2013年24期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
才識(shí)
- 關(guān)注農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀促其早日成才
- 重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校結(jié)對(duì)幫扶培養(yǎng)優(yōu)秀人才
- 提高課堂教學(xué)效果促進(jìn)學(xué)生成才
- 重視農(nóng)村小學(xué)英語課堂提問促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中得到情感體驗(yàn)品嘗成功
- 整合信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教學(xué)提高學(xué)生數(shù)學(xué)才能
- 人才培養(yǎng)視域下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)語言的應(yīng)用
- 重視幼兒音樂教育培養(yǎng)音樂人才
- 教師應(yīng)教書育人成為小組合作學(xué)習(xí)的教練
- 重視多媒體技術(shù)在化學(xué)中的應(yīng)用為成才打基礎(chǔ)
- 走出中職歷史課堂教學(xué)低效促進(jìn)學(xué)生成才
- 搞好數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
- 重視中職數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合才能
- 注重有效教學(xué)打開學(xué)生創(chuàng)新之門
- 高中生物探究性教學(xué)方式初探
- 運(yùn)用任務(wù)合作探究模式提高學(xué)生英語綜合素養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能
- 開發(fā)武術(shù)校本課程探討
- 根治英語學(xué)習(xí)不良心理助力學(xué)生成才
- 關(guān)注中學(xué)生心理健康培養(yǎng)有用人才
- 物理實(shí)驗(yàn)中如何提升初中學(xué)生的動(dòng)手能力
- 創(chuàng)新體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生交際能力為成才奠基
- 重視英語閱讀技能提高學(xué)生語言才能
- 通過猜謎提高小學(xué)生的英語交際能力
- 低年級(jí)學(xué)生良好朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 重視口算教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算才能
- 重視數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化促進(jìn)學(xué)生成才
- 以生為本構(gòu)建和諧課堂讓學(xué)生成長(zhǎng)成才
- 提高高校輔導(dǎo)員素養(yǎng)培養(yǎng)時(shí)代英才
- 精心設(shè)計(jì)練習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量
- 從育才角度談初中化學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 正視教學(xué)意外激活課堂教學(xué)促學(xué)生成才
才智
- 將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合讓孩子成長(zhǎng)成才
- 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容合理定標(biāo)培養(yǎng)優(yōu)秀人才
- 加強(qiáng)體育游戲的運(yùn)用助力學(xué)生成才
- 立足成才重視歷史教學(xué)中的包容與開放
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力滿足學(xué)生成才需要
- 注重英語教學(xué)生活化提升學(xué)生語言才能
- 重視高中英語寫作教學(xué)培養(yǎng)高質(zhì)量人才
- 反思《夢(mèng)游天姥吟留別》提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 重視反思性英語教學(xué)與行動(dòng)研究培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 探究英語詞匯教學(xué)培養(yǎng)合格人才
- 反思“向量”概念教學(xué)促進(jìn)教師成長(zhǎng)成才
- 培養(yǎng)音樂人才要重視民族音樂與教學(xué)
- 為民族育英才用紅色底蘊(yùn)澆灌教育之花
- 關(guān)注技校語文自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力
- 立足體育人才培養(yǎng)重視體育與傳統(tǒng)文化的關(guān)系
- 無線局域網(wǎng)在實(shí)際應(yīng)用中的問題初探
- 培養(yǎng)學(xué)生健康人格助力學(xué)生快樂成才
- 提高提問技能培養(yǎng)學(xué)生讀寫能力和思維能力
- 提高小學(xué)作文教學(xué)效果培養(yǎng)學(xué)生寫作才能
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 學(xué)會(huì)勇于質(zhì)疑提高學(xué)生語文能力
- 不斷創(chuàng)新努力提高小學(xué)英語教學(xué)效果
- 高三如何進(jìn)行《電磁感應(yīng)》的復(fù)習(xí)
- 合理運(yùn)用合作學(xué)習(xí)讓學(xué)生快樂成才
- 研究小學(xué)英語單詞教學(xué)提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力
- How的n種意義
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 英語中“the”的妙處暨特定用法
- 探究學(xué)案設(shè)計(jì)方略促進(jìn)學(xué)生成才
- 實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)的科學(xué)性與有效性
- 探究生本視野下的綜合型人才培養(yǎng)
- 創(chuàng)新線性代數(shù)課程教學(xué)促進(jìn)學(xué)生成才
- 重視“快樂體育”讓學(xué)生快樂成才
才思
- 創(chuàng)設(shè)英語趣味性教學(xué)搭建成才的橋梁
- 初中英語課程設(shè)計(jì)中對(duì)數(shù)字化故事敘述的應(yīng)用
- 重視英語趣味教學(xué)提高學(xué)生語言才能
- 如何熟練掌握元素周期表
- 創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力
- 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維品質(zhì)提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 如何在物理教學(xué)中滲透現(xiàn)實(shí)性應(yīng)用
- 探索小學(xué)英語教學(xué)助推學(xué)生成才
- 如何提高數(shù)學(xué)課中小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 寫好小學(xué)英語論文促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何創(chuàng)新有效性課堂提問
- 項(xiàng)目教學(xué)法在Photoshop教學(xué)中的實(shí)施
- 乒乓球正手近臺(tái)攻球技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)見解
- 關(guān)注學(xué)生成才重視自主合作式學(xué)習(xí)
- 開拓創(chuàng)新讓開放的物理課堂教學(xué)更精彩
- 農(nóng)村高中生物教學(xué)資源的開發(fā)與利用
- 重視小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)提高學(xué)生數(shù)學(xué)才能
- 掌握幾何學(xué)習(xí)方法提高學(xué)生邏輯思維能力
- 重視物理教學(xué)中的弄“巧”成拙培養(yǎng)有用人才
- “兩邊對(duì)角”解多少，余弦定理是法寶
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的樂園中快樂成才
- 創(chuàng)新思路提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 從2013年高考卷第17題談解析幾何復(fù)習(xí)
- 創(chuàng)新初中英語課外作業(yè)提高學(xué)生聽說讀寫能力
- 關(guān)注文學(xué)作品創(chuàng)新大眾化藝術(shù)
- 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 上好藝術(shù)欣賞課打造創(chuàng)新人才
- 學(xué)習(xí)色彩搭讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美認(rèn)識(shí)美創(chuàng)造美
- 民歌《走西口》的演唱技巧
- 創(chuàng)新 “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 利用科學(xué)探索活動(dòng)培養(yǎng)孩子良好思維品質(zhì)
- 弘揚(yáng)奧運(yùn)精神促進(jìn)學(xué)生健康成才