
2023年3期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網(wǎng)站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規(guī)律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經(jīng)驗,學習現(xiàn)代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規(guī)律?!痘A教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教學研究
- 有效提問,助力學生思維發(fā)展
- 芻議小學生數(shù)學運算能力的培養(yǎng)策略
- 教學游戲,要“戲”出有因
- 淺談小學數(shù)學教學有效提問的方法
- 淺談數(shù)學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 小學語文略讀課文的教學策略
- 小學語文閱讀教學中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 小學語文單元主題閱讀教學對策研究
- 初中作文教學困境及策略解析
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文課堂教學實踐研究
- 新課程背景下初中語文課程滲透立德樹人的策略
- 書法教育進課堂,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 基于深度學習的初中英語情境化閱讀教學實踐
- “三新”背景下傳統(tǒng)文化在高中英語教學中的滲透
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語寫作教學研究
- 多模態(tài)教學模式助力高中英語詞匯教學的研究
- 核心素養(yǎng)下物理課堂教學實效性策略探索
- 初中物理問題鏈的設計與應用策略
- 以體能訓練為核心的體育教學方案分析
- 新課程下一線教師如何備課
- 減輕作業(yè)“重量”,使學生高效學習
- 以莊浪精神為特色的校本課程開發(fā)策略研究