【摘要】高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)主要是通過(guò)課堂引導(dǎo)學(xué)生完成的，可見復(fù)習(xí)課是學(xué)生通往高考城堡的必經(jīng)之路，因此，在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫的情況下，必須講究復(fù)習(xí)課的最大效率，我主要從教學(xué)設(shè)計(jì)上，通過(guò)四點(diǎn)思考來(lái)提高基礎(chǔ)班的課堂復(fù)習(xí)效果，從而提高學(xué)生成績(jī)，我認(rèn)為在教學(xué)設(shè)計(jì)上，可以注入“以點(diǎn)串線”整合知識(shí)，“形象”地突出難點(diǎn)，重在變武訓(xùn)練，對(duì)“形同質(zhì)異”的題目對(duì)比分析。

【關(guān)鍵詞】高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課；教學(xué)設(shè)計(jì)；基礎(chǔ)班