2012年1期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 如何成為作者的知音
- 寒山詩歌在歐美“垮掉的一代”中受歡迎的根本原因
- 致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳——淺談杜甫詩歌的現(xiàn)實主義精神
- 從“大地”重返“世界”的路上——《江雪》賞析
- 論柳永詞中的孤雁意象
- 陳澔《禮記集說》平議
- 童謠中的游戲精神
- 遲子建小說的魅力與缺失
- 論短篇小說《夕陽》的主題和敘事技巧
- 厄舍悲劇的起因——《厄舍古屋的倒塌》的精神分析解讀
- 析《白鯨》中的生態(tài)文學(xué)思想
- 從生態(tài)思想角度解析《古舟子詠》
- 《吐魯番出土文書》校補（節(jié)選）
- “孤子”新證
- 《商務(wù)館學(xué)漢語詞典》的語用信息研究
- 《雙劍誃殷契駢枝》中“從×與從×一也”研究
- 上海話動詞重疊式加補語研究綜述
- 對2006—2009年字母詞的解讀
- 女性話語視域下隱喻認(rèn)知研究
- 從文化差異角度看英漢翻譯中的詞義空缺現(xiàn)象
- 從關(guān)聯(lián)理論角度看翻譯等值
- 從翻譯目的論看武當(dāng)山景點介紹的英譯
- 新課標(biāo)理念下的文言文教學(xué)之我見
- 職業(yè)學(xué)校語文作業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀及歸因分析
- 談高中語文漢字教學(xué)的有效課堂模式
- 讓真實回歸課堂，把精彩留給學(xué)生
- 拓寬閱讀視野，提高語文素養(yǎng)
- 走出語文教學(xué)的誤區(qū)
- 探尋文本中的“維納斯”——初中語文教學(xué)中的美育滲透
- 激發(fā)學(xué)生情感，增強學(xué)習(xí)興趣——初中語文教學(xué)中的情感滲透探析
- 小學(xué)語文有效教學(xué)初探
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
理論學(xué)習(xí)與社會人文研究
教育教學(xué)研究
- 關(guān)于“民族教育”概念的思考
- 對創(chuàng)新型中學(xué)教師繼續(xù)教育的思考及建議
- 中等職業(yè)學(xué)校頂崗實習(xí)長效機制的探索
- 中國，請別讓“孩子”滿天飛
- 關(guān)于推進(jìn)當(dāng)前杭州市校外教育事業(yè)和諧發(fā)展的若干思考
- 新時期中學(xué)德育教育現(xiàn)狀及對策探討
- 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問題探究及防范措施
- 生本教育理念在班級管理中的運用
- 做個快樂的班主任
- 多元智力理論對“差生”轉(zhuǎn)化工作的啟示
- 中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)實效性問題研究
- 挖掘地域性資源，搞好德育課教學(xué)
- 問題式學(xué)習(xí)及其在中學(xué)政治課教學(xué)中的應(yīng)用
- 思想政治課要多途徑激活學(xué)生主動參與意識
- 有效導(dǎo)入，萬事開頭不再難——思想政治課導(dǎo)入方法的選擇與評價
- 《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》的問題設(shè)計
- 熠熠生輝的歷史課堂——高中歷史課堂教學(xué)的有效性思考
- 《血腥的資本積累》課堂教學(xué)實錄
- 轉(zhuǎn)變地理教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力
- 還學(xué)生一片自由翱翔的天空——探究《沙塵暴》地理活動案例
- 中學(xué)地理計算機輔助教學(xué)略談
- 小議幼兒興趣在園本課程設(shè)計中的重要性
- 讓農(nóng)村小學(xué)生“開口說話”
高教高職研究
- 論大學(xué)城社區(qū)文化的服務(wù)功能及其有效發(fā)揮
- 學(xué)術(shù)交流在博士后創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的意義
- 論應(yīng)用型古籍修復(fù)人才綜合能力的培養(yǎng)
- 完善教學(xué)督導(dǎo)制度，推動軍校轉(zhuǎn)型教育
- 論校本課程對教師素養(yǎng)的要求
- 高校教師彈性待遇制度探討
- 中世紀(jì)大學(xué)的職業(yè)性探析
- 邊疆民族地區(qū)多校區(qū)高等中醫(yī)藥院校教學(xué)管理模式思考
- 關(guān)于技工學(xué)校文學(xué)社團(tuán)的幾點思考——以河南化工技師學(xué)院文學(xué)社團(tuán)為例
- 高校德育工作的幾點想法
- 高校兼職輔導(dǎo)員制度芻議
- 高校貧困生思想教育理論及實踐探討
- 淺析高校學(xué)生干部培養(yǎng)途徑和方法
- 獨立學(xué)院實施“三生教育”的途徑探索
- 解決大學(xué)生信用卡誠信問題的探究
——以溫州醫(yī)學(xué)院為例 - 以項目為引導(dǎo)，構(gòu)建新聞專業(yè)第二課堂實踐體系
- 試論應(yīng)用型旅游管理本科專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)
- 運用表現(xiàn)性評價進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價的課堂嘗試——以《模擬導(dǎo)游》課程為例
- 關(guān)于建筑色彩設(shè)計課程教學(xué)的探討
- 影響大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的因素分析及對策研究
- 科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐活動的思考
- 論大學(xué)生村官農(nóng)村生活體驗式學(xué)習(xí)模式
- 新形勢下大學(xué)生就業(yè)壓力源分析及指導(dǎo)模式的探索
- 對大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查與思考
——以廣東外語外貿(mào)大學(xué)中文學(xué)院為例 - 關(guān)于新形勢下大學(xué)生價值觀教育的幾點思考
- 論大學(xué)生海洋意識培養(yǎng)
- 關(guān)于高校大學(xué)生思想政治工作的研究
- 以主題教育為載體推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新
- “卓越計劃”下高校學(xué)生思想政治教育優(yōu)化初探
- 對新時期發(fā)展大學(xué)生黨員的調(diào)查與思考
- RBF網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生黨員發(fā)展中的應(yīng)用
- 基于博弈論的大學(xué)生誠信考試問題研究
- 淺析我國高職院校當(dāng)前面臨的七大危機
- 試論高職院?！半p師型”教師隊伍的建設(shè)
- 高職學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容與方式
- 高職院校實施創(chuàng)業(yè)教育探析
- 高職院校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的幾點思考
- 高職院校實施大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
- 淺析高職就業(yè)教育中的問題及原因
- 職業(yè)院校課程設(shè)計評價指標(biāo)體系構(gòu)建的研究
- 實施“專業(yè)組+年級組”管理模式全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量
- 高職院校普通話課師資問題淺探
- 論高職院校圖書館參考咨詢服務(wù)
- 關(guān)于當(dāng)好高職專業(yè)主任的幾點思考