大眾文藝
群文論壇
文藝評(píng)論
- 《紅樓夢(mèng)》中“內(nèi)卷”現(xiàn)象的悲劇
- 個(gè)人文學(xué)觀的注解
——談《中國(guó)新文學(xué)的源流》的“言外之意” - 《還鄉(xiāng)記》中所展現(xiàn)的農(nóng)民自救的可能
——以馮大生為例 - 當(dāng)代加拿大華裔英語(yǔ)文學(xué)作品評(píng)析*
- 巴赫金時(shí)空體理論視角下契訶夫小說(shuō)中的田園詩(shī)時(shí)空體
- 村上春樹作品中的精神療愈和自我救贖*
- 從女性角色的自我覺(jué)醒到當(dāng)代女性主義題材的創(chuàng)作
——從經(jīng)典中外戲劇、文學(xué)與影視作品中多元“窺探”女性主義題材的創(chuàng)作方法 - 跨媒介敘事視閾下的西方女性書寫
- 書寫流浪
——論《管家》中對(duì)家的探尋 - “花園”意象在西方傳統(tǒng)詩(shī)歌中的運(yùn)用*
- 《紅樓夢(mèng)》“會(huì)真”新釋
- 科拉的突圍:《地下鐵道》中的黑人女性身體敘事解讀
- 試論《牡丹亭》的空間敘事
- 周作人的“文學(xué)無(wú)用”觀及其傳統(tǒng)根源
- 《覺(jué)醒》的啟示:“覺(jué)”易“醒”艱,唯有向前
- 《詩(shī)經(jīng)?小雅》燕饗詩(shī)的禮樂(lè)精神研究
民族民間文化研究
美術(shù)與設(shè)計(jì)
- 鮑德里亞超真實(shí)視域下的CG動(dòng)畫角色
——以《獅子王》(2019)為例 - 美術(shù)館藏品的數(shù)字化管理必要性與發(fā)展研究
- 基于情感化設(shè)計(jì)的教育類APP界面設(shè)計(jì)研究
- 表達(dá)性藝術(shù)療法改善孤獨(dú)癥兒童問(wèn)題行為的實(shí)踐研究
- 黎雄才山水畫風(fēng)格成因研究
- 平面設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)效果和中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)色彩探究
- 淺析竹編工藝在文創(chuàng)產(chǎn)品中的應(yīng)用
- 智能兒童書桌市場(chǎng)調(diào)研對(duì)比分析*
- 淺析侘寂美學(xué)在當(dāng)代室內(nèi)居家空間中的設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 插畫設(shè)計(jì)在旅游文創(chuàng)產(chǎn)品中的應(yīng)用
- 我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)思考
- 基于設(shè)計(jì)心理學(xué)的書籍封面設(shè)計(jì)研究
- “軍民魚水情”:《東北畫報(bào)》美術(shù)作品中的軍民結(jié)合*
- 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)視角下的品牌設(shè)計(jì)研究
- 論墨子思想原則在近現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的精神聯(lián)系
- 宋元朝首飾的“象生”意趣對(duì)當(dāng)代首飾的啟發(fā)
- 像素風(fēng)格在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
音樂(lè)理論
影視傳媒
- 阿巴斯?基亞羅斯塔米電影的接受分析
- 作為景觀的反消費(fèi)文化
——以《搏擊俱樂(lè)部》為例 - “淺閱讀”背景下的時(shí)代英雄題材動(dòng)畫創(chuàng)作*
- 網(wǎng)絡(luò)直播:戲曲傳播的新路徑
- 中國(guó)武俠電影中的“輕功”意象
——以電影《臥虎藏龍》為例 - 數(shù)字媒體藝術(shù)語(yǔ)境下的醫(yī)學(xué)插畫發(fā)展趨勢(shì)*
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在當(dāng)代的社會(huì)傳播探討
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在影視動(dòng)畫中的價(jià)值及應(yīng)用
- 21世紀(jì)以來(lái)文學(xué)改編歷史題材電視劇的女性形象塑造
- 英文動(dòng)畫電影中的文化價(jià)值觀體現(xiàn)
語(yǔ)言與寫作研究
文化教育
- 高校資助工作中提升學(xué)生感恩教育的路徑研究
- 高職音樂(lè)教育中器樂(lè)教學(xué)模式與方法探討
- 普通高中舞蹈美育功能與課程設(shè)計(jì)的研究
- 淺議古詩(shī)詞在中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 神思妙想:有聲語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)中的美學(xué)意蘊(yùn)
- 以文化自信融入大學(xué)生思想政治教育研究
- 應(yīng)用型高校展示設(shè)計(jì)教學(xué)的互動(dòng)模式研究*——以展示概論課程為例
- 在簡(jiǎn)筆畫教學(xué)中結(jié)合小學(xué)生思維特點(diǎn)提升審美能力
- “立德樹人”視角下高校聲樂(lè)教學(xué)的價(jià)值*
- 讓初中音樂(lè)課長(zhǎng)出“高效”的翅膀
- 書院制背景下大學(xué)生宿舍人際關(guān)系影響因素及對(duì)策研究*
- 交往行為理論視角下的大學(xué)生“低頭族”現(xiàn)象分析
- 淺析中國(guó)民歌對(duì)高職高專戲劇影視表演專業(yè)的專業(yè)價(jià)值及社會(huì)意義
- 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)課程改革的頂層理念梳理*
- 脫俗到入俗
——基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高雅藝術(shù)進(jìn)高校的探索與實(shí)踐 - 新媒體的特性與藝術(shù)教育的變革*——以廣州美術(shù)學(xué)院15級(jí)藝術(shù)教育專業(yè)為個(gè)案
- 民族舞蹈教學(xué)理念價(jià)值探究
- 俄羅斯音樂(lè)的跨學(xué)科研究對(duì)我國(guó)高校鋼琴國(guó)際化創(chuàng)新發(fā)展策略的啟示 *
- 現(xiàn)代琺瑯技法在首飾設(shè)計(jì)教學(xué)中的啟發(fā)
- 古典舞基訓(xùn)鋼琴伴奏對(duì)舞蹈生促進(jìn)音樂(lè)化的應(yīng)用研究*
- 鈴木教學(xué)法在初中合唱音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 從兒童畫創(chuàng)作評(píng)價(jià)方式看學(xué)科核心素養(yǎng)的延續(xù)*
- 海南初高中“四點(diǎn)半課堂”中開展黎族非遺文化特色藝術(shù)課程的應(yīng)用性探究*
- 基于項(xiàng)目式教學(xué)法的高校動(dòng)畫專業(yè)“角色設(shè)計(jì)”課程考核的探索與研究*
- 淺談紅色影視文化對(duì)青年價(jià)值觀教育的作用
- 高校音樂(lè)教育理論與教學(xué)改革實(shí)踐
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在學(xué)前音樂(lè)教育中的應(yīng)用研究
- 多元文化視野下的高校鋼琴教學(xué)改革途徑分析
- 關(guān)于民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境下藝術(shù)創(chuàng)意工坊運(yùn)營(yíng)模式的研究*
- 課程思政在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 練聲曲在高校聲樂(lè)教學(xué)中的有效應(yīng)用研究*
- 民族樂(lè)器葫蘆絲作為課堂樂(lè)器的可行性分析
- 淺析小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)有效措施
- 新媒體時(shí)代背景下非遺舞蹈進(jìn)校園的發(fā)展研究*——以廣西河池東蘭布努瑤非遺舞蹈為例