2021年24期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
- 高職院?；A(chǔ)課教學(xué)加強愛國主義教育的思考
- 新常態(tài)下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題與對策探賾
- 產(chǎn)教融合背景下的中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展研究
- 信息技術(shù)在高職學(xué)生管理中的應(yīng)用探索
- 人本主義視角下高職院校教育方式的研究
- 法學(xué)本科專業(yè)教學(xué)課程體系現(xiàn)狀與對策探究
- 徽商文化融入地方高職院校“雙高計劃”的研究
- 高職院校“管理學(xué)基礎(chǔ)”實施“課程思政”探索
- 高職語文教學(xué)嵌入專業(yè)教學(xué)芻論
- “新編大學(xué)德語”與二外德語教學(xué)策略探究
- PBL教學(xué)法在高職護理教學(xué)中的應(yīng)用探研
德育與成才研究
觀察與思考
能力培養(yǎng)研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 語文閱讀教學(xué)中批注指導(dǎo)策略探析
- 微課與高中語文詩歌教學(xué)的有效對接芻論
- 初中數(shù)學(xué)課堂“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)路徑探析
- 基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)計算教學(xué)探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂對高中英語語法教學(xué)的促進作用研究
- 英語教學(xué)與信息技術(shù)的有效融合探究
- 加強高中物理問題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)
- 高中歷史教學(xué)滲透“家國情懷”教育摭探
- 中學(xué)地理教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透策略
- 中學(xué)地理教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透策略
學(xué)科教學(xué)與成才研究
育才方略研究
- 馬克思主義美學(xué)融入大學(xué)生思想政治教育的實效性研究
- 問題引領(lǐng)讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)走向更深處
- 角色扮演在高中英語課堂中的運用研究
- 語文群文閱讀教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用探討
- 重視語文課堂教學(xué)播下真善美種子
- 加強高中歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生人文精神
- 快樂教育理念下的語文課堂教學(xué)策略探研
- 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)分析與對策探研
- 書法教育存在的問題與對策探微
- 節(jié)奏訓(xùn)練在音樂教學(xué)中的運用探討
- 農(nóng)村學(xué)校有效開展孝雅教育探賾