2012年22期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會(huì)主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育
課堂教學(xué)
- 教師如何激活學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 初中化學(xué)互動(dòng)性教學(xué)方式探討
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)淺談
- 淺析如何有效提高農(nóng)村普通中學(xué)高三政治復(fù)課效率
- 在開放式互動(dòng)活動(dòng)中詮釋愛的教育
- 大珠小珠落玉盤——提高思想品德課堂語言藝術(shù)性
- 略談小學(xué)語文教學(xué)模式構(gòu)建
- 電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的交互性研究
- 淺談如何對(duì)初中生綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)
- 課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與課堂紀(jì)律
- 初中階段美術(shù)欣賞與教學(xué)方法淺談
- 快樂課堂
- 高中語文詩歌教學(xué)新探
- 試談師范生在小學(xué)語文教學(xué)中如何進(jìn)行句子教學(xué)
- 淺談在美術(shù)教學(xué)中進(jìn)行興趣教學(xué)
- 低段寫話教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 小學(xué)語文閱讀新詮釋
- 實(shí)施“愉快教育”，構(gòu)建高效課堂
- 淺析小學(xué)生作文觀察能力的養(yǎng)成
- 數(shù)學(xué)源于生活，用于生活，高于生活
- 《從百草園到三味書屋》說課稿
- 打造有趣有情有效的地理復(fù)習(xí)課堂
- 在《機(jī)械制圖》教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣
- 小學(xué)音美教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 搞好語言文字工作，推進(jìn)素質(zhì)教育
- 淺析信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的優(yōu)勢
- 也說多媒體教學(xué)之熱
- 扣開小學(xué)作文教學(xué)之門——談小學(xué)作文教學(xué)中的“五結(jié)合”
- 論培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效策略
- 淺談信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)器樂曲欣賞教學(xué)策略
- 淺談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 點(diǎn)亮高效語文課堂的燈塔——閱讀教學(xué)第二課時(shí)細(xì)讀品味切入例談
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性
- 《電子技術(shù)》課程多媒體教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新之路的分析和探索
- 初中美術(shù)欣賞課教學(xué)淺論
- 如何在課堂教學(xué)中提高學(xué)生的參與意識(shí)
- 自由馳騁天地寬——開放式、藝術(shù)化地進(jìn)行作文教學(xué)
- 讓學(xué)生具有“三心”
- 作文訓(xùn)練形式的多樣性與綜合性初探
英語天地
職教幼教
- 淺談種植生產(chǎn)的教學(xué)方式
- 對(duì)大棚蔬菜種植過程中病蟲害防治的研究
- 技工類學(xué)校學(xué)生心理現(xiàn)狀分析
- 中職學(xué)校如何開展面點(diǎn)課的基本功訓(xùn)練
- 淺談技工學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)管理
- 創(chuàng)造性教法在高職機(jī)械教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談?dòng)變簣@教育與家庭教育
- 促進(jìn)幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成之我見
- 巧用多媒體技術(shù)，提高幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)效率
- 提高幼兒舞蹈教育質(zhì)量的若干建議
- 淺析中等職業(yè)學(xué)校健康教育
- 幼兒園有效教學(xué)的問題及解決
- 計(jì)算機(jī)多媒體在幼教工作中的應(yīng)用初探
- 幼兒園教學(xué)唱響“幼兒發(fā)展”旋律之四大轉(zhuǎn)變
- 創(chuàng)建幼兒健康課堂之我見
- 淺談區(qū)域活動(dòng)材料的科學(xué)投放
- 在區(qū)域活動(dòng)中巧用操作材料培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的指導(dǎo)策略
- 利用家庭教育資源促家園互動(dòng)
文體藝術(shù)
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)
- 關(guān)于體育教師主導(dǎo)性的分析
- 對(duì)第十六、十七屆世界杯前場任意球進(jìn)攻剖析
- 淺論如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)中職學(xué)生的競爭意識(shí)
- 淺議中小學(xué)生體育素質(zhì)養(yǎng)成
- 改革體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展——體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與體質(zhì)測試評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的研究
- 稚拙美是兒童畫的共同特征
- 淺談?dòng)變轰撉俳虒W(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)實(shí)踐與思考
- 口琴——讓學(xué)生走近音樂