2010年17期
刊物介紹
雜志由吉林省數學會與東北師范大學數學與統(tǒng)計學院主辦的《數學學習與研究》創(chuàng)刊于1982年，是以廣大中學生為主要讀者的科普期刊。具有極強的針對性、實用性，開拓數學教與學的新思路，內容詳實、信息量大。
數學學習與研究
解題技巧與方法
交流平臺
課改前沿
教學方法
- 淺談對“發(fā)現式教學法”的幾點思考
- 數學概念課有效教學淺析
- 《基礎會計》借貸計分錄(教學設計)
- 如何開展高三?？瓢鄶祵W教學
- 淺談探究教學中“支架”的搭建
- 高中數學教學如何引導學生學習
- 為學生的思維插上飛翔的翅膀
- 談在數學教學中培養(yǎng)學生的參與意識
- 數學歸納法證題的難點及教學探究
- 在數學課堂教學中有效運用情感教育
- 例題教學后的反思
- 探索高三數學基礎班有效復習課的方法
- 淺談中職數學中的概念教學
- 二元一次不等式(組)表示平面區(qū)域的教學設計
- 提高高中數學課堂教學有效性初探
- 淺析高中數學教與學的方法
- 激發(fā)和培養(yǎng)高職高專學生對高等數學的興趣初探
- 高中數學教學中的課堂提問藝術
- 在數學課堂教學中有效運用情感教育
- 數學教學中發(fā)散思維能力培養(yǎng)初探
- 數學教學中如何創(chuàng)設情境
- 分析高考,指導教學
- 發(fā)展學生專項能力的教學方法的探究
- 數學課堂中創(chuàng)設有效問題情境的探索
- 中職立體幾何概念教學調查
- 淺談高中數學教與學
- 淺談數學教學中如何應用問題解決的教學模式
- 增進教學內容的情境性,提高學生的情境理解力
高教視窗
- 淺談數字的起源與發(fā)展
- 小議等差數列定義的教學設計
- 代數教學中科學方法論的指導作用
- 高職高專院校數學建模教育的現狀及教學探討
- 數學無模式化教學的思考
- 概率統(tǒng)計教學與數學建模思想的融入
- 如何提升高職院校數學教育的教學效率研究
- 如何在高等數學概念教學中培養(yǎng)學生的應用意識
- 理科實驗班的《概率論與數理統(tǒng)計》教學模式探索
- 構建科學的高職高專數學課程評價體系
- 醫(yī)學?？茖W校高等數學教學中的問題與對策
- 職校數學有效教學的方法探討
- 數學概念教學中的“顧名思義”教學法
- 通過數學建模訓練達到培養(yǎng)學生數學應用意識的目的
- 巧用信息技術 引領數學課堂
- 問渠那得清如許,唯有源頭活水來
- 級數概念的引入和用級數分析芝諾悖論
專題研究
- 回顧探源 延伸發(fā)展
- 特殊的差分方程
- 余弦定理應用舉例
- 從一個最基本問題談起
- 非線性代數方程的探討
- 函數的對稱關系及應用
- 透過“形數和公式”看三角高考
- 差商函數的性質與應用
- 對稱性在兩類曲面積分計算中的應用
- 三角形中的幾類問題
- 談條件極值在經濟中的應用
- 隨機環(huán)境中馬氏鏈的一類強極限定理
- 初中數學合作學習效果初探
- 通過數學建模設計四川11名景最佳旅游路線
- 伯努利概型 超幾何概型
- 用單位圓獲得三角函數公式
- 等差等比數列的性質
- 湊出來的近似整數倒數和公式
- Wallis不等式的改進
- 一類時滯微分系統(tǒng)的一致穩(wěn)定性和漸進穩(wěn)定性研究
- 伴隨矩陣的性質及特殊矩陣的伴隨矩陣
- 一類推廣的Hardy—Hilbert型不等式
- 博覽分類討論
- 部析空間向量在高考中的考查與應用
- 模糊數學方法在森林水質評價中的應用
- 用謂詞演算式刻畫“數學分析”中的幾個基本概念
- 淺談定積分的計算技巧
- 一元微積分常見錯誤分析及典型題剖析
- 積分運算中得到的一條實用結論
- 永不落伍的二次函數