2021年26期
刊物介紹
《家長》，通過它向中小學生家長介紹科學的家教理論及成功的家教經(jīng)驗。主要欄目設(shè)置：家長調(diào)查、教子有方、家長博客、環(huán)球家教、名人家教、談法說法、家庭理財、為人父母、親子共享、童話童年、親情故事、創(chuàng)意空間、小孩有話、編讀互動、春暉在線、父之過、教孩子學習、班主任日記、春暉家長學校等。
家長
本刊視線
- 農(nóng)村小學留守兒童數(shù)學學習興趣培養(yǎng)的探究
- 從家校合作模式談中學生的心理健康教育
- 智障兒童融合教育問題及對策
- 培智學校勞動技能教育初探
- 體育游戲在幼兒混齡游戲中的作用
- 小學低段體育課堂教學方式轉(zhuǎn)變的對策研究
- 談小學低年級學生自主鍛煉能力的提升方式
- 快樂教學法應(yīng)用于小學足球教學中的思考
- 分層教學法在高中體育與健康教學中的應(yīng)用策略
- 關(guān)于數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中應(yīng)用的研究
- 初中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略研究
- 小學高年級學生數(shù)學自主學習能力培養(yǎng)方法初探
- 如何在高中數(shù)學教學中開展探究性學習
- 初中數(shù)學課后作業(yè)設(shè)計的有效性
- 基于小學數(shù)學“深度學習”教學策略分析
管理
教學
- 教學反思在小學教育全過程的實踐應(yīng)用研究
- 構(gòu)建多維課外閱讀
——提升小學生人文素養(yǎng)的探索 - 小學數(shù)學教育中學生獨立思考能力的養(yǎng)成
- 芻議小學語文閱讀教學中如何培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 淺談如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的學習興趣
- 幾何直觀教學策略在小學數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在高中語文“四有”發(fā)展課堂中的運用
- 創(chuàng)客視角下開發(fā)“手工課程”滲透“勞動意識”
- 小學語文簡約型課堂教學模式闡述
- 基于深度學習的高中政治活動型課程優(yōu)化策略探析
- 基于生本課堂理念的小學科學教學模式應(yīng)用研究
- 初中語文古詩詞教學之策略研究
- 信息時代家校合作模式下的小學英語教學策略分析
- 幼小教育銜接的問題及對策研究
- 初中生英語口語能力培養(yǎng)策略
- 問題式教學法在初中語文閱讀教學中的運用探析
- 問題化教學在初中化學課堂中的應(yīng)用分析
- 以問題引發(fā)學習興趣 激發(fā)學生思維
——“問題驅(qū)動”法打造初中數(shù)學高效課堂 - 小學英語課堂思維導(dǎo)圖教學法的應(yīng)用探討
觀點
- 基于分層教學的小學數(shù)學思維訓練
- 淺析新課改下初中英語教學中存在的問題及對策
- 新課改下時空觀念對高中歷史教學有效性分析
- 新課程背景下初高中數(shù)學教學銜接問題的思考
- 小學數(shù)學教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 經(jīng)典誦讀在家庭教育中的運用
- 探究初中語文閱讀特色教學的合理開展
- 探討在高中政治教學中培養(yǎng)學生的法治意識
- 初中政治教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)策略
- 運用社會熱點豐富初中歷史課堂教學結(jié)構(gòu)
- 談生活化教學在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)幼兒動手能力的實踐分析
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學英語教學中的運用
- 初中課堂中情景素材的開發(fā)和應(yīng)用實踐研究
- 創(chuàng)新群文閱讀，提升初中生“高階思維能力”
- 淺談信息技術(shù)在家園共育中的應(yīng)用
- 初中美術(shù)教學實踐活動的創(chuàng)意設(shè)計
- 情境教學法在初中美術(shù)欣賞課中的合理運用
- 有效利用民族音樂資源開展幼兒園音樂教育
- 幼兒園教學中創(chuàng)意美術(shù)活動的組織及實踐
- 如何指導(dǎo)家長教孩子學美術(shù)
- 幼兒園音樂教學中游戲化教學的意義與應(yīng)用
- 初中美術(shù)教學中學生缺乏學習興趣的原因及對策
交流平臺
經(jīng)驗
- 基于概念教學的理性精神培養(yǎng)策略
- 小學高年級語文整本書閱讀教學策略探析
- 提高幼兒園小班繪本閱讀能力的策略探析
- 小學語文教學中童話教學的有效策略
- 簡析小學語文朗讀教學存在的問題和應(yīng)對策略
- 小學英語教學中學生積極情感態(tài)度的培養(yǎng)分析
- “線造型”的教學對審美情趣的影響
- 小學生作業(yè)常見錯題產(chǎn)生原因及解決對策
- 研學旅行對青少年身心發(fā)展的作用
- 獨生子女家庭教育問題的原因分析及對策
- 如何在游戲中培養(yǎng)小班幼兒的規(guī)則意識
- 初中語文教學應(yīng)強化對學生思維能力的培養(yǎng)
- 如何提高小學高年級學生的朗讀能力
- 小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 如何在小學語文古詩詞教學中巧妙創(chuàng)設(shè)情境