2015年19期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅(jiān)持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù)，為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專(zhuān)業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
音樂(lè)專(zhuān)題
音樂(lè)論壇
- 對(duì)藝術(shù)的追求、對(duì)教育的堅(jiān)守
- 勃拉姆斯第四交響曲第四樂(lè)章主題和聲序進(jìn)的數(shù)理解讀
- 劉曉耕合唱作品《水母雞》中民族和聲語(yǔ)匯的應(yīng)用
- 淺談豫劇與中國(guó)歌劇之間的融合
- 承德清音會(huì)16首樂(lè)曲段落分析
- 苗族麻文化傳統(tǒng)影響下的苗族女性舞蹈特點(diǎn)
- 壯族螞拐舞本體特征初探
- 青海互助土族與民和土族婚禮儀式歌音樂(lè)形態(tài)的比較分析
- 敦煌舞“三道彎”的審美略探
- 淺析襄汾民歌的音樂(lè)形態(tài)
- 廣東潮汕英歌舞的溯源探究與分析
- 赫哲族民間音樂(lè)的傳承與發(fā)展
- 歌劇《運(yùn)河謠》的音樂(lè)特點(diǎn)分析
- 草原主題經(jīng)典鋼琴作品分析與鑒賞
- 西方印象主義的縮影與傳承
- 肖斯塔科維奇《第一大提琴協(xié)奏曲》配器分析
- 淺析巴雅爾器樂(lè)作品藝術(shù)創(chuàng)作特色及藝術(shù)理念
- 美國(guó)歌劇音樂(lè)之聲《雪絨花》賞析
- 淺談聲樂(lè)作品《文成公主》
- 司徒漢與旦聲合唱團(tuán)
- 形式多樣化與內(nèi)容民族化
- 《傷逝》的藝術(shù)特征解析
- 關(guān)于高校音樂(lè)教學(xué)與民族音樂(lè)文化傳承的研究
- 音樂(lè)教育中沂蒙民歌教學(xué)的嵌入路徑與對(duì)策
- 器樂(lè)教學(xué)提升中職學(xué)生自信心的途徑與策略研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與我國(guó)高校音樂(lè)教育教學(xué)的融合現(xiàn)狀研究
- 聲樂(lè)藝術(shù)在影視作品中的作用分析
- 業(yè)余合唱團(tuán)對(duì)提高城市藝術(shù)素質(zhì)的作用
- 中國(guó)業(yè)余合唱團(tuán)歷史的回顧
- 接受式音樂(lè)治療對(duì)緩解大學(xué)生心理壓力的研究
- 基于實(shí)證分析的民歌教育功能研究
- 新課標(biāo)背景下初中音樂(lè)課堂空間布局的探析
- 讓菁菁校園盛開(kāi)著美麗的奇葩
- 在教育中傳承
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂(lè)演唱配合的技術(shù)問(wèn)題探討
- 豎琴在管弦樂(lè)隊(duì)中的藝術(shù)表現(xiàn)探討
- 怎樣培養(yǎng)業(yè)余架子鼓鼓手
- 長(zhǎng)笛演奏中影響音色的因素分析
- 業(yè)余愛(ài)好者如何唱好黃梅戲
- 淺析長(zhǎng)號(hào)演奏中的情感表達(dá)
- 聲樂(lè)表演藝術(shù)探究
- 高師視唱練耳教學(xué)中旋律聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容的選擇及聽(tīng)辯方法
- 探討中西歌劇的美學(xué)品格
- 女中音演唱形式與風(fēng)格的多樣性發(fā)展分析
- 談聲樂(lè)藝術(shù)中情感表達(dá)與舞臺(tái)表演藝術(shù)的結(jié)合
- 音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的影響及提升途徑
- 計(jì)算機(jī)音樂(lè)軟件在音樂(lè)理論課教學(xué)中的運(yùn)用
- 在鋼琴基本功中指法練習(xí)的作用分析
- 淺談鋼琴演奏中的節(jié)奏特性
- 長(zhǎng)笛音色在室內(nèi)樂(lè)演奏中的變化探析
- 電腦音樂(lè)技術(shù)在音樂(lè)教育中的應(yīng)用之我見(jiàn)
- 淺談話劇舞臺(tái)工作者的基本素養(yǎng)
- 欲望、生命與信仰
- 新形勢(shì)下舞蹈文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展再研究
- 青衣的表演藝術(shù)研究
- 淺論音樂(lè)審美場(chǎng)
- 浪漫主義時(shí)期鋼琴演奏技法的演進(jìn)分析
- 談古曲《陽(yáng)關(guān)三疊》給聲樂(lè)教學(xué)帶來(lái)的啟示
- 淺談聲樂(lè)心理學(xué)在實(shí)踐中的作用
- 鋼琴演奏者如何具備良好的心理素質(zhì)
- 起舞翩躚植大地 一朝春華展秋實(shí)
- 論音樂(lè)形象
- 淺析中西音樂(lè)文化的異同
- 內(nèi)蒙古與外蒙古馬頭琴藝術(shù)之比較
- 我該如何愛(ài)你
- 沈湘聲樂(lè)教學(xué)思想透視
- 二胡演奏中樂(lè)感的培養(yǎng)
- 談聲樂(lè)初學(xué)者的注意事項(xiàng)
- 論鋼琴演奏與聲樂(lè)演唱的共通性
- 現(xiàn)代古箏的定弦及其應(yīng)用研究
- 音響調(diào)控效果與舞臺(tái)氣氛關(guān)系探析
- 談聲樂(lè)教師思想品質(zhì)方面修養(yǎng)的提高
- 歌劇合唱的藝術(shù)特點(diǎn)分析
- 中西方音樂(lè)文化特點(diǎn)淺析
- 民族音樂(lè)元素在我國(guó)流行音樂(lè)中的應(yīng)用思考
- 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)類(lèi)學(xué)生聽(tīng)覺(jué)素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 高職院校大學(xué)生音樂(lè)欣賞心理之初探
- 淺談長(zhǎng)笛學(xué)習(xí)中指法訓(xùn)練的重要性
- 淺談音樂(lè)治療技術(shù)在高職院校公共音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談古代詩(shī)歌與音樂(lè)教學(xué)的相互關(guān)系
- 整體是音樂(lè)教育、音樂(lè)審美的第一原則
- 奏響靈動(dòng)的合唱教學(xué)四部曲
- 舞蹈教育在幼兒教育中的作用及應(yīng)用探析
- 淺析中學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
- 淺談小學(xué)舞蹈教師的專(zhuān)業(yè)化
- 高校音樂(lè)教育中展開(kāi)多元文化音樂(lè)教育的實(shí)踐研究
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在高校音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 樂(lè)理視唱練耳在古箏教學(xué)中的重要性
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中歌曲演唱的藝術(shù)處理研究
- 淺談如何提高高師聲樂(lè)教學(xué)的效率
- 淺談我國(guó)高校音樂(lè)通識(shí)教育
- 提高高校音樂(lè)藝術(shù)教育質(zhì)量的途徑探索
- 流行音樂(lè)元素在視唱練耳教學(xué)中的運(yùn)用
- 高師音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)能力培養(yǎng)淺析
- 淺談鋼琴教學(xué)中手指訓(xùn)練的要點(diǎn)闡析
- 探討普通高校舞蹈教育的問(wèn)題與對(duì)策
- 一段頗具爭(zhēng)議的空白
- 新時(shí)代背景下的高校聲樂(lè)教學(xué)模式探析
- 打擊樂(lè)器在音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析中等師范鋼琴教學(xué)的重點(diǎn)和方法
- 中職音樂(lè)課堂如何體現(xiàn)生本教學(xué)
- 讓美聲歌曲走進(jìn)學(xué)前教育學(xué)生的課堂
- 小學(xué)音樂(lè)教育創(chuàng)新與發(fā)展探析
- 學(xué)前音樂(lè)教育與民族傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承及發(fā)展
- 淺談我國(guó)兒童鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 表演教學(xué)活動(dòng)中兒童音樂(lè)的感性把握和審美體驗(yàn)
- 如何培養(yǎng)幼兒舞蹈教師的創(chuàng)編能力
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生鋼琴課的多元化教學(xué)初探
- 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)音樂(lè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)思考
- 淺談中職音樂(lè)公共課程的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 淺議視唱練耳及其在幼兒師范鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校如何在音樂(lè)教育中開(kāi)展多元文化音樂(lè)教育
- 編織校園歌唱生態(tài)教學(xué)網(wǎng)
- 淺談音樂(lè)高考中的視唱練耳
- 重視師生互動(dòng)，構(gòu)建快樂(lè)音樂(lè)課堂
- 論當(dāng)代高中音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新
- 增強(qiáng)課堂互動(dòng)，讓音樂(lè)課堂更有活力
- 高中音樂(lè)教育中自主性學(xué)習(xí)策略研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高中音樂(lè)新課程教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 聲樂(lè)教學(xué)中歌劇表演訓(xùn)練的重要價(jià)值
- 流行音樂(lè)與中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的碰撞與交流
- 基于對(duì)話式的高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)研究
- “和”出最美的音符
- 初中音樂(lè)小班化教學(xué)的特點(diǎn)
- 初中音樂(lè)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 巧用鋼琴 助力合唱
- 芻議如何在小學(xué)高年級(jí)音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力
- 多媒體教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 技趣相生，情美合一
- 小學(xué)音樂(lè)課中如何設(shè)計(jì)好導(dǎo)課來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 且歌且行，愛(ài)我音樂(lè)
- 聆聽(tīng)中的“小花園”
- 幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)中的問(wèn)題與策略
- 試析如何提高兒童鋼琴學(xué)習(xí)的興趣
- 幼兒音樂(lè)教學(xué)游戲化研究
- 情感教學(xué)在初中音樂(lè)中應(yīng)用分析