2010年11期
刊物介紹
本學(xué)報為綜合性學(xué)術(shù)刊物，雙月刊，1979年創(chuàng)刊，1994年公開發(fā)行，1997年加入《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》。
湖北科技學(xué)院學(xué)報
經(jīng)濟、政治與法律
- 地方高校資源配置效率研究
——以湖北省Y校為個案* - 馬克思恩格斯論無產(chǎn)階級政黨在國家建設(shè)中的作用*
- 試論羅爾斯的“原初狀態(tài)”*
- 簡易并購制度的比較考察
- 淺論法官面對法律漏洞的釋法
- 改革開放以來民族地區(qū)經(jīng)濟政策概述
- 提高我國文化軟實力的可行性探析
- 對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的再認(rèn)識
- 論婚內(nèi)侵權(quán)損害賠償制度
- 關(guān)于政府與高校良性互動關(guān)系重構(gòu)的思考
- 交通肇事罪之共犯探析
- 法律診所與診所法律教育的發(fā)展
- 論巨額財產(chǎn)來源不明罪的立法缺陷與完善*
- 淺談現(xiàn)代藏族村落內(nèi)的“老人組織”*
- 高校聘用糾紛法律適用的現(xiàn)狀與走向
- 犯罪構(gòu)成的犯罪主體條件
——年齡不是犯罪構(gòu)成的必備條件* - 服務(wù)型政府視野下的公務(wù)員績效評估
文史研究
語言研究
- 小說《人間正道是滄?！贩Q謂語語用考察
- 淺談咸寧學(xué)院大學(xué)英語聽說課題庫建設(shè)
- 淺談漢語散文的韻味及其翻譯
- 國內(nèi)外習(xí)語理解模式研究三十年回顧與展望
- 論關(guān)聯(lián)理論對幽默短信的解釋作用
- 英語新詞翻譯探析
- 從三美原則探析《竹枝詞》四種英譯本
- 高校部分外語相關(guān)課程實行雙教師教學(xué)制的設(shè)想
- 《詩經(jīng)》表數(shù)副詞考察
- 日語會話課程教學(xué)環(huán)境探究
- 淺析英語反語的功能和作用
- 文化語境視閾下語義認(rèn)知管窺*
- 基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的英語強化訓(xùn)練實證研究
- 成教英語翻譯的文化適應(yīng)性探析
- 大學(xué)英語課堂惡性沉默的隱性因素與人本主義教學(xué)*
- 大學(xué)英語教師發(fā)展二元途徑研究
- 淺談廣告語中的幽默藝術(shù)
- 洛陽方言開齊撮口呼辨正
- 從主題與主題傾向視角看古漢詩“啼”之英譯
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的大學(xué)英語聽說教學(xué)模式設(shè)計
- 從“歸化”與“異化”談漢語導(dǎo)游詞的英譯
教育研究
體育與藝術(shù)
- 高校速寫造型能力教學(xué)初探
- 服裝設(shè)計課程建設(shè)的改革探索
——淺議我院服裝設(shè)計課程的改革思路及措施* - 淺析高職影視動畫專業(yè)課程體系改革
- 歌曲《斷橋遺夢》在即興伴奏中的感情處理
- 我國排球?qū)ｍ椷\動訓(xùn)練基地布局與特征分析
- 足球運動訓(xùn)練周期特征解析
- 生活真實與藝術(shù)假定的統(tǒng)一
——淺談藝術(shù)美的特性* - 從新生體質(zhì)的動態(tài)變化視角談大學(xué)體育改革
- 高校音樂公選課現(xiàn)狀與對策研究
- 試論城鎮(zhèn)居民體育鍛煉現(xiàn)狀及其對策
——以湖北省恩施州為例* - 探討《原畫設(shè)計》課程教學(xué)方法與教學(xué)手段
- 小提琴演奏中持弓技巧的探討
學(xué)校管理與后勤社會化
- 目標(biāo)管理在大學(xué)生創(chuàng)新實踐中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)法在多媒體英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語聽讀寫能力與詞匯能力的相關(guān)性分析
- 團體輔導(dǎo)在“90后”大學(xué)生生命教育中的運用探討
- 談生命安全教育與學(xué)校體育活動
- 談日本人的樸素色彩觀
- 生理學(xué)實驗教學(xué)改革的探索
- 高職課程標(biāo)準(zhǔn)與《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的比較研究
- 淺談高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
- 大學(xué)新生的適應(yīng)性教育工作探析
- “一級核算、二級管理”模式下市級電大財務(wù)管理探析*
- 水生植物在咸寧園林景觀中的應(yīng)用
- 對高校職業(yè)指導(dǎo)中存在問題的理性思考
- 高職院校商務(wù)英語專業(yè)課程體系模式研究
- “90后”大學(xué)生思想特點及教育輔導(dǎo)策略研究
- 論任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)在教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 論“主題訪談”在大學(xué)英語口語課堂中的應(yīng)用
- 共青團營業(yè)問題初探
- 強化基礎(chǔ)性技能課程、突出高職教育辦學(xué)特色
- 《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)方法探析
——四川理工學(xué)院教學(xué)實踐總結(jié)* - 從馬斯洛需求層次論看商務(wù)英語的專業(yè)教育和職業(yè)教育
- 新時期提高思政理論課教學(xué)實效性應(yīng)正確處理的幾個關(guān)系
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)中現(xiàn)代教育技術(shù)公共課教學(xué)模式研究*
- 長治市區(qū)回族調(diào)查
- 手勢語在非語言交際中的文化比較
- 從后方法視角看信息時代大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展途徑