2011年5期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開(kāi)發(fā)行時(shí)，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開(kāi)發(fā)》，2004年恢復(fù)刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開(kāi)展職業(yè)教育學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅(jiān)持專業(yè)指導(dǎo)與信息服務(wù)相結(jié)合。
職業(yè)教育研究
- 視野
- 海峽西岸食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高職人才培養(yǎng)探析
- 論高職教育實(shí)踐課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系之構(gòu)建*
- 關(guān)于校企合作制度建設(shè)的思考*
- 關(guān)鍵能力之SWOT分析與培養(yǎng)對(duì)策
- 服務(wù)產(chǎn)業(yè)集群形成高等職業(yè)教育之特色研究*
- 西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展存在的問(wèn)題及影響因素
- 高職院校學(xué)生生命教育初探
- 高職院校服務(wù)社會(huì)特色的實(shí)現(xiàn)途徑研究*
- 高職工作過(guò)程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)研究*
- 基于區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高職模具專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究*
- 項(xiàng)目教學(xué)模式下高職《玩具電路分析與制作》課程改革與實(shí)踐
- 高職寶石類專業(yè)《玉石雕刻技術(shù)》課程改革探索
- 關(guān)于五年制高職院校實(shí)踐課有效教學(xué)的設(shè)計(jì)*
- 基于工作過(guò)程導(dǎo)向的高職工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)課程體系開(kāi)發(fā)
- 高職院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽體系的構(gòu)建與實(shí)踐*
- 高職院校學(xué)生實(shí)習(xí)的問(wèn)題與對(duì)策
- 高職會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 高職《食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)》課程設(shè)計(jì)初探*
- 基于工作過(guò)程導(dǎo)向的高職《房地產(chǎn)金融》課程建設(shè)
- 高職院校以企業(yè)項(xiàng)目為載體的教學(xué)模式探析
- 融入專業(yè)人才培養(yǎng)體系的高職專業(yè)基礎(chǔ)課程改革思路*
- 積極心理學(xué)視野下職校生積極體驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)探析
- 中職生學(xué)業(yè)行為特點(diǎn)及其家庭影響因素的調(diào)查*
- 入學(xué)事件影響下的中職新生心理動(dòng)態(tài)探析
- 中職德育課有效教學(xué)的實(shí)踐探索
- 中等職業(yè)學(xué)校招生工作存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 中職實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策思考
- 高職院校教務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)初探
- 職業(yè)教育課程評(píng)價(jià)失真的原因及解決措施
- 如何做好中職學(xué)校專業(yè)教師的績(jī)效考核
- 職業(yè)學(xué)校實(shí)施“走動(dòng)式管理”的實(shí)踐與思考
- 高職就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策思考
- 衛(wèi)生類高職院校教師科研素質(zhì)現(xiàn)狀及其對(duì)策*
- 現(xiàn)代教學(xué)手段轉(zhuǎn)變與高職教師信息技術(shù)能力培養(yǎng)的思考
- 職業(yè)教育課程改革中教師勝任能力之發(fā)展簡(jiǎn)說(shuō)*
- 高職運(yùn)用職業(yè)信息做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的思考
- 國(guó)際金融危機(jī)背景下高職學(xué)生就業(yè)心態(tài)調(diào)查研究*
——以合肥地區(qū)高職院校為例 - 提高學(xué)生就業(yè)能力的新路徑研究*
- 關(guān)于中職學(xué)生良好職業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)
- 試析提高中職生就業(yè)能力的途徑與方法
- 知識(shí)框圖的整章備課與新教材駕馭
——以新編第四版中職物理教材為例 - 基于能力本位高職《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)研究
- 基于工作過(guò)程的《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)》課程教學(xué)探討*
- 高職《發(fā)酵工藝學(xué)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)初探
- 新形勢(shì)下中職《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)的新嘗試
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的《城市道路工程》課程改革研究與實(shí)踐*
- 論《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 《工程材料》教學(xué)中工程能力的培養(yǎng)*
- 農(nóng)林高職計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)《信息檢索》課程教學(xué)改革探索
- PLC課程項(xiàng)目教學(xué)的設(shè)計(jì)與思考
- 積木式教學(xué)方法在機(jī)電一體化教學(xué)中的探索
- 工學(xué)結(jié)合導(dǎo)向的《安裝工程造價(jià)》課程改革探索
- 案例教學(xué)在模具設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革中的實(shí)施*
- 任務(wù)引領(lǐng)型《城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)》課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)法在可編程控制器教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 多信息技術(shù)融合的通信技術(shù)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐*
- 工學(xué)結(jié)合模式下中職《倉(cāng)儲(chǔ)管理》課程改革
- 《液壓與氣動(dòng)》課程工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)案例與思考
- 從新課程改革看中職德育課之有效教學(xué)
- 論高職公共英語(yǔ)課堂真實(shí)性交際情境的構(gòu)建*
- 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課新探索
- 參與式教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職校應(yīng)用文寫(xiě)作課程教學(xué)模式探新
- 中職英語(yǔ)暗分層教學(xué)簡(jiǎn)論
- 如何激發(fā)技校女生對(duì)體育課的興趣
- 提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力教學(xué)之對(duì)策
- 關(guān)于衛(wèi)校化學(xué)課“物質(zhì)的量”概念的教學(xué)
- 高職德育課教學(xué)的困境與對(duì)策
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在技校語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)在中職印刷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的運(yùn)用
- 柔性綜合實(shí)訓(xùn)車間：高職機(jī)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探新
- 基于FMS的高職自動(dòng)化專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)體系探索與實(shí)踐
- 工藝專業(yè)化模式在中職汽車維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 高職院校校園文化建設(shè)融合企業(yè)文化的調(diào)查
——以蘇州地區(qū)為例 - 試析法律診所教育的社會(huì)功效
- 大學(xué)生心理健康教育存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 引入“項(xiàng)目作品”考核方式完善職校學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制
- 基于市場(chǎng)環(huán)境的高等職業(yè)教育課程建設(shè)*
- 關(guān)于高職院校貧困生的感恩教育
- 試析高職高專人生導(dǎo)師制的教育美學(xué)
- 基于術(shù)語(yǔ)分析的高職人才培養(yǎng)目標(biāo)研究
- 企業(yè)文化滲透于中職德育工作的思考
- 高職校企合作問(wèn)題與實(shí)施關(guān)鍵因素分析
- 構(gòu)建科學(xué)職業(yè)教育體制 破解中職教育發(fā)展瓶頸
- 中醫(yī)藥學(xué)校特色校園文化建設(shè)探索
- 鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)訂單人才培養(yǎng)教學(xué)模式開(kāi)發(fā)研究
- 一堂《數(shù)控加工技術(shù)》公開(kāi)課的教學(xué)探討
- 高職院校教師職稱量化評(píng)審的探索實(shí)踐
- 面向職業(yè)取證的樓宇智能化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
- 高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程體驗(yàn)式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 互動(dòng)式教學(xué)在高職經(jīng)濟(jì)法課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程改革初探
- 如何上好《酒類知識(shí)與文化》公選課
- UG NX軟件在《工程圖學(xué)》求立體表面交線教學(xué)中的應(yīng)用
- 遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法
- 信息化背景下高校教學(xué)改革探討
- 多媒體在中藥藥劑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職電子閱覽室網(wǎng)吧化的原因及對(duì)策
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與高職文科教學(xué)實(shí)踐性研究*
- 新加坡“立交橋”式職業(yè)教育體系給我們的啟示
- 楊賢江全生職業(yè)指導(dǎo)思想研究
- 如何構(gòu)建有效互動(dòng)的中職政治課堂