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        現代信息技術

        • 信息技術背景下單片機課程教學改革研究
          展,引入現代信息技術手段及工程開發(fā)工具,通過理實一體的教學方法,結合工程實踐開發(fā)過程,邊講邊做,使學生能夠深入理解理論知識,熟練掌握實踐技能及工程開發(fā)方法。一方面使學習更為方便,實驗更加便利,學習效果提高更加顯著;另一方面,該授課技術及授課方法可實現使線上教學達到同線下教學一樣的授課效果。關鍵詞:單片機原理與接口技術;專業(yè)核心課程;現代信息技術;學習效果中圖分類號:TP23? 文獻標識碼:A 單片機課程是機械電子、智能制造、自動化等專業(yè)的核心課程,該課程著

          科技風 2024年3期2024-01-30

        • 現代信息技術為體育教學拓展空間
          理地運用現代信息技術,推動現代信息技術與小學體育相結合,使其在體育教學中得到更好的應用,是教師和家長共同關注的問題。小學體育教師要注重運用現代教育手段,提高教學效果。要在教學觀念上進行創(chuàng)新,尋找行之有效的方法,將傳統(tǒng)與現代教育技術相結合,尋找出一種行之有效的體育教學方式,從而使小學生的體育綜合素質得到全面提升。小學體育是促進小學生身心健康發(fā)展、形成良好習慣的關鍵。隨著時代的進步,基礎教育也在不斷地變革。在此基礎上,將現代科技與小學體育有機地結合起來,也是一

          小學科學 2024年3期2024-01-15

        • 檔案數字化戰(zhàn)略轉型路徑分析——以國網江蘇省電力有限公司為個案
          要:隨著現代信息技術的發(fā)展和企業(yè)的數字化轉型升級,檔案數字化戰(zhàn)略轉型勢在必行。通過總結國網江蘇省電力有限公司(以下簡稱“國網江蘇電力”)近年來檔案數字化轉型過程中取得的優(yōu)秀成果,深入剖析管理上存在的不足,提出“十四五”時期檔案數字化戰(zhàn)略轉型實施路徑,為檔案工作實現數字化、智能化、智慧化管理做出有益探索。關鍵詞:現代信息技術;檔案數字化;數字化轉型;智慧化;考核機制;安全體系Abstract: With the development of modern i

          檔案管理 2023年6期2023-12-29

        • 現代信息技術在民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語教學中的應用分析
          文探討了現代信息技術在民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語教學中的應用,并針對當前民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語教學現狀展開分析,提出初中英語教學中現代信息技術的應用策略,以供參考。關鍵詞:現代信息技術;義務教育階段英語;教學策略作者簡介:袁鳳仙,貴州省黔南州三都水族自治縣周覃中學。當前人們的生活已經離不開信息技術,各行業(yè)都在積極順應時代的發(fā)展而作出改變,教育行業(yè)也不例外。在英語教學中應用信息技術,可以將較難理解的重難點知識內容變得生動具體,讓學生更好地理解相關知識,不僅能夠提高課

          校園英語·中旬 2023年8期2023-12-29

        • 小學數學教學中信息技術的實踐應用
          關鍵詞】現代信息技術;小學數學教育;教育方法;實踐應用引 言隨著社會的變革和現代科技的發(fā)展,課本中的知識內容也在不斷地優(yōu)化更新,各種智能化學習平臺已經成為學生豐富知識面的重要途徑.近年來,隨著互聯(lián)網的飛速發(fā)展,教學場景也從傳統(tǒng)課堂中解放出來,融入了日常生活的方方面面.多媒體技術的廣泛應用使得教學資源的獲得和分享更加方便.教師突破了以往的桎梏,開始利用現代信息技術充分調動學生數學學習的積極性,改變了以往單調的“老師教,學生學”的課堂教學模式,讓課堂上的學習活

          數學學習與研究 2023年8期2023-10-15

        • 現代信息技術與初中數學教學的整合
          文章先對現代信息技術與初中數學教學整合的意義進行了分析,然后提出了幾點具體策略,希望為提高數學課堂教學質量提供參考.【關鍵詞】現代信息技術;初中數學;整合思考引 言傳統(tǒng)的中學數學教學模式多以教師的板書和口語授課為主,其教育方法比較傳統(tǒng),無法將抽象的數學知識用具體的方式呈現出來,增加了學生思考、分析和理解上的負擔,不利于學生的數學核心素養(yǎng)和自主探究興趣的形成.將多媒體技術與中學數學教學相結合,可以有效地突破這一困境.多媒體教學模式不僅可以豐富有限的數學教學資

          數學學習與研究 2023年7期2023-10-12

        • 現代信息技術在語文寫作教學中的應用實踐
          摘 要】現代信息技術使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,學生閱讀寫作的方式也發(fā)生了巨大變化。語文寫作教學也可以與時俱進,教師要充分運用現代信息技術,探索多元的寫作方式和評價模式,讓寫作成為學生記錄生活的一種方式,培養(yǎng)更多敢于表達、熱愛寫作的學生?!娟P鍵詞】現代信息技術;語文;寫作;評價【中圖分類號】G434? ?【文獻標識碼】A【論文編號】1671-7384(2023)09-074-02隨著現代信息技術的發(fā)展,人們之間信息交流的方式發(fā)生了巨大的改變。Fa

          中小學信息技術教育 2023年9期2023-09-27

        • 現代信息技術運用于高中語文作文教學的策略研究
          關鍵詞:現代信息技術;高中語文;作文教學;教學策略布魯姆教學理念認為,優(yōu)化教學手段可以顯著提升教學質量。在信息科技的飛速發(fā)展下,教師必須走出傳統(tǒng)教學的舒適圈,懂得利用現代信息技術優(yōu)化課堂,為學生構建更多元化的學習空間。在高中語文教學中,現代信息科技的運用可以裝點課堂,拓展教學容量,增加學生獲取信息的途徑和能力,讓學生在寫作文時更加游刃有余。因此,本文將從現代信息技術的角度,探討高中語文習作教學的優(yōu)化策略。一、現代信息技術運用于高中語文作文教學的可行性分析(

          中國新通信 2023年13期2023-09-17

        • 現代信息技術在高中體育教學中的應用研究
          關鍵詞:現代信息技術;高中體育教學;應用研究1 現代信息技術融入高中體育教學的重要性隨著信息時代的來臨,現代信息技術在教育領域中已經得到了廣泛的關注和應用。在學科教學中,現代信息技術不僅是一種手段,而且是一種重要的教學戰(zhàn)略。隨著技術的不斷發(fā)展,現代信息技術在學科教學中所起的作用也越來越突出。尤其是在高中體育教學中,現代信息技術的應用能夠提供更加豐富的教學資源、提升教學效果、激發(fā)學生的學習興趣和參與度,這些是傳統(tǒng)的教學方式很難達到的效果。因此,現代信息技術在

          拳擊與格斗·上半月 2023年6期2023-09-12

        • 依托現代信息技術開展高中英語教學的探索
          摘 要:現代信息技術是基于信息化和數字化的技術手段,相比于傳統(tǒng)的授課方式,現代信息技術生動豐富,立體形象,可以極大地提高學生的學習興致,進而取得較為突出的教學成果。文章著重探索了現代信息技術背景下高中英語教學的主要策略,對于創(chuàng)新實踐的途徑和方法也提出了可行性的建議,希望能夠對新形勢下的高中英語教師有所啟迪和幫助。關鍵詞:高中英語;現代信息技術;問題;策略中圖分類號:G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ?文章編號:1673-9132(2

          學周刊 2023年27期2023-08-29

        • 基于現代信息技術賦能下農產品物流供應鏈體系構建策略研究
          要:隨著現代信息技術的發(fā)展,社區(qū)團購、跨境電商、同城購、電子商務等商業(yè)模式應用愈加廣泛,農產品物流運輸需求更加多元化,傳統(tǒng)物流體系已滿足不了當前農產品物流運輸需求,物流產業(yè)高質量改革勢在必行。供應鏈體系作為當前社會產業(yè)發(fā)展的重要方向,強調的是形成產品生產、加工、物流運輸、客服售后全鏈條網絡結構,將產業(yè)上、中、下游緊密連接在一起,實現集中管理、資源共享。以規(guī)模化、集中化生產服務來實現產業(yè)降本增效。農產品物流產業(yè)對基層設施、交通設施、管理模式、運輸網絡構建等內

          商場現代化 2023年14期2023-08-11

        • 基于現代信息技術的獸醫(yī)藥理學自主學習教學模式研究
          有效利用現代信息技術、加強學生自主學習能力的培養(yǎng)將是專業(yè)課程教學的一個重要任務。文章基于現代信息技術,以獸醫(yī)藥理學課程為例,通過改變學生學習方法、轉變教師教學角色、優(yōu)化課程考核評價等途徑,構建獸醫(yī)藥理學課程自主學習教學模式,以期提高學生的自主學習能力和學習效果。關鍵詞 現代信息技術;獸醫(yī)藥理學;自主學習中圖分類號:G642文獻標識碼:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2023.7.0191獸醫(yī)藥理學課程改革背景獸醫(yī)藥理學是動物醫(yī)學專業(yè)的專

          科教導刊 2023年7期2023-08-10

        • 現代信息技術應用于高中語文課堂教學探究
          章探討了現代信息技術在高中語文課堂教學中的應用,分析了現代信息技術應用于高中語文課堂教學的優(yōu)勢,探究了利用多媒體技術、網絡平臺和智能化技術等現代信息技術在高中語文課堂教學中的具體應用,分析了現代技術與傳統(tǒng)教學相結合的最佳方式,通過結合部編版教材的教學案例進行論述,以期提高高中語文教學的效率和質量。關鍵詞:現代信息技術;高中語文;課堂教學信息技術的快速發(fā)展使得現代信息技術在教育領域的應用越來越普遍。作為語文教育中的重要環(huán)節(jié),高中語文教學需要不斷適應時代發(fā)展需

          高考·下 2023年3期2023-07-26

        • 中等職業(yè)學?;?span id="0yugcwc" class="hl">現代信息技術的新型教法應用探討
          摘要:現代信息技術已深刻影響了社會各個領域,其中教育領域尤甚。教育工作者的教育觀念、方法以及教學過程等都產生了巨大的變化,這也包括了中等職業(yè)學校教師。在備課環(huán)節(jié)中,教師可以通過現代信息技術收集與課程內容相關的各項信息。在課堂教學中,教師也可以通過現代信息技術提升教學效果,讓學生有效掌握課程的重點內容。同時,教師還可以通過現代信息技術實施新型的教學方法,完成教學目標,讓中職學生更好地掌握相關知識和技能。本文基于現代信息技術的新型教法進行深入研究,探討現代信息

          中國新通信 2023年9期2023-07-25

        • 利用現代信息技術提高中職生口語表達能力的實踐
          狀,論述現代信息技術對提高中職生口語表達能力的作用,并通過具體案例提出“激發(fā)興趣,讓學生想說”“增強互動,讓學生敢說”“創(chuàng)設情境,讓學生能說”“提供范例,讓學生會說”等具體教學策略?!娟P鍵詞】中職生 現代信息技術 口語表達能力【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2023)14-0094-05口語表達能力是人們傳達情意和信息、交流思想、尋求發(fā)展與合作的一種重要基本能力,是一個人的知識積淀、個人素養(yǎng)、性格與情商的綜合體現。中職

          廣西教育·B版 2023年5期2023-07-25

        • 現代信息技術與中學語文教學的有效整合
          要探討了現代信息技術與中學語文教學的有效整合策略,希望能為中學語文教師提供一些參考,為提高中學語文課堂的教學水平提供更多的路徑。【關鍵詞】 現代信息技術;中學語文;教學資源時代的發(fā)展必然伴隨著技術的革新,如今,我國信息技術的發(fā)展有目共睹,這不僅是社會發(fā)展的必然,還是未來時代發(fā)展的潮流趨勢。在素質教育和課程改革的教育環(huán)境下,傳統(tǒng)語文教育的弊端在新時代的教育要求下更加凸顯,語文課堂效率和質量的提高遇到了阻礙和現實困難?;ヂ?lián)網和現代信息技術具有資源的豐富性、操作

          電腦迷 2023年3期2023-07-14

        • 基于網絡平臺的課程混合教學模式改革與實踐
          學內容;現代信息技術中圖分類號:G642 文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2023)14-0128-031 引言2018年教育部發(fā)布《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》[1],意見中指出推進現代信息技術與教育教學深度融合,重塑教育教學形態(tài),加快形成多元協(xié)同、內容豐富、應用廣泛、服務及時的高等教育云服務體系,打造適應學生自主學習、自主管理、自主服務需求的智慧課堂、智慧實驗室、智慧校園,推動形成“互聯(lián)網+高等教育”新形態(tài),以現代

          電腦知識與技術 2023年14期2023-07-10

        • 基于現代信息技術的藝術教育創(chuàng)新實踐策略研究
          ? 要:現代信息技術對于藝術教育實踐具有積極作用,能夠為學生營造真實化、沉浸式的學習氛圍,充分淬煉學生的自主學習能力,有效激發(fā)學生的學習積極性。文章在此基礎上闡釋了要關注學生差異性、以學生為中心、提升資源利用率的應用原則,提出了利用現代信息技術豐富藝術教學內容、突出學生的主體地位、加強師資隊伍建設的實施策略,旨在通過開展校企合作培養(yǎng)專業(yè)化藝術人才,延伸藝術教育創(chuàng)新實踐效果。關鍵詞:現代信息技術;藝術教育實踐;創(chuàng)新性應用中圖分類號:G642.0? ? 文獻標

          大學·教學與教育 2023年3期2023-07-04

        • 現代信息技術環(huán)境中的信息安全問題及其對策
          要闡述了現代信息技術環(huán)境中信息安全面臨的問題,并提出相應的策略。關鍵詞:現代信息技術;安全問題;對策當前隨著全球經濟化發(fā)展,我國信息技術水平和綜合國力得到了明顯的提升。在這種社會背景下,現代信息技術的應用為人們獲取信息資源提供了便利。但是任何事情都有兩面性,信息技術在為人們提供方便的同時,也存在著信息安全問題。為了消除信息技術信息安全隱患問題,需要采取有效對策,加強對信息技術安全管理,以促進現代信息技術健康發(fā)展。1?現代信息技術環(huán)境中的信息安全問題1.1?

          科技風 2023年16期2023-07-02

        • 現代信息技術與小學語文教學的深度融合分析
          的質量,現代信息技術和教學的融合極為重要,首先要將人本主義的思想貫徹到課程教學的始終,并真正地鍛煉學生建立起較好的語文學習素養(yǎng),為學生未來的發(fā)展打下堅實有力的基礎,在此契機之下,筆者旨在對小學語文教學進行深入剖析,并探索了現代信息技術與小學語文的融合?!娟P鍵詞】現代信息技術? 小學語文? 語文教學? 深度融合【中圖分類號】G623.2 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2023)06-0043-03小學語文能夠培養(yǎng)學生良好的語言表達運用

          課程教育研究 2023年6期2023-06-26

        • 現代信息技術在小學英語教學中的有效運用
          要:當下現代信息技術快速發(fā)展,以多媒體設備為核心的新型技術成為促進教育體制改革的有效手段,并衍生出多元化的教學模式,有效提高了教學質量。在小學英語課堂中,現代信息技術的應用可以調動學生的積極性和主動性,使其注意力保持高度集中,在豐富的課堂活動中強化對詞匯和語法的記憶,并將其靈活應用于實際,切實提升學生的英語綜合素養(yǎng)。本文分析小學英語教學中運用現代信息技術的優(yōu)勢,在此基礎上提出有效的應用策略。關鍵詞:現代信息技術;小學英語;有效運用將信息技術應用于小學英語教

          啟迪與智慧·上旬刊 2023年5期2023-06-25

        • 現代信息技術在初中數學教學中的運用
          積極引入現代信息技術,豐富教學內容,激發(fā)學生的學習熱情,提高學生的學習質量。關鍵詞:初中數學;現代信息技術;教學方法中圖分類號:G43? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2097-1737(2023)15-0011-04引? 言現代信息技術在各行各業(yè)都有非常廣泛的應用,在教育領域也是如此。加強現代信息技術的應用能夠有效激發(fā)學

          名師在線·下旬刊 2023年5期2023-06-25

        • 現代信息技術在語文教學中的應用芻議
          學中應用現代信息技術,既可以豐富學習資源,又能夠增強教學過程的生動性和趣味性,有利于培養(yǎng)學生的語文學習興趣及核心素養(yǎng)。語文教師要明確信息技術與語文教學的融合的必要性和意義,根據其應用原則,探索其在課前預習、導入教學、背景講述、重難點教學、課內外閱讀、審美教育、寫作教學中的應用方式,創(chuàng)新課堂教學模式,提升語文教學質量。關鍵詞:語文教學;現代信息技術;教學策略;教學質量;教學模式;應用原則中圖分類號:G623.2;G434文獻標志碼:A文章編號:1008-35

          成才之路 2023年16期2023-06-16

        • 現代信息技術在高中歷史教學中的運用研究
          的發(fā)展,現代信息技術在教學活動中的有效應用可以增加教學活動的趣味性及形象性,從而使學生更加輕松自如地完成現階段的學習任務。為此,教師可以把現代信息技術作為載體引入高中歷史教學中。本文從必要性、應用策略兩個方面入手,闡述了現代信息技術優(yōu)化高中歷史教學的實踐探究?!娟P鍵詞】現代信息技術;高中歷史教學;應用策略當前的時代為信息化時代,各行各業(yè)為了提高工作效率和質量,更加關注對信息技術手段的應用。為此,在具體的教學活動中,教師要高度重視現代信息技術的優(yōu)勢,根據學生

          文理導航 2023年1期2023-06-12

        • 現代信息技術環(huán)境中的信息資源配置開發(fā)與利用
          配置。在現代信息技術條件下,圖書館的信息資源應該突出其資源的特性;高校圖書館、公共圖書館、科學館、社會信息中心、咨詢機構、企業(yè)情報機構等,以印刷版和光盤為主;發(fā)展信息資源主要以經濟、科技等為主要內容;以網上和文獻為主要內容的資源類型為重點;要實現多層次的信息資源開發(fā),以建立數據庫、實現一次文檔的數字化、計算機信息的分析為主要途徑。關鍵詞:現代信息技術;信息資源配置;開發(fā);利用信息資源的分配是信息服務的第一步,而優(yōu)化資源的分配是實現信息服務的前提和基礎。信息

          科技風 2023年15期2023-06-07

        • 醫(yī)院計算機與網絡系統(tǒng)的信息安全策略分析
          韜摘要:現代信息技術的蓬勃發(fā)展為各產業(yè)優(yōu)化升級提供了強大的驅動力,醫(yī)院作為維護人類健康的重要機構,現代信息技術給醫(yī)院的工作帶來了諸多便利,醫(yī)院越來越離不開現代信息技術,由此而產生的網絡安全風險也越來越多。現代信息技術具有數字化、網絡化、智能化的特點,通過對當前醫(yī)院計算機網絡系統(tǒng)信息安全問題的技術分析,從系統(tǒng)本身的安全防護原理著手,剖析醫(yī)院計算機網絡系統(tǒng)信息安全的影響因素,從而建立多源數字化計算機網絡系統(tǒng)信息安全的防護策略。關鍵詞:現代信息技術;計算機網絡;

          電腦知識與技術 2023年1期2023-05-30

        • 現代信息技術深度融入初中數學課堂教學的實踐探索
          ,探討將現代信息技術深度融入初中數學課堂教學全過程的策略方法,包括將信息技術深度融入課前學情分析、融入課中教學實施過程、融入課后作業(yè)設計,通過發(fā)揮技術優(yōu)勢,推動教學的深層次變革。【關鍵詞】現代信息技術 初中數學 深度融合 深層變革【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2023)04-0080-05數學是研究數量關系和空間形式的科學,具有抽象性特點,十分考驗學生的抽象思維能力。因此,在整個義務教育階段,對學生來說數學學科是一門

          廣西教育·A版 2023年2期2023-05-30

        • 融合現代信息技術的幼兒科學探究
          要:隨著現代信息技術不斷發(fā)展,以新技術構建的學習模式不斷革新。要將信息技術與幼兒的科學探究有機融合,注重數字化、網絡化、智能化,利用多媒體等新技術支持幼兒的科學探究,助推其學習與發(fā)展。針對不同類型的幼兒科學探究活動,需要創(chuàng)新現代信息技術應用方式,激發(fā)幼兒探究興趣;善用智能交互軟件,豐富幼兒探究體驗;打造“網絡云課堂”,實現家園共育,拓展幼兒探究場域。關鍵詞:科學探究;現代信息技術;學前教育中圖分類號:G613 文獻標志碼:A 文章編號:1673-9094(

          江蘇教育研究 2023年5期2023-05-26

        • 現代信息技術與高中物理教學融合研究
          教師要將現代信息技術融入物理教學中,創(chuàng)新高中物理教學模式。現代信息技術能提升物理課堂的趣味性,讓學生愛上物理課。本文首先介紹高中物理學科的特點,然后分析現代信息技術與高中物理教學融合的重要性,最后從教學實踐出發(fā),將現代信息技術融入高中物理教學中,旨在優(yōu)化高中物理教學。關鍵詞:現代信息技術;高中物理教學;融合目前,新興技術已被廣泛應用于課堂教學中,普及新技術有助于創(chuàng)新課堂教學模式,為教師傳授學科知識提供指導。所以,教師要意識到運用現代信息技術的必要性,優(yōu)化物

          啟迪與智慧·上旬刊 2023年4期2023-05-19

        • 巧用現代信息技術構建初中英語高效課堂
          升。基于現代信息技術的影響,英語學科的教學產生了很大變化,在平時,學生可以借助網課復習自己的知識,在課內,可以應用微課等信息技術來提升課堂教學效果。本文主要探索在信息化的背景下,如何利用當今的信息技術打造高效的初中英語教學課堂。關鍵詞:現代信息技術;初中英語;高效課堂在初中階段,學生的自主性更強,因此教師在教學中應該注重學生的主體意識,深入了解學生的心聲,創(chuàng)設輕松愉悅的英語課堂,不斷注重學生英語綜合能力的提升,而非知識的滲透。對于初中的學生而言,學習壓力開

          中學生學習報·教研周報 2023年6期2023-04-20

        • 高中數學教學中應用現代信息技術的策略分析
          量。隨著現代信息技術的快速發(fā)展,其在高中數學教學中的應用越來越普遍。應用現代信息技術對培養(yǎng)學生學習興趣、提供豐富數學教學資源、增強學生數學學習主動性等方面具有十分顯著的作用。文章從設計課堂問題、創(chuàng)設教學情境、整合習題記錄方面深入探討了在高中數學教學中應用現代信息技術的策略,以期提高高中數學教學質量。關鍵詞:高中數學;現代信息技術;設計問題;創(chuàng)設情境;習題記錄在信息化時代,教育領域的信息化發(fā)展已經成為必然趨勢。現代信息技術的應用,可以將一些抽象性較強、學習難

          基礎教育論壇·上旬 2023年3期2023-03-23

        • 淺談小學英語教學中現代信息技術與傳統(tǒng)教學的融合
          充分融合現代信息技術,推動教學方法朝著現代化方向發(fā)展,以提高教學效果?!娟P鍵詞】小學英語;教學;現代信息技術;傳統(tǒng);融合作者簡介:肖妍竹(1994—),女,江蘇省南京市雨花臺區(qū)實驗小學善水灣分校。在小學英語教學中,詞匯量的增加、復雜的語法知識都會讓學生感到很吃力,極大地影響了其學習效率。教師應該積極革新教學方式,通過具有針對性、實用性的策略改善現狀。信息技術在和教育事業(yè)不斷融合的過程中也不斷凸顯其優(yōu)勢,教師可以通過直觀豐富的教學資源,向學生展示教學內容,逐

          教育界·A 2022年33期2023-01-14

        • 現代信息技術在小學語文教學中的應用研究
          斷發(fā)展,現代信息技術逐漸融入教學之中,為沉悶的課堂氛圍注入活力,改善課堂教學質量,提升學生學習興趣,使學生學習質量得到提升,但在使用現代技術中應當重視使用范圍,避免出現過度使用影響教學的現象出現。本文介紹將現代化信息技術引入小學語文的重要性,并提出現代信息技術在小學語文教學中的應用策略。關鍵詞:現代信息技術;小學;語文;教學;策略引言:在當今信息技術迅猛發(fā)展的今天,信息技術已成為推進我國教育教學的一項必不可少的重要途徑。語文是一種綜合的人文科目,所包含的內

          中學生學習報·教研周報 2022年9期2022-11-27

        • 現代信息技術環(huán)境下的小學古詩詞教學效果探究
          學的應用現代信息技術教學的實際情況,對現代信息技術在小學古詩詞教學中的有效運用進行了探討。關鍵詞:現代信息技術;小學古詩詞教學;多媒體;有效運用古詩詞語言凝練,意境優(yōu)美,寓意深邃,是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶和精髓。學習古詩詞能深受中華傳統(tǒng)文化精髓的洗禮,能被中華傳統(tǒng)文化魅力浸潤。《小學語文課程標準》對于各個學段的古詩詞教學也提出了明確的要求,古詩詞在語文教學中地位顯著。1以情境為基準,點燃興趣之欲古詩詞往往是“詩中有畫,畫中有詩”,如果僅靠老師個人的主觀講解、分

          中學生學習報·教研周報 2022年8期2022-11-27

        • 信息技術與小學數學教學的融合
          中,利用現代信息技術成了當前教師在教學過程中的主要教學方式之一,如何推動教學的快速創(chuàng)新,為素質教育注入新的活力,成為當前教師在教學過程中需要思考的問題。隨著新課改的不斷推進,各類新式教學方式出現,教師在教學過程中如何更好地利用現代信息技術實現科技引領,教學創(chuàng)新的教學模式,在更好的調動學生學習積極性的同時,增強學生的創(chuàng)新意識,能夠師生攜手共建高效課堂,加強師生互動,完善學生的綜合能力。關鍵詞:小學數學;科技創(chuàng)新;高效課堂;現代信息技術一、引言小學數學作為學生

          中國新通信 2022年17期2022-11-22

        • 談聲樂教學與現代信息技術的有效融合
          可以引入現代信息技術,通過現代信息技術引導學生發(fā)散思維,使學生將聲樂知識有效內化。在職業(yè)中等專業(yè)學校中,教師需要把握聲樂教育與現代信息技術的契合點,這需要教師在教學中不斷調整、優(yōu)化,并結合聲樂教學特點,探尋教學策略,用此方法來提升教學質量。關鍵詞:聲樂教學;現代信息技術;融合在教育改革工作全面深化的背景下,各學校正在全面推進教學改革工作,教學改革工作可以適時調整各專業(yè)的教學模式,使各專業(yè)教學與社會發(fā)展需求相符,從而培養(yǎng)時代所需人才。在新時代下,職業(yè)中等專業(yè)

          中國新通信 2022年16期2022-11-22

        • 現代信息技術在高職高等數學教學中的應用探究
          教學中,現代信息技術的應用是順應社會發(fā)展的必然方式,又是強化學生學習質量、發(fā)展學生學習能力的有效手段與路徑。鑒于此,本文簡單分析現代信息技術的具體應用價值,探究高職高等數學教學中具體運用該技術的問題。最后提出實際應用方向,以及發(fā)揮多媒體技術優(yōu)勢、使用微課教學模式、構建網絡化教學平臺等策略。關鍵詞:現代信息技術;高職高等數學教學;應用一、引言目前國家正向著信息時代方向發(fā)展,在信息化的影響下個性化學習成為專業(yè)教育和人才培養(yǎng)的主要內容。高職高等數學教學中要想充分

          中國新通信 2022年16期2022-11-22

        • 新高考背景下運用現代信息技術優(yōu)化語文閱讀教學的研究
          論述運用現代信息技術優(yōu)化語文閱讀教學的研究過程,提出利用現代信息技術創(chuàng)設真實的閱讀情境,利用現代信息技術改變閱讀教學的樣態(tài),利用現代信息技術促使學生突破思維定式、培養(yǎng)整合意識,利用現代信息技術改變閱讀訓練方式、提高訓練速度與效果等教學策略?!娟P鍵詞】新高考背景 現代信息技術 語文閱讀教學【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2022)26-0078-03新高考背景下的語文閱讀教學應該以培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)為本,充分體現新高

          廣西教育·B版 2022年9期2022-11-16

        • 現代信息技術在初中美術教學中的應用
          中美術;現代信息技術;美術教學在信息爆炸的時代,我們獲取信息的途徑逐步多元化,區(qū)別傳統(tǒng)的書本知識的教學,多媒體教學無論是形式還是內容皆呈現出多元化的樣態(tài),美術學科作為藝術門類的一種,也作為一種視覺藝術,可視化教學模式對于教學效果的達成具有重要的意義。初中生學習壓力較大,美術這一學科對于學生創(chuàng)造力思維能力的啟發(fā)具有重要意義。對于美術的學習, 可以使初中生的情操得到陶冶,有利于學生達到“心靜”的境界,拓寬他們的眼界,緩解學習壓力,鍛煉自身的繪畫技能,充實校園生

          三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18

        • 初中美術教學與現代信息技術的整合策略
          術教學與現代信息技術相聯(lián)系運用,本文就初中美術教學與現代信息技術的整合策略展開論述。關鍵詞:初中美術;現代信息技術;整合運用隨著美術新課程標準的提出,信息技術在美術教學中的滲透已成為一種必然趨勢。信息技術應用與美術教學相融合,是對傳統(tǒng)教學的一種創(chuàng)新模式,更適用于現當代學生身心發(fā)展規(guī)律。美術教學與現代信息技術整合應用,更有利于提高學生對藝術的認知與理解,培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)作意識,提高學生藝術審美素養(yǎng)。但就其實際操作效果而言,很多教師并未將現代技術與美術教學進行

          三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18

        • 信息技術與小學數學實踐活動課的融合探究
          關鍵詞:現代信息技術;小學數學;綜合實踐活動引言:信息技術自身表現出高度仿真,其內容豐富、生動、直觀,能將聲音、圖片、文字、影像等載體的藝術美感清楚地傳達到學生,展現出不同的魅力與趣味,有利于同學們適時進入課堂。一、小學數學綜合實踐活動在教學中的應用在小學數學中,實施綜合性實踐性活動課程是打破常規(guī)的一種主要形式,特別是要改變以“知識型”為主導的“陳舊”的教育方式,使學生能夠更好地運用到實際問題中去。也就是說,將傳統(tǒng)的“記憶”式的知識教學轉化為“實用化”的教

          江蘇廣播電視報·新教育 2022年16期2022-07-17

        • 現代信息技術與博物館管理的有機結合
          理模式與現代信息技術進行有機結合,以此使博物館的管理工作能夠得到進一步的提高?;诖耍疚膰@現代信息技術與博物館管理的有機結合展開探討,以此為博物館管理模式結合現代信息技術提供有效思路。關鍵詞:現代信息技術;博物館;管理模式;有機結合隨著現代信息技術的快速發(fā)展,博物館的管理工作也受到一定程度的影響。對博物館的管理工作而言,現代信息技術的參與是一種重要的機遇,將現代信息技術與博物館的管理工作相結合,不僅能夠簡化傳統(tǒng)博物館管理工作的管理流程,還能夠有效的提高

          科學與財富 2022年4期2022-07-16

        • 基于現代信息技術的風景園林規(guī)劃設計實踐教學改革
          ,提出了現代信息技術融入風景園林規(guī)劃設計實踐中的意義。其次探索在實踐教學中導入現代信息技術的路徑,即借助網絡平臺打造“云課堂”,構建“微理論+實調研+群討論+云指導”的實踐課程鏈,通過“三大主體”“兩條路徑”“一個體系”,構建“321”實踐教學模式。最后以金陵科技學院的風景園林規(guī)劃設計實踐項目“蘭花小鎮(zhèn)”為例,從借助網絡平臺做好前期分析、利用智慧實驗室與社交平臺協(xié)同運作、虛擬現實演示等幾個方面探索如何利用現代信息技術增強教學效果。關鍵詞:風景園林;現代信息

          廣東園林 2022年3期2022-07-16

        • 淺談現代信息技術與高中語文整本書閱讀教學的融合
          摘 要:現代信息技術背景下的高中語文整本書閱讀教學存在著學生閱讀數量不足、閱讀習慣有待改進、學校設施不全、閱讀教學形式單一、教師指導性不強、閱讀任務安排閑散和忽視利用網絡資源、學生自主閱讀動力不足等問題。本文以《鄉(xiāng)土中國》教學實踐為例,認為應該充分利用現代信息技術設置課堂整本書閱讀情境、豐富學生整本書閱讀經驗、構建學生閱讀鑒賞能力和優(yōu)化學生閱讀評價體系,從根本上促進現代新技術與高中語文整本書閱讀教學的深度融合,提高學生閱讀能力和語文核心素養(yǎng)。關鍵詞:整本書

          高考·下 2022年2期2022-07-16

        • 與時俱進,時代先鋒
          學教學;現代信息技術互聯(lián)網的高速發(fā)展也為現代教育教學帶來了新的發(fā)展契機,在互聯(lián)網的影響和輔助下,初中數學教師應自覺轉變其教學理念,改進其教學方式,從根本上提高學生的數學學習體驗。同時,與其他專業(yè)課程相比,數學具有較高的抽象性和邏輯性,這兩點都是無法通過語言進行復述、講解的,而現代信息技術的應用恰恰可以將數學教學中抽象性、邏輯性的知識變得更加形象有條理。為此,初中數學教師應主動探究現代信息技術的應用方式,以此保障自己教學質量的提升。一、借助現代信息技術提高學

          中學生報·教育教學研究 2022年25期2022-07-15

        • 融合現代信息技術,構建小學智慧課堂
          關鍵詞:現代信息技術;小學;智慧課堂一、提高學習興趣在信息技術課堂教學的過程中,教師可以合理地將高科技產品融人到教學當中,這樣有助于激發(fā)學生學習的熱情,同時可以幫助學生掌握重點知識學習。興趣作為開展教學的重要組成,需要得到小學信息技術教師的重視,確保在開展課程教學的過程中能夠有效融入學生感興趣的內容,這樣有助于幫助學生完成知識學習,從而促進學生綜合能力的提升,而且絕大部分學生喜歡在信息課堂玩電腦游戲,教師可以恰當地運用電腦游戲,將其作為切入點,引導學生對電

          民族文匯 2022年42期2022-07-13

        • 現代信息技術”背景下高校公共體育教學模式研究
          本文基于現代信息技術環(huán)境下,采用文獻資料法和邏輯分析法等研究方法,對現代信息技術在高校公共體育教學中應用中面臨的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)進行詳細分析,構建新型教學模式、優(yōu)化教學設計和教學評價,實現高校公共體育教學一體化,激發(fā)學生鍛煉興趣,培養(yǎng)終身體育意識,促進高校公共體育教學的發(fā)展。隨著科技的發(fā)展社會的進步,人類已經進入信息化時代。信息技術的出現使知識的更新速度不斷加快,人類正向信息化、知識化、文明化社會演變,信息技術已經深入到生活的方方面面,信息技術不僅改變了人們的學

          內江科技 2022年6期2022-07-13

        • 電子信息工程中計算機網絡技術的應用分析
          息工程;現代信息技術引言電子信息技術隨著我國計算機網絡技術的不斷發(fā)展得到了進一步的創(chuàng)新和應用。通過有機融合計算機網絡技術和電子信息技術有助于推動兩者的協(xié)同進步。當前計算機網絡技術已經有效且廣泛地應用于信息工程中,為了進一步提高該技術在電子信息工程中的應用效果,相關工作者要明確電子信息工程和計算機網絡技術的概念,明確計算機網絡技術應用的意義,并且在實際應用中加強該技術的合理應用,推動電子信息工程獲得進一步發(fā)展[1]。1計算機網絡技術在電子信息工程領域的應用優(yōu)

          科技研究·理論版 2022年9期2022-07-13

        • 基于現代信息技術的電纜接頭溫度在線監(jiān)控系統(tǒng)研究
          合理采用現代信息技術設計電纜接頭溫度在線監(jiān)控系統(tǒng)至關重要?;诖耍疚奶岢?span id="a0q0iko" class="hl">現代信息技術為基礎的電纜接頭溫度在線監(jiān)控系統(tǒng)的設計建議,旨在為增強電纜接頭溫度監(jiān)控效果提供幫助。關鍵詞:現代信息技術;電纜接頭溫度;在線監(jiān)控系統(tǒng)電纜接頭溫度的監(jiān)控管理過程中采用現代信息技術構建在線監(jiān)控系統(tǒng),能夠提升電纜接頭溫度監(jiān)控的實時性、動態(tài)性水平,確保溫度的有效監(jiān)督和控制,預防出現電纜接頭溫度過高的問題,促使電纜系統(tǒng)的良好運行。1 基于現代信息技術的電纜接頭溫度在線監(jiān)控系統(tǒng)的設計

          裝備維修技術 2022年26期2022-07-13

        • 現代信息技術融入高校紅色文化教育教學研究
          ? 要:現代信息技術是人類文明發(fā)展進步的重要成果,高校紅色文化教育應當重視與現代信息技術的有機融合,在新技術條件和手段下增強教育成效,提高落實立德樹人根本任務的能力。紅色文化教育教學應大力開發(fā)紅色虛擬仿真體驗項目、加強紅微平臺開發(fā)與建設、重視優(yōu)秀短視頻App的開發(fā)與運用、加快紅色文化網站建設等。借助現代信息技術,創(chuàng)新手段和舉措,增強紅色文化育人效果。關鍵詞:現代信息技術;紅色文化;教育教學中圖分類號:G641? ? ?文獻標識碼:A? ? ?文章編號:16

          大學·課外閱讀 2022年6期2022-07-13

        • 現代信息技術在高中生物實驗教學中的應用
          章分析了現代信息技術的優(yōu)勢以及具體的應用策略。關鍵詞:現代信息技術;高中生物實驗;應用引言:最近幾年,我國的教育改革越來越深入,教師的教育理念也發(fā)生了較大的變化,在教學課堂上逐漸的開始關注學生的思維動態(tài),致力于發(fā)揮學生的主體作用,而現代信息技術剛好可以為教師踐行全新的教育理念提供工具。一、現代信息技術的教學優(yōu)勢——以高中生物學科為例現代信息技術基于其先進性和多樣性,將其應用在高中生物實驗教學中也有較多的優(yōu)勢。第一,在教學準備階段,教師應用現代信息技術可以產

          中學生學習報 2022年35期2022-07-07

        • 現代信息技術對幼兒教育教學的影響探究
          。而利用現代信息技術開展幼兒教學,則能夠使教育教學活動更加豐富、有趣,幫助幼兒獲得良好的啟蒙教育,進而實現綜合能力的培養(yǎng)目標?;诖?,對現代信息技術對幼兒教育教學的影響進行研究,以供參考。關鍵詞:現代信息技術;幼兒教育;影響引言信息技術的研發(fā)措施、創(chuàng)新手段不斷增加,教育功能也在不斷健全。在幼兒教育過程中,信息技術成了不可或缺的組成部分。信息技術的應用,有利于提高幼兒教育的效率和質量,幫助幼兒全面成長。但是,信息技術的應用不能盲目開展,而是要把握好幼兒教育的

          民族文匯 2022年40期2022-07-07

        • 農村小學體育教學與現代信息技術的有機結合探討
          需要通過現代信息技術的引進來優(yōu)化改進體育教學,切實提高教學質量,有效促進學生的健康成長與全面發(fā)展。目前如何有機結合農村小學體育教育與現代信息技術,已經成為教師的重要研究課題。關鍵詞:農村小學;體育教學;現代信息技術;有機結合隨著信息化時代的到來,現代信息技術與社會各行各業(yè)的聯(lián)系愈加緊密,教育行業(yè)亦是如此,推動著教育信息化的發(fā)展。當前農村小學受地區(qū)條件等因素的制約,對現代信息技術方面的運用不太廣泛,而現代信息技術與小學體育教育的有機結合是推進教學現代化發(fā)展的

          快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06

        • 現代信息技術與小學語文教學的有效融合路徑研究
          的今天,現代信息技術與小學語文教學的融合路徑也越來越多,所以為了迎合信息技術與小學語文教學相結合的大趨勢,本文主要探究在小學語文教學中與現代信息技術進行有效融合的路徑,以期能夠幫助更多的小學語文教師進行教學,提供一定的教學思路。關鍵詞:現代信息技術;小學語文教學;融合路徑前言隨著我國經濟社會的不斷發(fā)展,我國在信息化道路上的成就與發(fā)達國家之間的差距越來越小,信息技術在各行各業(yè)之中的應用也越來越廣泛,逐漸的走入到小學的語文教學之中。不同于以往的語文教學,信息技

          民族文匯 2022年39期2022-07-06

        • 融合現代信息技術,構建小學英語智慧課堂
          文對融合現代信息技術,構建小學英語智慧課堂進行了簡單的分析。關鍵詞:現代信息技術;小學英語;智慧課堂引言信息技術為英語教學創(chuàng)設了生動形象的教學情境,如動態(tài)的文字、圖片、視頻等形式都可以有效地吸引學生的注意力,豐富多彩的教學手段使小學英語教學具備了“新”“奇”“特”的特征,符合小學生活潑好動、好奇心強的特點,促進了英語教學效率的提高。現代信息技術為構建小學英語智慧課堂提供了優(yōu)勢平臺。融合現代信息技術,構建小學英語智慧課堂,已經成為小學英語教學的重要研究課題。

          快樂學習報·教育周刊 2022年23期2022-07-04

        • 基于信息化理念的小學美術教學實踐
          關鍵詞:現代信息技術;信息化;小學美術;美術素養(yǎng)前言美術是義務教育階段較為重要的一門藝術形式的學科,其功能是提高學生的審美素質,使其充分發(fā)揮其創(chuàng)造性。小學美術教學應采用形象生動的教學方式,使學生了解“美術”的真實含義,用鑒賞的心態(tài)去上好每一堂美術課,而不能把它當作“副科”。在傳統(tǒng)的課堂教學中,老師們只能在黑板上把自己的硬性知識傳遞給學生,而學生要從這些具有代表性的作品中了解到其中的具體表現和作者思想,而僅靠口頭教授和教科案例的形式來發(fā)揮他們的潛力。在這一背

          快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03

        • 如何在小學音樂教學中巧用現代信息技術
          摘要:以現代信息技術為基礎的教學在小學音樂教學中的應用具有很多優(yōu)勢,它將抽象的問題可視化,使無聊的問題變得有趣,使靜態(tài)問題變得動態(tài),并簡化復雜的問題,以激發(fā)學生的學習興趣,增強學生對有意識的學習的熱情,增強他們對知識的渴望,并促進學生的自主學習。巧用現代信息技術提升小學音樂教學質量,不僅可以提高學生的智力因素,而且可以提高學生的非智力因素,發(fā)展和發(fā)揮學生的思維和想象力。關鍵詞:小學音樂;巧用;現代信息技術引言在巧用現代信息技術提升小學音樂教學質量的過程中,

          快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03

        • 現代信息技術在火災調查中的應用探討
          要性。把現代信息技術應用于火災事故調查工作,是火災事故調查的一個發(fā)展方向,更是新時期消防工作的需求。關鍵詞:現代信息技術;火災調查;應用隨著社會經濟的飛速發(fā)展,科學技術的日新月異,各種新興技術不斷地滲透和改變著人們的社會生活。由于操作不規(guī)范和各種不合理行為,導致火災事故頻發(fā),加之各種因素的影響都會使火災事故調查變得困難。因此在火災事故的調查過程中,需要科學、合理、準確地進行事故識別和調查,而借助現代信息技術進行火災事故調查,有助于科學獲得準確的火災事故調查

          裝備維修技術 2022年7期2022-07-01

        • 運用現代信息技術,優(yōu)化小學語文閱讀教學
          學會運用現代信息技術來優(yōu)化小學語文閱讀教學。小學語文閱讀教學中合理運用信息技術不僅能夠吸引學生的注意力,調動學生的積極性,促使學生主動地參與到課堂活動當中,還能使原本枯燥乏味的課堂變得生動有趣起來,使學生真正熱愛上閱讀,并且找到適合自己的閱讀方式。關鍵詞:小學語文;閱讀教學;現代信息技術中圖分類號:G62? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1673-9132(2022)21-0154-03DOI:10.16657/j.cnki.

          學周刊 2022年21期2022-06-28

        • 現代信息技術讓小學語文閱讀綻放耀眼的光彩
          關鍵詞:現代信息技術;小學;語文閱讀;光彩1現代信息技術對小學語文閱讀的意義1.1現代信息技術突破了傳統(tǒng)教學模式的束縛如果一個問題能被提出來,那就意味著這個問題有一定的影響力,值得提出來。在教育改革的大趨勢下,我國致力于轉變過去“大滿灌”的教學模式,轉變傳統(tǒng)的灌輸式教學模式,尋求創(chuàng)新的教學模式和方法,既要尊重老師的主導性,又要重視學生的主動性。《語文課程標準》提出,“閱讀教學應該使學生通過積極的思維和情緒活動,來深刻地體會,從而產生深刻的感受和思索,得到情

          學習與科普 2022年20期2022-06-27

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