2016年19期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
卷首語
思政德育
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代條件下中國社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)研究
- 自媒體時(shí)代的高校思想政治教育工作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制探索
- 以“129師精神”加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
- 簡(jiǎn)析思想政治教育在反腐倡廉中的作用
- 淺談新形勢(shì)下國有企業(yè)的思想政治工作
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)傳統(tǒng)文化的超越性探析
- 媒體融合形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀與形式創(chuàng)新研究
- 簡(jiǎn)析當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建途徑
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀下的思想政治教育問題分析
- 淺談新形勢(shì)下高職黨建和思想政治教育的融合策略
探究實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)惡搞對(duì)青少年思想道德發(fā)展的負(fù)面影響及對(duì)策
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)板書現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 互動(dòng)教學(xué)法對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響研究
- 基于微課資源的少兒英語網(wǎng)課實(shí)踐與反思
- 生成語法的題元理論概述
- 淺談小學(xué)英語課堂中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與探究
- 基于克拉申二語習(xí)得理論的低年級(jí)英語教學(xué)實(shí)踐
- 高校女生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果的分析與研判
- 對(duì)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練理論與手段的分析
- 分析錯(cuò)覺在體育教學(xué)與訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 陽光體育背景下大學(xué)體育文化構(gòu)建
- 全民健身計(jì)劃里中國風(fēng)元素健身操（舞）初探
- 高等院校創(chuàng)業(yè)教育的區(qū)域推動(dòng)策略研究
- 醫(yī)學(xué)?？茖?shí)踐教學(xué)存在問題及原因分析
- 談?wù)勜?zé)任教育的途徑
- 淺談會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)
- 新媒體時(shí)代高校碩士研究生的責(zé)任與使命
- 幼兒園教育活動(dòng)中鄉(xiāng)土教育資源的運(yùn)用分析
- 高校加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)之對(duì)策
- 廣西本科高校學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查與對(duì)策思考
- 工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式淺析
- 貧困大學(xué)生“精神資助”的實(shí)踐與思考
- 生態(tài)文明視閾下大學(xué)生環(huán)境道德教育研究
- 試析幼兒的攻擊性行為
- 淺談學(xué)前教育階段兒童心理健康教育問題
- 學(xué)習(xí)型社會(huì)下成人終身學(xué)習(xí)能力構(gòu)建及培養(yǎng)研究
- 論西方批判理論的“空間轉(zhuǎn)向”
- ARCS模型在日語微課設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代中等烹飪教育中能力本位教育的實(shí)現(xiàn)
- 大學(xué)生心理健康問題及對(duì)策分析
管理規(guī)劃
傳道習(xí)得
- 淺析高中政治課堂的有效互動(dòng)
- 巧用案例教學(xué)法進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講
- 芻議初中思想政治教學(xué)中的情感教學(xué)
- 淺談品德與社會(huì)教學(xué)中融入生活知識(shí)的重要性
- 德州五中思想品德高效課堂模式的探索與實(shí)踐
- 小學(xué)語文抒情類文章教學(xué)方法漫談
- 運(yùn)用有度教學(xué)構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略研究
- 基于學(xué)生視角，教學(xué)人文語文
- 以人為本，回歸高中語文教育的本源
- 談小學(xué)語文教學(xué)的語言特點(diǎn)
- 講出語文課堂“好聲音”
- 小議如何提高中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 論高中數(shù)學(xué)的“分層次教學(xué)”
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考
- 發(fā)展兒童心算能力的嘗試
- 導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的最優(yōu)化應(yīng)用
- 新課程改革下高等數(shù)學(xué)的教與學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論大專學(xué)生英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)中學(xué)生注意力的培養(yǎng)
- 基于讀寫的高中英語閱讀教學(xué)模式探究
- 論英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中英語寫作教學(xué)的問題與策略探討
- 歷史地圖在高中教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 將生活巧妙融入高中物理課堂
- 關(guān)于一道物理高考題的思考
- 高中物理有效教學(xué)策略分析
- 高中物理生活化教學(xué)探析
- 淺談如何在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育
- 高中化學(xué)教學(xué)中的探究式教學(xué)思考
- 淺談高中生物教學(xué)的啟發(fā)式教學(xué)方法
- 利用概念圖，增強(qiáng)初中生物復(fù)習(xí)課的趣味性
- 高職電子信息專業(yè)就業(yè)導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)
- 提高“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”教學(xué)效果的實(shí)踐與探索
- 云計(jì)算在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于初中計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)方法整合及實(shí)踐研究
- Windows7系統(tǒng)中運(yùn)用Office 2010辦公軟件操作技巧
- 讓學(xué)生的歌聲在課堂上盡情飛揚(yáng)
- 分層教學(xué)法在中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課堂的實(shí)施
- 關(guān)于綜合材料繪畫技法在教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 將電腦應(yīng)用于小學(xué)美術(shù)的策略
- 談小學(xué)美術(shù)的“詩畫”結(jié)合教學(xué)
- 如何教好小學(xué)生畫人物畫
- 活動(dòng)式美術(shù)課堂教學(xué)的多元解讀
- 淺談剪紙藝術(shù)在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用
- 農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)做法和體驗(yàn)
- 中小學(xué)愛國主義教育理念的思考與分析
- 普通車床加工螺紋時(shí)常見故障及解決方法
- 中職“極限配合與技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)”課程的教學(xué)思考
- 淺談志愿服務(wù)對(duì)大學(xué)生道德素質(zhì)的影響
教改課改
- 工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化
- 問題教學(xué)法在高中政治經(jīng)濟(jì)生活教學(xué)中的運(yùn)用
- 在政治理論課教學(xué)中開展辯論式教學(xué)的思考
- 案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 從職場(chǎng)人士應(yīng)用文寫作能力低下看語文教學(xué)的改革
- 高職英語教學(xué)中情感教學(xué)策略的應(yīng)用
- 探究交際法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)院校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐分析
- 新媒體在煤化學(xué)教學(xué)改革中的作用
- 中職計(jì)算機(jī)“教學(xué)練評(píng)一體化”教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 論高職院校動(dòng)畫專業(yè)分組教學(xué)法的運(yùn)用
- 高爾夫?qū)I(yè)課程教學(xué)改革研究
- 網(wǎng)絡(luò)輿情視閾下加強(qiáng)高校主流意識(shí)形態(tài)工作思考
- PBL教學(xué)法在急救技能教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程改革的難點(diǎn)探析
- 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)高職教學(xué)的課程設(shè)計(jì)
- 中職烹飪專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探析
- 旅游管理專業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施研究
- 高職院校素質(zhì)教育公共課程體系研究
- 多種教學(xué)方法在“診斷學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 服務(wù)管理學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐