2021年17期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)探討
- 利用信息技術(shù)手段打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有效路徑研究
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)視角開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展應(yīng)用探討
- 基于提升核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)差異教學(xué)探究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)口算能力的策略探微
- 網(wǎng)絡(luò)時代背景下小學(xué)數(shù)學(xué)混合式學(xué)習(xí)模式研究
- 高中物理教學(xué)生活化實施策略淺談
- 在高中物理實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中巧用現(xiàn)代信息技術(shù)
- 暢玩游戲，樂學(xué)英語
- 淺論智能閱讀在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中英語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代初中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)策略研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)研究
- 小學(xué)英語聽力教學(xué)中的問題及優(yōu)化策略探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)英語寫話教學(xué)的策略探究
- 多媒體環(huán)境下互動式教學(xué)模式在初中英語課堂教學(xué)的應(yīng)用研究
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的語文綜合實踐活動教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文高效課堂與有效教學(xué)模式初探
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生的個性化文本閱讀研究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)方法初探
- 關(guān)于初中語文作業(yè)個性化設(shè)計的研究
- 淺析情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運用
- 淺析初中語文文言文教學(xué)的優(yōu)化策略
- 提高學(xué)生寫作能力策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中語文閱讀教學(xué)策略探究
- 探究初中歷史教學(xué)中運用微課模式進行教學(xué)的策略
- 高中語文課堂教學(xué)有效性研究
- 小學(xué)語文低年級看圖寫話的教學(xué)指導(dǎo)策略探究
- 小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)中的問題及措施研究
- 初中政治課中反思性教學(xué)法的運用分析
- 多媒體技術(shù)在初中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 生活情景下的小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)實踐研究
- 新課改下初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法探究
- 小學(xué)語文經(jīng)典誦讀教學(xué)困境與對策研究
教學(xué)動態(tài)
- 新課程改革背景下高中政治生活化教學(xué)策略
- 農(nóng)村小班額背景下小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計中應(yīng)用差異教育的實踐
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)的思考
- 淺談在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 錯題資源在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用策略
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用探析
- 情境探究在高中地理課堂教學(xué)中的有效運用
- 語境理論在中小學(xué)英語詞匯教學(xué)中的運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探索
- 豐富初中數(shù)學(xué)課堂 創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用微課的策略
- 踐行讀寫結(jié)合思想，優(yōu)化初中英語教學(xué)
- 高中物理實驗教學(xué)模式的改進
- 信息技術(shù)在初中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用芻議
- 淺析疫情下的初中語文網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)
- 智慧課堂背景下初中歷史教學(xué)模式探索
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)的有效性策略
- 初中語文教學(xué)中互動教學(xué)模式的應(yīng)用分析
- 開闊視野 增長知識
- “核心素養(yǎng)”視角下小學(xué)語文教師教學(xué)能力建構(gòu)路徑
- 小學(xué)語文在線輔導(dǎo)的困難與應(yīng)對措施
- 小學(xué)書法教學(xué)的有效策略探討
- 創(chuàng)新教學(xué)方式在初中歷史課堂中的靈活運用
- 聚焦核心素養(yǎng)，打造小學(xué)道德與法治優(yōu)質(zhì)課堂
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中德育滲透的途徑
- 語文核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)群文閱讀教學(xué)策略
- 作文教學(xué)之我見
- 讓學(xué)生的心靈在群文閱讀中飛揚
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)道德與法治教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 群文閱讀在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的現(xiàn)狀與實踐探索
- 初中古詩文群文閱讀教學(xué)策略
- 初中語文教學(xué)中開展寫作教學(xué)的策略
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 小班化里小學(xué)生閱讀能力提高的策略探討
- 課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 高中語文閱讀思維能力提升措施
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文識字教學(xué)中的應(yīng)用