(yàn)、重創(chuàng)新”
- “提—疊”式小學(xué)合唱教學(xué)的實(shí)踐研究
- 游戲教學(xué)法在兒童游泳教學(xué)中的應(yīng)用
專題研究
管理寶典
課堂參考
- 基于移動(dòng)終端的小學(xué)英語(yǔ)詞匯句型整合課實(shí)踐
- 《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 精心設(shè)計(jì)讓教學(xué)更有效
- 以學(xué)生“天性”提高數(shù)學(xué)練習(xí)的實(shí)效性
- 重視學(xué)生主體發(fā)展 構(gòu)建活力有效課堂
- 在課堂開(kāi)展即興演講的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以《盧溝橋》一課為例談?wù)Z言內(nèi)化的策略
- 《那片綠綠的爬山虎》課堂教學(xué)啟迪
- 利用文本矛盾之處設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)
- 善用變式教學(xué)提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 利用微課實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)
- 以《5的乘法口訣》為例談數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累
- 畫(huà)圖策略在相遇問(wèn)題中的應(yīng)用
- 發(fā)展學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力探析
- 小學(xué)語(yǔ)文教材文本與生活結(jié)合的探討
- 讓孩子愛(ài)上語(yǔ)文課的途徑
教學(xué)創(chuàng)新
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 以字理教學(xué)提高學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 立足文本 提高詞語(yǔ)教學(xué)效率
- 提高小學(xué)生口語(yǔ)水平的方法
- 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)意義的途徑
- 小學(xué)中高年級(jí)作文訓(xùn)練的三個(gè)步驟
- 利用自讀課文架設(shè)知識(shí)與能力的橋梁
- 優(yōu)化作文評(píng)語(yǔ)的策略
- 小學(xué)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)策略
- 小學(xué)英語(yǔ)體驗(yàn)式教學(xué)應(yīng)用研究
- 運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)情境
- 以主題教研改進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
- 關(guān)于英語(yǔ)閱讀寫(xiě)作一體化教學(xué)的思考
- 從課堂提問(wèn)談學(xué)生的課堂安全感
- 提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法
- 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題方法指導(dǎo)策略
- 從多維認(rèn)知著手積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
- 試論小學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯(cuò)能力的培養(yǎng)
- 以聽(tīng)算訓(xùn)練優(yōu)化學(xué)生思維品質(zhì)
- 培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)初探
- 激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣探析
- 在農(nóng)村小學(xué)品德課堂上運(yùn)用案例教學(xué)淺探
- 利用視頻資源培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與探究能力
- “三問(wèn)一答”教學(xué)策略在思想品德課堂中的應(yīng)用
- 初中歷史課堂有效對(duì)話的途徑
- 體育活動(dòng)對(duì)班級(jí)建設(shè)的作用
- 如何在初三體育課堂開(kāi)展幫扶式學(xué)習(xí)
- 幼兒園古詩(shī)教學(xué)中的美育
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中喚醒學(xué)生的求知欲
- 讓幼兒愛(ài)上傳統(tǒng)節(jié)日