2018年13期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
學(xué)科探索
- 基于數(shù)字信號處理課程的教學(xué)實(shí)踐與探索
- 創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室在高校環(huán)境工程專業(yè)中的建設(shè)與應(yīng)用研究
- 軍校研究生生源結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析及其培養(yǎng)方法探討
- 六步法應(yīng)用于帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)
- 高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)的個(gè)案研究
- FDM型彩色3D打印噴頭技術(shù)研究
- 網(wǎng)絡(luò)直播對傳統(tǒng)播音與主持藝術(shù)行業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 基于改進(jìn)Mean—Shift算法的四旋翼無人機(jī)目標(biāo)檢測與跟蹤
- 競賽式考核法的應(yīng)用研究與實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)在成人教育教學(xué)活動中的應(yīng)用研究
- 洗車用氣水槍的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 中日文中V—A結(jié)果構(gòu)式中動補(bǔ)結(jié)構(gòu)的對比研究
- 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新視閾下衡陽市旅游從業(yè)人員語言能力培養(yǎng)的對策研究
- Multisim和Altium Designer在電子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下民俗技藝傳承發(fā)展的教育模式探究
- 學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 學(xué)習(xí)共同體在職業(yè)院校實(shí)踐課程中的應(yīng)用
- 地方院校土建類學(xué)科產(chǎn)學(xué)研結(jié)合運(yùn)行機(jī)制探討
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 高職院校“水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”課堂教學(xué)改革探索
- 利用直角坐標(biāo)計(jì)算二重積分的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 試論對話教學(xué)的課堂實(shí)踐形式
- 創(chuàng)新視角下獨(dú)立學(xué)院數(shù)學(xué)類基礎(chǔ)課程的教改建議
- 微課視角下“工程數(shù)學(xué)”課程翻轉(zhuǎn)課堂的構(gòu)建
- “礦山安全與職業(yè)衛(wèi)生”留學(xué)生本科課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- “強(qiáng)實(shí)用，重能力”為導(dǎo)向的工科物理教學(xué)探索
- 研討式教學(xué)法在不定積分教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何讓計(jì)算機(jī)教學(xué)順應(yīng)醫(yī)學(xué)生就業(yè)發(fā)展
- 開展多元化的中專聲樂教學(xué)模式分析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的獨(dú)立醫(yī)科院校有機(jī)化學(xué)教學(xué)研究
- 中職學(xué)校數(shù)控專業(yè)課堂教學(xué)改革淺析
- 高校體育教學(xué)與實(shí)踐之形意拳課程教學(xué)
- 中職課程設(shè)置的現(xiàn)狀及其原因分析
- 材料科學(xué)與工程專業(yè)“材料分析測試技術(shù)”教學(xué)及考核環(huán)節(jié)的思考
- 基于工作過程的建筑工程測量教學(xué)研究
- 流體機(jī)械工程專業(yè)“計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)研究
- 線性代數(shù)課程的教學(xué)實(shí)踐研究
基礎(chǔ)學(xué)科
社科學(xué)論
教育心理
- 關(guān)于加強(qiáng)社會心理服務(wù)體系建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 社會學(xué)視角下高職院校心理健康教育體系構(gòu)建研究
- 內(nèi)地高校少數(shù)民族大學(xué)生心理健康和校園歸屬適應(yīng)狀況
- 個(gè)體心理學(xué)的治療觀簡評
- 高校心理健康教育課程 “講授+互動體驗(yàn)式”教學(xué)方法探析
- 基于教學(xué)鏈的大學(xué)生知行統(tǒng)一研究
- 新時(shí)期提升高校大學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)效性的若干思考
- 基于精準(zhǔn)扶貧的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展研究
- 網(wǎng)絡(luò)即時(shí)視頻心理咨詢工作同盟、會談感受的實(shí)證研究